七步成“師”培訓師培訓教練技術(shù)系列課程

  培訓講師：范一智

講師背景：
范一智講師個人簡介高級TTT/PTT培訓導師課程開發(fā)與設(shè)計導師國際職業(yè)培訓師協(xié)會副會長中華全球人才發(fā)展協(xié)會培訓專業(yè)委員會副主委上海培訓協(xié)會理事中國十佳TTT培訓師TTT專業(yè)中國十大培訓師企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳第四屆中國十大培訓師曾任國內(nèi)多家 詳細>>

范一智
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七步成“師”培訓師培訓教練技術(shù)系列課程詳細內(nèi)容

七步成“師”培訓師培訓教練技術(shù)系列課程
　　**天）
　　撥開迷霧---培訓師成長捷徑
　　■ 培訓與培訓師的理解
　　■ 發(fā)現(xiàn)自己，找到自己的世界----只有在自己的世界里才能把潛能和天分發(fā)揮到極致
　　■鑒別自己和他人培訓能力的實用方法
　　■感受 “一字經(jīng)”威力——發(fā)掘你的呈現(xiàn)天賦！半天內(nèi)完成ttt三天內(nèi)容
　　1小時
　?。?*天）
　　“鑒”火眼金睛
　　——**眾長，揚長避短
　　■ 實戰(zhàn)課程評價：《中層干部管理技能提升》
　　■ 培訓師的全腦開發(fā)與思維導圖
　　■ 觀點PK：我們有評估標準嗎？
　　■ 培訓效果是如何受到各種因素影響的？
　　■ 煉就從大綱看穿課程的真功夫！
　　■ 火眼金睛：李踐《五項管理》何以成功？
　　1小時
　　（**天）
　　“擒”精確主題
　　——射人先射馬，擒賊先擒王。
　　■關(guān)鍵問題分析：何為“賊”？何為“王”？
　　■3分鐘實戰(zhàn)分享：《高效時間管理》
　　■怎樣選定培訓主題容易獲得領(lǐng)導和職能部門認可？
　　■“思維導圖”帶來的需求理解差異
　　■自選課題分析與3分鐘陳述
　　3小時
　?。?*天）
　　“編”培訓課程開發(fā)設(shè)計
　　—— 精雕細琢出杰作“
　　■ “二字經(jīng)”頓悟，信手拈來皆素材
　　■ 培訓需求分析與目標界定
　　■ 課程設(shè)計六大關(guān)鍵點
　　■培訓大綱制作兩大利器
　　■ 感性認知與理性分析
　　■ 編制培訓方案書
　　■控制PPT，不要被PPT控制—PPT速成
　　■內(nèi)部培訓師課件的擴展形式：PPT 講師手冊 學員手冊
　　6小時
　　（第二天）
　　“演“有效表達技巧
　　——成功一定有方法
　　■發(fā)揮聲音魅力
　　1）口部訓練
　　2）氣息訓練
　　3）發(fā)聲訓練
　　■有效身體語言
　　1）眼神訓練
　　2）肢體訓練
　　■五行平衡與培訓基本功
　　■有效表達：突破外殼、主觀客觀、童年趣事、開心金庫、預(yù)演未來
　　■ 克服怯場的六大策略
　　■ 準備、開場、收尾
　　■ 有效的培訓方法
　　講授法、研討法、案例法、影音法、游戲法……
　　■ 現(xiàn)場管理
　　合乎培訓風水的場地布置
　　合理的道具準備
　　■ 直登頂峰：三字經(jīng)表達技術(shù)
　　3小時
　?。ǖ谌欤?BR>　　“控”實戰(zhàn)互動技巧
　　—— 一切皆在掌控之中
　　■ 背景調(diào)研--準備比資歷更重要
　　■ 同理心與信任建立
　　■ 有效使用3P表
　　■ 魅力倍增的六項技巧
　　■ 現(xiàn)場應(yīng)變的八項策略
　　■ 發(fā)問技巧
　　■ 激發(fā)學員參與技巧
　　■ 回饋訓練
　　■ 難纏學員應(yīng)對策略
　　■ 三字經(jīng)綜合運用
　　2小時
　?。ǖ谌欤?BR>　　“評”評估見績效
　　—— 用對方法促成效
　　■ 培訓失效的罪魁禍首
　　■學員與培訓師間的四重隔膜：氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、知名喪失
　　■ 培訓的五級評估
　　■ 培訓評估的模板
　　■如何**跨部門溝通實現(xiàn)培訓的真正價值：盈利能力！
　　40分鐘
　?。ǖ谌欤?BR>　　“基沒有平臺哪有舞臺
　　—— 打造你的企業(yè)大學
　　■阻礙企業(yè)培訓體系建設(shè)的兩大難點問題
　　■案例分享：如何構(gòu)建運營企業(yè)商學院與企業(yè)大學
　　■如何運用TTT加快企業(yè)培訓體系建設(shè)與發(fā)展
　　■**TTT完成培訓體系與人力資源其他五大模塊的對接
　　20分鐘
　　一起走過的日子
　　—— 再回首
　　■ 回顧本次培訓
　　■ 祝福與真心英雄
　　■ 感恩惜福之心

 

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培訓師培訓：課程開發(fā)與設(shè)計【課程收獲】掌握課程開發(fā)與設(shè)計的的100組關(guān)鍵技巧，達成10項核心價值收獲，落地10大標準工具■收獲1：能夠比以往任何時候都更加犀利、更加準確的識別培訓需求■收獲2：完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設(shè)計思路，直指問題核心，引爆解決方案■收獲3：掌課程標題、內(nèi)容、思想、方法、載體五大關(guān)鍵部件的開發(fā)、設(shè)計和重建技巧■收獲4：掌握課程訓練推進模

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培訓師培訓：授課技巧【課程對象】■企業(yè)內(nèi)部培專職、兼職培訓師■高、中、基層管理者、骨干人員■各部門有培訓需求的管理人員【課程收獲】掌握現(xiàn)場授課與課程設(shè)計必備的120組關(guān)鍵技巧，達成14項核心收獲收獲收獲1：培訓師四大關(guān)鍵突破，“講清楚”、“聽明白”、“記得住”、“做得到”收獲2：掌握有效克服緊張的3大方法，游刃有余登臺魅力展現(xiàn)收獲3：掌握塑造個人四大氣場的關(guān)

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TTT培訓師職業(yè)技能課程大綱（培訓導師：范一智）第一階段訓練《培訓師授課技能初級訓練》課程核心宗旨：成功走向課程講臺全場登臺訓練：40秒課程期許第一部分：培訓入門角色定位■成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗4.做我所學教我所做■六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標準推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人■核心

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TTT企業(yè)培訓師培訓：核心授課技能突破【課程對象】■企業(yè)內(nèi)部培專職、兼職培訓師■企業(yè)內(nèi)部培訓余發(fā)展專業(yè)人員／管理人員■各部門授課技巧的愛好者【課程收獲】收獲1：準確描述出企業(yè)培訓師的標準能力模型，做好自我測評收獲2：演示出標準課程開場與收尾模版收獲3：運用感性技術(shù)快速激發(fā)聽眾學習興趣和調(diào)動聽眾注意力收獲4：運用7大經(jīng)典邏輯對課程內(nèi)容進行有效邏輯排序收獲5:運

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TTT企業(yè)培訓師授課技能的五項修煉【特訓專家】知名實戰(zhàn)派TTT培訓導師、2013中國企業(yè)教育專業(yè)TTT培訓十大專家、2012中國企業(yè)教育專業(yè)PTT培訓十大專家、2011第四屆中國十大培訓師、國際職業(yè)培訓師協(xié)會特約理事、上海培訓師聯(lián)合會理事、中國名師學院副院長、范一智【課程對象】■內(nèi)部培訓師■高、中、基層管理者、骨干人員■各部門有培訓需求的管理人員【課程收獲】

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