《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
**單元: 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)概述
什么是團(tuán)隊(duì)?
ü 團(tuán)隊(duì)的概念
² 群體≠團(tuán)隊(duì)
ü 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)概念
² 高效團(tuán)隊(duì)的特征
² 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的個(gè)階段
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
ü 情感的魅力,適應(yīng)性原理分析
ü 差異化的魅力,評估效應(yīng)法則的啟示
ü 誠信的魅力,利益博弈下的自然規(guī)則
ü 人格的魅力,內(nèi)心對己對人的尊重才會換取好的結(jié)果
概念:從心理學(xué)、行為學(xué)的角度,揭示領(lǐng)導(dǎo)者獲得團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)可的內(nèi)在原因,同時(shí)應(yīng)用大量的博弈論方法來獲得求證。
第二單元: 領(lǐng)導(dǎo)者打造團(tuán)隊(duì)的要素
領(lǐng)導(dǎo)者要建立高效溝通機(jī)制的團(tuán)隊(duì)
ü 統(tǒng)一目標(biāo)與價(jià)值觀
ü 層級之間溝通有要求
² 上級要懂得輔導(dǎo)手下,幫助他們成長
² 下級要敢于承擔(dān)責(zé)任,自己快速成長
² 平級之間要平等尊重,促進(jìn)互相成長
ü 團(tuán)隊(duì)成員的性格分析
² 性格測試
² 人際交往中的行為表現(xiàn)
² PH試紙與工具在實(shí)際工作中的應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)者要建立有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
ü 執(zhí)行力低下現(xiàn)象與解決建議
² 蝸?,F(xiàn)象與解決建議
² 呆鵝現(xiàn)象與解決建議
² 回奶現(xiàn)象與解決建議
² 烏龜現(xiàn)象與解決建議
² 貓咪現(xiàn)象與解決建議
² 九頭鳥現(xiàn)象與解決建議
² 孔雀現(xiàn)象與解決建議
² 蠶繭現(xiàn)象與解決建議
² 馬虎現(xiàn)象與解決建議
ü 做好精神管理,建立職業(yè)化概念
ü 讓員工職業(yè)化要培養(yǎng)習(xí)慣
² 尋找工作動(dòng)機(jī)
² “盯”他,而不是“講過了”
² “練”他,不讓他說“不會”
² “逼”他,沒有“不可能”
領(lǐng)導(dǎo)者要激勵(lì)好團(tuán)隊(duì)成員
ü 激勵(lì)的重要性
ü 激勵(lì)的難點(diǎn)
ü 激勵(lì)的種類概述
ü 用博弈法改善激勵(lì)效果
² 十六條博弈法則
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