變革領導內訓

  培訓講師：楊彬譽

講師背景：
楊彬譽老師簡介講師資歷松下中國精益六西格瑪黑帶大師華南理工大學工商管理學院特聘質量導師美國AITA國際職業(yè)顧問，PTT授證培訓師國家注冊質量工程師、國家級QC小組活動成果診斷師六西格瑪黑帶大師、首席咨詢師、美國ASQ中國ITEA法官實踐/學 詳細>>

楊彬譽
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變革領導內訓詳細內容

變革領導內訓
　　一．企業(yè)的核心成長力在于變革

　　鳳凰涅槃是精靈變化的本質，而成長也是企業(yè)生命的本質！

　　企業(yè)成功的持續(xù)增長取決于強大的變革領導力

　　案例1：德隆沉浮分析

　　案例2：聯(lián)想轉型分析

　　案例3：中國房地產業(yè)幾大巨頭的成長比較

　　二．變革領導的核心闡釋

　　有人認為，變革管理就是變革領導

　　有人認為，變革的領導力與平時的領導力要求是一樣的

　　有人認為，只要平時證明是一位優(yōu)秀的領導者就可以領導變革

　　案例1：福特的成功與失敗

　　案例2：惠普CEO費莉奧納的成長與解聘

　　案例3：方太廚具茅忠群總經理的一流職業(yè)經理人戰(zhàn)略

　　變革領導有著特殊的核心闡述－5種要素

　　戰(zhàn)略預見力問題診斷力文化創(chuàng)造力

　　案例1：楊元慶的新聯(lián)想文化運動案例2：杰克·韋爾奇的文化大革命

　　案例3：國有企業(yè)改制后的文化困境：從電網(wǎng)－電信到其他

　　績效創(chuàng)造力利益平衡力

　　案例1：方正數(shù)碼的變革評析

　　案例2：一家大型家居零售商的變革評析

　　案例3：從一家國有事業(yè)單位轉制過程中的一個老員工來信談起

　　三．變革領導的7大心法

　　**心法：相信自己可以做出好事情

　　案例1：GUNGHO的故事案例2：凌志車是怎么誕生的

　　第二心法：是變革而不是進步才是企業(yè)突破成長的前提

　　案例：GE的成長之路

　　第三心法：視變革為機會而不是風險

　　案例：中國摩托車產業(yè)名企的戰(zhàn)略命運

　　第四心法：堅持核心團隊

　　第五心法：從錯誤中學習

　　第六心法：堅持后一里路的細節(jié)

　　案例：一家房地產企業(yè)的變革歷程

　　第七心法：駕馭人類的需求

　　案例：某出版社改制的成敗與否

　　四．變革領導力的能力框架－6E模型

　　能力一：確定變革時點的能力

　　案例：施振榮與宏基的變革成長

　　能力二：控制變革力量的能力

　　案例1：柳傳志的保守變革思維

　　案例2：任正非的主流變革主張

　　案例3：實達變革過程的反思

　　能力三：鐵碗變革執(zhí)行的能力

　　能力四：變革愿景達成共識的能力

　　案例：華立集團如何就變革愿景達成共識

　　能力五：核心班底構建的能力

　　案例：L公司并購一家軟件公司后變革的失敗

　　能力六：戰(zhàn)略體系建設能力

　　案例1：三星的變革系統(tǒng)戰(zhàn)略與崛起案例2：中國汽車名企的轉型與戰(zhàn)略

 

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　　單元：項目營銷基礎篇：　　1．什么是項目？如何項目營銷？　　2．項目營銷的三大基礎工具　　3．經典案例分析　　第二單元：項目策劃基礎之一：客戶溝通篇　　--如何探索把握客戶需求—《客戶溝通行為模式》　　1．客戶價值營銷的四條憲法準則　　2．客戶接觸關鍵時刻行為模式—探索、提議、行動、確認　　3．客戶價值評價模型　　4．如何探索挖掘客戶期望和需求　　4-1

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　　章智能激勵開發(fā)　　節(jié)智能激勵概述　　第二節(jié)多元智能理論及應用　　第二章經典案例與格言音樂　　節(jié)格言及應用　　第二節(jié)格言音樂及應用　　第三節(jié)格言音樂創(chuàng)新訓練　　第三章認識第二大機能　　節(jié)第二大機能概述　　第三節(jié)機能系統(tǒng)訓練方法　　第四章天籟智能激勵保健操　　節(jié)激勵原理　　第三節(jié)示范與練習　　第五章企業(yè)智能激勵　　節(jié)個體智能激勵　　第二節(jié)團隊智能激勵　　第三

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　　篇：職業(yè)化干部有效激勵理論篇　　一：職業(yè)人需要有效溝通　　1．認識溝通　　2．體驗溝通的作用　　3．有效溝通三行為——聽、問、說　　4．有效溝通的三要點　　5．溝通體驗三技能　　■案例分析：什么是溝通　　■案例:某家印刷公司一個月內連炒四位部門經理？如何化干戈為玉帛?！　　鲅杏?企業(yè)管理人員三者之間的比例如何　　■研討:怎樣獲得其他部門的支持與配合　　二

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　　部分：80后員工現(xiàn)象　　1、80年代特點與80后員工人格特質分析　　什么是80后？　　2、——80后員工行為特征分析　　我的地盤我做主　　——80后員工人格特質與職業(yè)價值觀　　——80后員工的幾種心理與行為特點　　3、80后的思維模式分析　　4、80后比較　　——時代環(huán)境對人格特質的作用關系　　——二個年齡段與二類不同群體差別　　■案例分析1：什么是80

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　　A．職業(yè)理念----優(yōu)秀職業(yè)人之基石　　從兩則故事談起：西點軍校的故事巴頓用人的故事　　一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士　　二．人才的真義　　三．一流職業(yè)理念的特點　　B．目標計劃----優(yōu)秀職業(yè)人之前提　　一．以科學的方式進行工作　　二．員工的自我目標計劃管理　　C.溝通協(xié)作----優(yōu)秀職業(yè)人之保障　　一.掌握有效溝通的原理和技能　　二.怎樣與上級溝通　　

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　　　介紹我是誰。。。。。（用五個我介紹,引發(fā)后面的課程）　　播放〈大話西游〉片段做破冰　　講述承諾的故事　　承諾的意義　　播放（大話西游）中心的承諾　　講解承諾　　從承諾到責任　　體驗游戲：責任認領　　責任的重要　　播放短片（沖出亞馬遜）短片引出規(guī)則　　規(guī)則的意義及與企業(yè)管理制度　　上課的規(guī)則　　學員上臺自我介紹以（我是誰）三到五名學員參加　　故事：跳瘙實

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　　一．讓我們了解80后　　1．什么是80后　　80后的定義　　80后的哲理人生（動畫）　　80后現(xiàn)狀的定義　　不同年代人的比較　　2．80后到底怎么了　　為何80后成為了社會焦點：問題青年，跨掉的一代，草莓族，　　我字當頭的一代　　企業(yè)管理者對80后的看法　　討論：80后在企業(yè)中表現(xiàn)　　總結；80后在工作中的表現(xiàn)：既要工作，也要快樂，追求自我，坦誠相待，充

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　　部分、對公司負責就是對自己負責　　一、員工要不要對企業(yè)忠誠　　對企業(yè)的忠誠非常重要?！　∫粋€企業(yè)的發(fā)展離不開員工的共同努力　　一個員工的才能施展和良好發(fā)展也離不開企業(yè)提供的空間?！　∷^龍潛深潭，虎嘯山林就是這個道理，龍擱淺灘，虎落平陽是一種悲劇?！　《⒄_看待企業(yè)和自己的關系　　人生的船長是自己——這是你的船　　付出才有收獲——永遠沒有免費的午餐　　

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　　一、誰在為員工的情緒買單　　公司股東意見不和或是斗爭時，誰在為對立的情緒買單？　　公司股東在項目、決策、人事出現(xiàn)分歧時，誰在為不和的情緒買單？　　公司出現(xiàn)員工斗爭時，誰在為員工對立的情緒買單？　　公司遇到危機，誰在為員工不安的情緒買單？　　市場出現(xiàn)逆轉，誰在為員工的抱怨情緒買單？　　公司遇到竟爭或是業(yè)績下降，誰在為員工的低迷情緒買單？　　員工以受害者自居

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