智慧向?qū)В核季S導(dǎo)圖商務(wù)應(yīng)用及軟件實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)講師：肖剛
講師背景：
肖剛老師組織學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)新資深專家。知行堂科技董事長(zhǎng)，學(xué)習(xí)與培訓(xùn)發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)始人，提問式培訓(xùn)倡導(dǎo)者。國(guó)內(nèi)首創(chuàng)組織學(xué)習(xí)教練，即全面系統(tǒng)提升個(gè)人與組織的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力及創(chuàng)新能力，具體實(shí)踐為學(xué)習(xí)型組織LO、學(xué)習(xí)技術(shù)e-learning、知識(shí)管 詳細(xì)>>
智慧向?qū)В核季S導(dǎo)圖商務(wù)應(yīng)用及軟件實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
智慧向?qū)В核季S導(dǎo)圖商務(wù)應(yīng)用及軟件實(shí)戰(zhàn)
本課程主要包含思維導(dǎo)圖的起源、思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)知識(shí)、思維導(dǎo)圖的用途、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用成效、思維導(dǎo)圖的制作步驟、常用思維導(dǎo)圖軟件介紹、用MindManager制作思維導(dǎo)圖七個(gè)部分內(nèi)容。
首先介紹思維導(dǎo)圖的發(fā)明故事及左右腦的功能；
第二部分詳細(xì)介紹思維導(dǎo)圖的概念、特點(diǎn)及作用；
第三部分介紹思維導(dǎo)圖的個(gè)人及商務(wù)應(yīng)用；
第四部分介紹應(yīng)用思維導(dǎo)圖所取得的效果；
第五部分介紹思維導(dǎo)圖的七個(gè)主要步驟；
第六部分介紹常用的思維導(dǎo)圖軟件及其特點(diǎn)；
第七部分介紹使用MindManager制作思維導(dǎo)圖的實(shí)戰(zhàn)及案例賞析。
全面快速掌握思維導(dǎo)圖相關(guān)知識(shí)和技能。
肖剛老師的其它課程
本課程主要包含基礎(chǔ)篇、導(dǎo)入篇、應(yīng)用篇和發(fā)展篇四部分內(nèi)容組成?；A(chǔ)篇主要包含E-learning基礎(chǔ)概念、E-learning價(jià)值體系、E-learning學(xué)習(xí)參考和E-learning產(chǎn)業(yè)架構(gòu)及供應(yīng)商四個(gè)單元；導(dǎo)入篇主要包含項(xiàng)目需求分析、項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施、項(xiàng)目基礎(chǔ)架構(gòu)（管理體系篇、課程體系篇和技術(shù)體系篇）、項(xiàng)目選型、項(xiàng)目推廣和項(xiàng)目常見問題；應(yīng)用篇主要包含E-L
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單元知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代帶來的變化 知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)來臨 知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來的變化 知識(shí)的變化 知識(shí)經(jīng)濟(jì)帶來的挑戰(zhàn) 第二單元個(gè)人與組織面臨的挑戰(zhàn) 溫水煮青蛙的啟示…… 你是文盲嗎 未來世界管理變革的10大趨勢(shì) 學(xué)習(xí)速度與變化速度 杰克韋爾奇如是說…… 學(xué)習(xí)力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 第三單元學(xué)習(xí)型組織的基本概念 學(xué)習(xí)型組織的起源 學(xué)習(xí)型組織的概念 學(xué)習(xí)型
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單元課件的基礎(chǔ)概念及類型#61618;課件的基礎(chǔ)概念及類型#61618;課件的歷史發(fā)展#61618;課件的定義#61618;課件涉及的學(xué)習(xí)理論#61618;課件的價(jià)值#61618;課件類型：按使用對(duì)象#61618;課件類型：按使用環(huán)境#61618;課件類型：按課件內(nèi)容#61618;課件類型：表現(xiàn)形式#61618;課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范#61618;課件演示及評(píng)鑒第
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單元課件快速入門sup2;課件的概念sup2;課件表現(xiàn)形式類型sup2;課件內(nèi)容開發(fā)選擇第二單元Rapide-Learning一點(diǎn)通sup2;目前課件開發(fā)存在的障礙sup2;Rapide-Learning的概念sup2;Rapide-Learning的特色sup2;Rapide-Learning的市場(chǎng)成長(zhǎng)規(guī)模sup2;適合運(yùn)用Rapide-Learning的
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一、班組長(zhǎng)的角色定位(一)承上啟下的角色1、與上級(jí)的溝通2、與下級(jí)的溝通3、與同級(jí)的溝通4、高效班前會(huì)“一站四講”(二)班組長(zhǎng)的七大員職能1、計(jì)劃員2、檢驗(yàn)員3、物料員4、工藝員5、設(shè)備員6、安全員7、宣傳員二、車間生產(chǎn)管理(一)車間為什么需要控制1、贏利三要素–成本，品質(zhì)，效率2、為什么物料成本難于控制物料購買過程存在的失控現(xiàn)象物料保存，領(lǐng)用發(fā)放過程存在的
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一、企業(yè)的戰(zhàn)略關(guān)注（一）老板的思維模式1、思維格局定位2、健康是老板的3、樹立老板為精神領(lǐng)袖（二）戰(zhàn)略的重要性1、國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境2、關(guān)注國(guó)家發(fā)展國(guó)策3、戰(zhàn)略是“導(dǎo)航器”（三）戰(zhàn)略的原則及底線1、低成本2、差異化3、改變方法4、客戶價(jià)值5、團(tuán)隊(duì)凝聚（四）戰(zhàn)略主線1、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整2、制定戰(zhàn)略與實(shí)施戰(zhàn)略的緊密聯(lián)系3、戰(zhàn)略價(jià)值需要戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)（五）戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1、
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提升企業(yè)管理者匯報(bào)才能 01.01
一、管理者的演講技巧及心態(tài)1、演講內(nèi)容準(zhǔn)備A、提前收集、調(diào)查準(zhǔn)備B、內(nèi)容格式、時(shí)間設(shè)計(jì)C、開場(chǎng)白及收尾2、引導(dǎo)主題方向A、簡(jiǎn)明扼要/切入實(shí)際B、不懂的問題在講前了解清楚C、舉例、提問、布置問題3、規(guī)范活動(dòng)例行發(fā)言A、周例會(huì)發(fā)言B、早會(huì)工作布置C、表彰會(huì)樹立榜樣發(fā)言D、專題會(huì)議的主持發(fā)言二、管理者領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行智慧1、領(lǐng)導(dǎo)智慧A、狀態(tài)決定結(jié)果B、樹立王者風(fēng)范C、管
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規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)有方 01.01
規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)有方一、企業(yè)生存的關(guān)鍵（一）利潤(rùn)從哪里來1、業(yè)務(wù)導(dǎo)向2、關(guān)鍵盈利產(chǎn)品3、穩(wěn)定客戶產(chǎn)品4、潛在產(chǎn)品開發(fā)（二）成本怎么節(jié)約1、人力成本2、物資材料成本3、占企業(yè)成本大產(chǎn)品4、浪費(fèi)大項(xiàng)目二、企業(yè)的戰(zhàn)略關(guān)注（一）老板的思維模式1、思維格局定位2、健康是老板的3、樹立老板為精神領(lǐng)袖（二）戰(zhàn)略的重要性1、國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境2、關(guān)注國(guó)家發(fā)展國(guó)策3、戰(zhàn)略是“導(dǎo)航器”（
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