現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)
**單元 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題的確定
·什么是問題
·以往的解決問題的方式
·結(jié)構(gòu)化的解決問題的方法PDCA
·清楚的定義你的問題
·練習(xí):分組尋找和定義問題
分析:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)案例!
解析:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決課程案例分析!
第二單元 質(zhì)量現(xiàn)狀的測(cè)量(問題在哪,有多嚴(yán)重?)
·流程能力的分析
·連續(xù)型數(shù)據(jù)
--數(shù)據(jù)分布的特點(diǎn)
--流程長期能力和短期能力
--Cp,Cpk,Pp,Ppk
--利用軟件輔助計(jì)算流程能力
--MINITAB使用的簡單介紹
·離散型數(shù)據(jù)
--DPU,DPO和DPMO
--全程**率
·練習(xí):測(cè)量前面所定義的問題
·數(shù)據(jù)的收集與分層
--問題的主要方向
--檢查表與分層法
--柏拉圖的要點(diǎn)
·練習(xí):針對(duì)前面問題的數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
討論:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決經(jīng)典案例討論!
分組:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三單元 分析和驗(yàn)證問題的根本原因
·尋找潛在的根本原因
--頭腦風(fēng)暴法和魚骨圖的結(jié)合
--流程的失效模式與后果分析(FMEA)
--FMEA的起源與原理
--FMEA在工作中的運(yùn)用
--選擇合適的團(tuán)隊(duì)
--嚴(yán)重度,頻率和可探測(cè)度評(píng)估
--根據(jù)RPN確定高風(fēng)險(xiǎn)
--控制計(jì)劃與跟進(jìn)和回顧
·練習(xí):針對(duì)問題的流程進(jìn)行FMEA
·驗(yàn)證質(zhì)量問題的根本原因
--原因與結(jié)果的邏輯關(guān)系
--相關(guān)性驗(yàn)證
--平均值變化的驗(yàn)證
--方差分布變化的驗(yàn)證
--缺陷比例變化的驗(yàn)證
互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決案例分析示范
第四單元 尋求質(zhì)量問題的解決方案
·德爾福排序法
·練習(xí):尋找問題點(diǎn)的合理方案
·合理而有效的方案-防錯(cuò)
--錯(cuò)誤的類型
--防錯(cuò)的三種技術(shù)
--防錯(cuò)的案例
·練習(xí):在解決問題中使用防錯(cuò)方法
分享:企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決?
第五單元 有效控制,保持改進(jìn)成果
·文件化
·常用的控制圖
--連續(xù)型控制圖的種類與特點(diǎn)
--練習(xí):連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖
--離散型控制圖的種類與特點(diǎn)
--練習(xí):離散型數(shù)據(jù)的控制圖
分享:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn)四部曲!
分享:現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決內(nèi)訓(xùn)五步驟!
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分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決難題!
第六單元 解決質(zhì)量問題的總結(jié)
·清晰的邏輯思路
·充分利用數(shù)據(jù)和圖形
·試運(yùn)行的注意點(diǎn)
·善于總結(jié)和推廣
分享:企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決七方案;
分享:公司現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決十大黃金法則
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
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一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
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人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
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人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
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KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
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這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
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戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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