周易管理學(xué)
周易管理學(xué)詳細(xì)內(nèi)容
周易管理學(xué)
這套課程將從卦象與卦爻辭的邏輯理論出發(fā),來完善企業(yè)經(jīng)營中的管理思想問題。
許伯源老師將研習(xí)數(shù)十年的實戰(zhàn)感受,高度提煉,深入淺出,以極為獨到的視角切入,詮釋這門如此艱澀之國粹在現(xiàn)今管理中的警示作用和現(xiàn)實意義,從而領(lǐng)略其博大精深及預(yù)測之神妙!啟發(fā)并告誡我們:摒棄個人主觀思維習(xí)慣的重要性。借助《周易》這門必要手段,回避或有效防范我們“預(yù)知”的風(fēng)險,減少企業(yè)家的人生風(fēng)險和企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險,防患于未然。
課程的特點:
1. 以卦象與義理為主;
2. 以企業(yè)實戰(zhàn)操作為主;
3. 掌握用卦象與卦爻辭來分析具體事物的管理方法。
許伯源老師說:"如果事先能得到《周易》思維的指導(dǎo),屏棄掉個人的主觀思維,許多企業(yè)就不至于走到窮途末路的地步,個別企業(yè)家也不會因無法回避或被害,或因困惑而自絕于生命。只要遵照正確的思路,任何風(fēng)險都可以防患于未然。"
《周易管理學(xué)-用周易思維邏輯完善現(xiàn)代企業(yè)管理思想》企業(yè)家特訓(xùn)營現(xiàn)已舉辦11期,受到全國參加學(xué)習(xí)的眾多企業(yè)家們的熱烈歡迎和一致好評,了解《周易》,學(xué)習(xí)《周易》,掌握《周易》思維和方法是我們的目的,人生如愿,事業(yè)成功是我們的祝福!
教學(xué)目的:
學(xué)習(xí)周易的基本原理;
掌握周易義理的深刻內(nèi)涵;
掌握用卦爻辭斷卦的指導(dǎo)思路與步驟;
結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理實踐正確運用周易防范風(fēng)險。
課程面向:企業(yè)家和企業(yè)高端管理層成員
課程設(shè)置:
**模塊 生存避險**
企業(yè)家的四大風(fēng)險
生存風(fēng)險、用人風(fēng)險
投資風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險
第二模塊 周易是什么?
文王卦爻辭
孔子十翼
文王六十四卦卦序
第三模塊 卦爻十理
陰陽之理 五行之理 順序之理
內(nèi)外之理 當(dāng)位之理 得中之理
相應(yīng)之理 三四之理 動變之理
第四模塊 天水訟-企業(yè)發(fā)展的契約文化
《天水訟》卦詳解
中西方契約文化比較研究
企業(yè)避險的五個文化基礎(chǔ)
第五模塊 火地晉-企業(yè)上升期的應(yīng)對策略(選講)
《火地晉》卦詳解
企業(yè)家戰(zhàn)略必備素質(zhì)
企業(yè)家的三個制勝能力
第六模塊 水山蹇-企業(yè)災(zāi)難期的人力策略
《水山蹇》卦詳解
企業(yè)用人的九個原則基礎(chǔ)
人盡其用的四個空間關(guān)系
第七模塊 雷水解-企業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略(選講)
《雷水解》卦詳解
把握動靜與商機(jī)
保留核心項目與人才
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企業(yè)戰(zhàn)略管理 01.01
環(huán)境變化與公司戰(zhàn)略新認(rèn)識 1)3C模式 2)從產(chǎn)品導(dǎo)向到服務(wù)導(dǎo)向 3)McKinsey的7S模型 4)對公司戰(zhàn)略認(rèn)識的六大誤區(qū) 5)公司戰(zhàn)略的三個層面及相互關(guān)系 6)我們對戰(zhàn)略的看法 二、公司戰(zhàn)略的構(gòu)成 公司戰(zhàn)略框架 公司遠(yuǎn)景 目標(biāo)和目的 資源 業(yè)務(wù) 結(jié)構(gòu)、體制與過程 用波士頓咨詢集團(tuán)法 SWOT分析 五種競爭力 競爭戰(zhàn)
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員工激勵 01.01
天上午 激勵的定義 Case:警覺測試的激勵效果 激勵的一般過程 激勵員工的周期 如何激勵下屬 “精神薪資”有哪些? 請列舉你知道的獎勵/懲罰的形式 工作激勵理論 工作激勵理論 需求層次論 練習(xí):試將這些因素按對你和對你的員工的重要程度排序 激勵管理者與員工們的不同因素 馬斯洛(AbrahamMaslow)的需求層次論 各需求
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績效管理(目標(biāo)管理) 01.01
單元:為什么要進(jìn)行績效管理 這樣到了年底會不會有好的績效? 目標(biāo)導(dǎo)向的思維 游戲:回形針(游戲) 案例:摸高試驗 績效管理的意義 績效管理的核心內(nèi)容 績效管理的主要用途 績效管理的框架 企業(yè)績效的兩個維度 工作實績 核心勝任力 第二單元:目標(biāo)管理的定義 提高工作實績的目標(biāo)管理 什么是目標(biāo)管理? 目標(biāo)管理的四個共同要素 目標(biāo)
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培訓(xùn)師培訓(xùn) 01.01
單元:破冰 歡迎詞 破冰/熱身練習(xí) 有用的破冰/熱身方式 學(xué)員對培訓(xùn)班的期望 訓(xùn)練不佳因素探討 培訓(xùn)工作的重要性 本次培訓(xùn)活動的目標(biāo) 培訓(xùn)活動的內(nèi)容、方法(導(dǎo)師的期望,基本規(guī)則) 第二單元:培訓(xùn)與培訓(xùn)師 培訓(xùn)者的角色 什么是培訓(xùn) 如何分析培訓(xùn)需求 工作表現(xiàn)分析模型MAGERandPIPE’sPerformanceAnalysis
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壓力管理 01.01
部分壓力診斷 培訓(xùn)內(nèi)容: 工作壓力測試 心理壓力測試 有壓力的癥狀 情緒警覺程度與表現(xiàn) 壓力過重的信號 我焦慮嗎? 我憂郁嗎? 培訓(xùn)方式:自測,講課,討論,練習(xí) 第二部分壓力分析 培訓(xùn)內(nèi)容: 何謂壓力? 案例一:為什么會有壓力 案例二:為什么竟如此反應(yīng)不同? 案例三:猴子跳上了 案例四:把命運掌握在客戶手里 案例五:三階
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高效時間管理和會議管理 01.01
天: 上午 部分什么是時間 1.時間的特點? 2.你的一天是怎么渡過的? 3.管理者能不能控制他們的全部時間? 4.你時間的價值? 第二部分如何有效地管理你的時間 1.如何利用你的時間更有效地工作? 2.有效時間管理的步驟: 3.活動的重要性和緊急性分析 4.時間管理的策略 5.了解你的生產(chǎn)率周期 第三部分進(jìn)一步的時間管理技巧
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企業(yè)培訓(xùn)體系的建立 01.01
單元培訓(xùn)在企業(yè)中的定位 培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系 企業(yè)培訓(xùn)的常見誤區(qū) 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位 擺在企業(yè)HR部門的Tamp;D課題 Tamp;D的競爭優(yōu)勢 第二單元如何定義工作能力 如何定義工作能力? 工作能力的三個方面: 技能的三個方面 培訓(xùn)的內(nèi)容分析模式 針對培訓(xùn)的內(nèi)容不同培訓(xùn)方法 第三單元現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系 1、企業(yè)培訓(xùn)的原則 2
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情境領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
一、領(lǐng)導(dǎo)和管理 管理工作的五項職能 領(lǐng)導(dǎo)(Leaders)的含義 領(lǐng)導(dǎo)的3大作用 管理的特性 管理者的十大角色 技能與管理層次 什么是經(jīng)理的職責(zé)? 基本管理技巧 要有計劃 分配工作給他人做 改進(jìn)溝通的技巧 有技巧地批評下屬 推動下屬 二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試: 案例分析:他在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面存在那些問題 情感帳戶 領(lǐng)導(dǎo)和管理是一回
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員工關(guān)系管理 01.01
關(guān)于員工關(guān)系(ER) HR的職能 新世紀(jì)的競爭 提高競爭優(yōu)勢的人力資源管理實踐 組織冰山 管理者的10個角色 研討:為什么員工表現(xiàn)不盡人意? 員工離職的原因 如何成為一個成功的企業(yè) 企業(yè)在溝通交流領(lǐng)域與優(yōu)秀公司的差距 企業(yè)文化是否與經(jīng)建立與員工的滿意度 企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 員工關(guān)系管理的基本問題 員工關(guān)系的定義 企業(yè)內(nèi)部十大工
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中層干部管理技能培訓(xùn) 01.01
課程大綱: 一、中層干部的核心技能 討論:哪位更像MTP的角色。——說明MTP的多樣性和互補性?! ∮懻摚骸偨Y(jié)成功管理者必備的八項技能: 1.角色定位2.領(lǐng)導(dǎo)能力 3.團(tuán)隊建設(shè)4.高效溝通 5.有效授權(quán)6.激勵下屬 7.目標(biāo)管理8.時間管理 二、角色定位: 1.案例研討:職業(yè)經(jīng)理人的正確定位 2.職業(yè)經(jīng)理人七個角度的定位原則 三、
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