企業(yè)人員系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力

  培訓講師:唐榮明

講師背景:
唐榮明博士(美籍華人)著名的全球領導力專家、教練全球領導力聯(lián)盟創(chuàng)始人北京和君咨詢有限公司高級合伙人美國CIIS大學博士生導師美國弗吉尼亞ODU大學博士學位美國CIIS大學博士學位清華大學總裁班教授北京大學總裁班教授職業(yè)背景:?兼任下列單位教 詳細>>

唐榮明
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企業(yè)人員系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力詳細內容

企業(yè)人員系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力

一、什么是競爭力?

1.    向典范學習:優(yōu)秀的競爭力特色及本質

2.    競爭力是成敗之關鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅耍?

二、什么是核心競爭力?

1.    成敗根源在核心競爭力

2.    系統(tǒng)思維的重大轉變

3.    只靠一些觀念的改變及行為的改變遠遠不夠,要有真正的成功一定要打造具有競爭力的系統(tǒng)

4.    有無競爭力系統(tǒng)的效果對比

三、高效人員系統(tǒng):

1.    什么是高效人員系統(tǒng)?

2.    它的核心目標是什么?

3.    他的主要特點是什么?

4.    高效人員系統(tǒng)與整個公司高效系統(tǒng)的關系是什么?

三、中國企業(yè)普遍存在的人員系統(tǒng)癥結

四、影響人員系統(tǒng)的關鍵因素

1.    公司文化系統(tǒng)必須以提升競爭力為核心理念

2.    競爭力使命

3.    競爭力價值觀

4.    公司運營系統(tǒng)必須做到合理高效,提高競爭力

5.    戰(zhàn)略目標必須以提高客戶價值及公司價值為基準

6.    公司戰(zhàn)略規(guī)劃方案充分考慮到公司的人員狀況

7.    公司的執(zhí)行系統(tǒng)強調質量及速度

8.    公司績效系統(tǒng)的必須以考核個人及團隊對公司的貢獻

五、高效人員系統(tǒng)的三大層面

1.    選人原則

2.    用人原則

3.    留人原則

六、選人原則:定義及案例

1.    4E+1P方案

2.    識人方法(1)

3.    識人方法(2)

4.    識人方法(3)

七、用人原則:定義及案例

八、留人原則:定義及案例

九、育人重要方法

十、留人方法要素

十一、領導層面

1.    競爭力型的高層領導特征

2.    高層領導必做的事情

十二、中層管理

1.    競爭力型的中層管理者特征

2.    中層領導必做的事情

十三、基層管理

1.    競爭力型的基層主管特征

2.    基層主管必做的事情

十四、互動練習:用高效人員系統(tǒng)進一步解答學員在以前提出的問題

十五、高效人員系統(tǒng)濃縮與提升

 

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超越領導力   01.01

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課程大綱:  一、什么是競爭力?  1.向典范學習:優(yōu)秀企業(yè)的競爭力  2.競爭力是成敗之關鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅?? ?.競爭力的本質――高績效管理系統(tǒng)  二、系統(tǒng)思維的重大轉變  1.只靠一些觀念的改變及行為的改變遠遠不夠,要有真正的成功一定要打造具有高績效的競爭力的系統(tǒng)  2.有無競爭力績效系統(tǒng)的效果對比  3.打破使我們失敗的三個迷思  三、互動練習:

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課程大綱:前奏:(案例分析:互動讓學員提出他們面臨的有關提升管理績效的問題和挑戰(zhàn),由此來引出為什么進行目標管理)模塊一、目標管理概述(案例分析、頭腦風暴)1.什么是目標?(頭腦風暴)2.故事與案例3.一起來思考:有了目標,還缺乏什么?引入目標管理的概念a)目標管理的概念b)目標管理(MBO)的真諦c)目標管理可能存在的問題4.目標管理的要素a)目標的制定b)

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課程大綱:模塊一 意識的突破――我們的生死抉擇1、我們向卓越企業(yè)學習什么?1)為什么一些世界強企具有強大的競爭力?2)為什么一些世界強企為什么能經(jīng)久不衰、永續(xù)常青?3)為什么昨日的“明星”企業(yè),而今天就成了“流星”企業(yè)?4)中外實戰(zhàn)案例2.市場發(fā)生結構性的大變化,只有適者生存1)全球市場A.全球市場結構發(fā)生的變化B.全球市場給企業(yè)帶來的機遇、問題與挑戰(zhàn)C.全

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  模塊一、開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和領導力知識的;  是來經(jīng)歷管理力和領導力訓練而是當場提升能力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調,保證效果  部分如何激勵下屬  模

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  模塊一開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講教練式領導理論和知識的  是來經(jīng)歷教練式領導當場訓練而提升能力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對教練式的新感悟,及行為轉變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調,保證效果  模塊二教練及教練流程  教練及被教練的現(xiàn)場體

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  塊一、開篇――課程介紹  管總開場:談為什么做執(zhí)行力培訓?3-5分鐘  課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的;  是來經(jīng)歷當場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成

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  塊一、開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講傳團隊知識的;  是來經(jīng)歷當場深入探討團隊問題并有突破方向和方法的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調,保證效果  模塊二、我們面臨著問題和挑戰(zhàn) 

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模塊一、“思路決定出路” —— 你的企業(yè)思路是什么?你的企業(yè)出路是什么?1.時勢造英雄——每個時代都會出現(xiàn)一批成功的企業(yè),你如何把握企業(yè)發(fā)展的大趨勢?2.企業(yè)恐龍癥——世界航母ATT面臨死亡,你的企業(yè)還能存活多久?3.中國企業(yè)的主要戰(zhàn)略誤區(qū):缺乏核心資源與核心競爭力業(yè)務模式缺少戰(zhàn)略性安排缺少戰(zhàn)略性的領導者組織的戰(zhàn)略功能不足4.核心競爭力是成敗之關鍵:我們?yōu)槭?/p>

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