打造廠商共贏戰(zhàn)略關(guān)系

  培訓(xùn)講師:王延臣

講師背景:
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會(huì)講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任:北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
    課程咨詢電話:

打造廠商共贏戰(zhàn)略關(guān)系詳細(xì)內(nèi)容

打造廠商共贏戰(zhàn)略關(guān)系

**單元:競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的方向與出路

一、市場(chǎng)日趨規(guī)范,以往的“非常營銷”已成昨日黃花

二、消費(fèi)者回歸理智,對(duì)品質(zhì)與服務(wù)的要求提高

三、產(chǎn)品創(chuàng)新速度滯后,行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重

四、市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰,行業(yè)集中度加速提高

五、協(xié)同提高效率,形成共生關(guān)系

第二單元:廠商協(xié)同營銷的格局必然出現(xiàn)

一、市場(chǎng)發(fā)展中渠道單打獨(dú)斗的困境

二、市場(chǎng)發(fā)展中的協(xié)同營銷的導(dǎo)入

三、市場(chǎng)發(fā)展中的戰(zhàn)略選擇:

1、現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是廠家、經(jīng)銷商、終端多條“營銷鏈條”間的競(jìng)爭(zhēng)

2、真正的競(jìng)爭(zhēng)速度是提升整個(gè)“鏈”的綜合競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展速度

3、經(jīng)銷商、終端要爭(zhēng)取做“鏈”中人,協(xié)同廠家,規(guī)避整體發(fā)展“短板”

第三單元:共同獲取營銷鏈的整體利益大化

一、發(fā)展新型廠商合作關(guān)系——終端

1、終端——廠商共贏的**執(zhí)行者

2、終端影響開端——如何讓終端這個(gè)“神經(jīng)末梢”更靈敏

3、認(rèn)真做好終端人才的選、育、用、留人力資源管理工作

4、做思考型終端——終端是執(zhí)行,但屬于創(chuàng)造性執(zhí)行

5、做能動(dòng)型導(dǎo)向營銷——幫助上游進(jìn)一步做好市場(chǎng)的“無縫營銷”對(duì)接

二、發(fā)展新型廠商合作關(guān)系——經(jīng)銷商

1、對(duì)上游,如何高效協(xié)同運(yùn)作,具備與廠家共同成長的能力與眼光

2、遵守游戲規(guī)則——不做江湖人士

3、做好廠家的“市場(chǎng)部外腦”

4、做有能力銷售“高利潤”產(chǎn)品的經(jīng)銷商

5、對(duì)下游,如何做價(jià)值導(dǎo)向型營銷——幫助終端成功

6、做好“營銷鏈”中的精益配送服務(wù)、支持回應(yīng)服務(wù)、產(chǎn)品促銷服務(wù)

三、發(fā)展新型廠商合作關(guān)系——廠家

1、廠家需要有能力做“協(xié)同導(dǎo)向型營銷”

2、廠家第二個(gè)本質(zhì)工作是要回歸于產(chǎn)品

3、廠家老板與企業(yè)是否具備肩負(fù)行業(yè)發(fā)展、操盤市場(chǎng)的能力與實(shí)力

4、形成完善的財(cái)務(wù)政策

5、服務(wù)狀況——隨時(shí)為渠道提供支持,切實(shí)保障渠道利益

6、為下游提供市場(chǎng)解決方案及培訓(xùn)

第四單元:打造有戰(zhàn)斗力的雙贏格局

一、共贏的實(shí)質(zhì),贏在出貨量——雙贏不是文字游戲,而是實(shí)實(shí)在在的鈔票

二、共贏的保障,贏在利益的合理分配——確定各環(huán)節(jié)賺錢的框架結(jié)構(gòu)

三、共贏的基礎(chǔ),贏在理念的整合——形成廠商之間的有效理念“合拍”

 

王延臣老師的其它課程

培訓(xùn)主題:安全環(huán)保管理專題培訓(xùn)企業(yè)是實(shí)施安全管理的第一主體,是控制各類事故的最前沿陣地。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于企業(yè)管理者安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。因此,只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際入手,結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),用系統(tǒng)的工具和方法,協(xié)助企業(yè)

 講師:王延臣詳情


QC七大手法實(shí)戰(zhàn)及QCC品管圈活動(dòng)技能-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。QC七大手法是在品質(zhì)管

 講師:王延臣詳情


QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動(dòng)成果報(bào)告是小組活動(dòng)過程的書面表現(xiàn)形式,是小組活動(dòng)的真實(shí)寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過共同努力,完成了一個(gè)活動(dòng)課題的改進(jìn),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并使成效得以鞏固,就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),整理成果報(bào)告,以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報(bào)告方面,多數(shù)小組成員還沒有掌握其方法,還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)

 講師:王延臣詳情


QC小組活動(dòng)準(zhǔn)則及應(yīng)用-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起,屢創(chuàng)經(jīng)

 講師:王延臣詳情


QCC品管圈活動(dòng)技能及持續(xù)推進(jìn)-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越績效?企業(yè)革

 講師:王延臣詳情


價(jià)值流分析與價(jià)值流圖繪制一、課程背景Curriculumbackground___________價(jià)值流程圖(ValueStreamMapping,VSM)是豐田精益制造(LeanManufacturing)生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的一種用來描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作為管理人員、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商以及顧客發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)、尋找浪費(fèi)根源的

 講師:王延臣詳情


企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculumbackground2016年1月初,習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話,對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求,其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭,對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移,加強(qiáng)應(yīng)急救援工作,

 講師:王延臣詳情


針對(duì)機(jī)場(chǎng)管理特點(diǎn)《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建模”咨詢式培訓(xùn)》[課程背景]Curriculumbackground班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn),一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組;班組是文化孕育的土壤,企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組;班組是人才成長的起點(diǎn),員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組;班組是安全生產(chǎn)的主體,安全事故80發(fā)生在班組;班組是效益產(chǎn)生的源泉,成本

 講師:王延臣詳情


《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】:管理始于溝通,“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”!有效提升各級(jí)特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力,是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。【課程價(jià)值】:●掌握中層管理者必備的溝通基本技能;●通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用有效的溝通技巧和方法;●大量貼近實(shí)戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用

 講師:王延臣詳情


職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground職業(yè)健康與安全管理體系(OHSAS18001)是一項(xiàng)管理體系標(biāo)準(zhǔn),目的是通過管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財(cái)務(wù)、時(shí)間的損失,以及對(duì)環(huán)境的破壞。我國已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國標(biāo):GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》

 講師:王延臣詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有