贏在職場
贏在職場詳細內(nèi)容
贏在職場
課 程 大 綱
序 人生在于選擇
案例:小周和小王的不同待遇
成功=踏實 悟性
人生沒有如果
人生沒有偶然
一、做有用的好員工
企業(yè)看重什么樣的員工
企業(yè)員工的通用分類
企業(yè)有價值的員工的特征
二、積極心態(tài)--高效工作的基石
人生的四個階段
心態(tài)的力量
樹立積極的心態(tài)
打工心態(tài)和老板心態(tài)
案例:職業(yè)化的標準動作:給選擇題
一個光會提問題的員工一定是個飯桶!
三、責(zé)任意識—優(yōu)質(zhì)工作的先決條件
不要為生活而工作,要為理想、為興趣而工作;
職場的三個圓圈
明確自己的崗位責(zé)任
做百分之百的承擔(dān)責(zé)任者
不服輸?shù)谋澈笫菦]有退路,沒有退路的原因是責(zé)任。
四、敬業(yè)精神--優(yōu)秀員工的職業(yè)基準
顧全大局就是大的忠誠
大局面前人人平等
想不通也要先服從
做到位、不越位、善補位
不怕職務(wù)低,就怕覺悟低
合理的安排要接受,不合理的安排就忍受
大局面前無小事
以公司利益為重,才能做到企業(yè)與自己的雙贏。
五、目標的力量--穩(wěn)步發(fā)展的源動力
成功的道路是由目標鋪成的
目標的力量
案例:哈佛大學(xué)的實驗
設(shè)定目標的五個要素
實現(xiàn)目標的步驟
21天的改變
清晨六問和夜間六思
六、競爭優(yōu)勢--實現(xiàn)價值的硬實力
敢負責(zé),肯學(xué)習(xí);
勤動手,不怕錯;
面對困難,永不言敗;
勇于改變:成就新的人生事業(yè)
找到你的競爭優(yōu)勢!
做別人不愿意做的事。
七、團隊定位—找到自己的崗位
沒有完美的個人,只有完美的團隊
對上司:學(xué)會輔佐
對同事:學(xué)會補位
向大雁學(xué)習(xí)
視頻:老A的選拔
八、堅持做好每一件事
堅持“肯定自己,欣賞他人”的信念;
沒有攀登不上的高峰,沒有跨越不過的海洋;
人生貴在堅持!
小結(jié) 行動,從現(xiàn)在開始!
1、職場成長的五項忠告
2、人生三問
3、心動不如行動!
王俊華老師的其它課程
重塑執(zhí)行力3.0 09.29
重塑執(zhí)行力確定目標不是主要的問題,你如何實現(xiàn)目標和如何堅持執(zhí)行實現(xiàn)計劃才是決定性的問題?!芾韺W(xué)大師彼得·德魯克在企業(yè)運作中,其設(shè)計只有10的價值,其余的全部是執(zhí)行的價值?!鹕虒W(xué)院前院長波特日常工作干擾不斷,如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標?缺乏執(zhí)行力,是最大的管理黑洞!明明有目標,知道該做什么,為什么常常不見成效?策略非常明確,為什么團隊還是無法達成,
講師:王俊華詳情
領(lǐng)導(dǎo)基本功——成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五項任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的失敗,因素很多,常見的原因,應(yīng)該是他本人在出任一項新職位時,不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認為過去做得成功了,因此滿足于自己老一套的工作思路和方法,結(jié)果必然遭到失敗……------管理大師彼得.德魯克當今社會,企業(yè)的角逐、世界的角逐,都是實力的角逐。實力有軟硬之分,軟實力強調(diào)以德服人,硬實力強調(diào)以力服人
講師:王俊華詳情
領(lǐng)導(dǎo)力再啟動——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項能力突破領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的,而是后天塑造的,而且在主要程度上來說不是外部塑造的,而是他們自己塑造的。------領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫.本尼斯現(xiàn)代企業(yè)的競爭力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠矚;企業(yè)的競爭優(yōu)勢也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢;如今,有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而,領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因為這種短缺,許
講師:王俊華詳情
新世代員工管理 09.29
新世代員工的管理藝術(shù)——點燃熱情,自動自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)術(shù)面對新世代的崛起,強勢、命令那一套已經(jīng)失效。與其成天把“代溝”掛在嘴上,不如正確引導(dǎo),學(xué)習(xí)用熱血思考和行動!據(jù)權(quán)威調(diào)查,與其他年齡層相比,新世代的員工敬業(yè)指數(shù)較低,僅僅把職業(yè)作為一個謀生的手段,工作隨意性較大。有高達95的新世代認為工作沒有更好,只有更合適;工作不滿一年就跳槽的新世代高達56,一到兩年更換工作
講師:王俊華詳情
職場好感力(職業(yè)化中階) 09.29
職場好感力————養(yǎng)成職場好人緣的七個策略身處越來越嚴峻的社會,每天我們都要面對嚴厲的上司、難以一心的同事,還有百般挑剔的客戶,這種環(huán)境對眾多職場人士尤其是年輕的職場員工心智的考驗時常都在出現(xiàn),有時候僅僅是犯了一些小失誤,或是一時間腦筋轉(zhuǎn)的慢了點,或是某個方面的知識不夠用,當時的處境可能就會大大受挫!其他更嚴重的“小事”也會此起彼伏,接二連三。在這樣一個時刻
講師:王俊華詳情
職場啟動力(職業(yè)化初階) 09.29
職場啟動力——成為職場贏家的七個習(xí)慣愛因斯坦說:人的差異在于休息時間。如果您是企業(yè)家,您是否為員工怠慢工作而頭痛?您是否為員工頻繁流失而心痛?您是否為如何培養(yǎng)一名出色的干部而絞盡腦汁?您是否覺得員工越來越多,您卻越來越忙?……如果您是員工,您是否認為每天是在為老板打工?您是否感到付出太多而收獲不大?您是否感覺自己沒有出頭之日?您是否立志干一番事業(yè)卻又不得其法
講師:王俊華詳情
職場潛動力(職業(yè)化高階) 09.29
職場潛動力——快速打造職場優(yōu)勢的五個加速度【課程背景】卡耐基說過:人一生的成就,來自于百分之十五的機遇及百分之八十五的能力和努力。潛動力一詞,主要是指公司職員的內(nèi)在能力結(jié)構(gòu)及其潛在的能量。這是對傳統(tǒng)職業(yè)化的重新理解和詮釋。著名的管理咨詢公司麥肯錫公司認為,“善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個有才之士都能獲得這種能力。有序的思維方式并不會
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80后主管的管理必修課 09.29
80后主管的管理必修課最危險的迷思是以為領(lǐng)導(dǎo)者都是天生的,其實領(lǐng)導(dǎo)者是培養(yǎng)多于天賦。——領(lǐng)導(dǎo)學(xué)之父華倫.丹尼斯被稱為20世紀“最偉大的CEO”的GE公司前執(zhí)行長韋爾奇明確指出:還沒有當領(lǐng)導(dǎo)人之前,只要厚植自己的實力就能成功;當了領(lǐng)導(dǎo)人之后,成功必須要懂得栽培別人。美國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會的統(tǒng)計報告顯示,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人,65以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,而58的人所
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冠軍團隊2.0 09.29
冠軍團隊——開創(chuàng)組織永續(xù)不敗的新契機新世代的員工價值趨向多元化,如何帶領(lǐng)新世代的團隊成員在商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭的過程中高效的實現(xiàn)團隊目標,是每一個領(lǐng)導(dǎo)者需要思考及不斷提升的考慮。商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭,使得企業(yè)不僅僅只是依賴領(lǐng)導(dǎo)者個人的聰明才智,而必須建立一個適合團隊運作的環(huán)境,讓具有專業(yè)及強烈企圖心的團隊成員能一展所長。而企業(yè)要持續(xù)成長和發(fā)展,解決問
講師:王俊華詳情
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