企業(yè)活動項目策劃和組織管理
企業(yè)活動項目策劃和組織管理詳細內(nèi)容
企業(yè)活動項目策劃和組織管理
企業(yè)活動項目的整體管理：發(fā)起、計劃、實施、控制和收結(jié)
Ø 厘清對于企業(yè)中大型活動項目的含糊認識 Ø 企業(yè)運營和企業(yè)活動項目的區(qū)別 Ø 為何項目管理適用企業(yè)活動管理 Ø 基于大型活動的項目管理系統(tǒng)方法和流程 ² PMI五大過程和九大管理技能 ² 整體管理與各專項工作的交叉 | Ø 如何在項目活動的不同階段從容周旋 ² 發(fā)起：明確目標、制定章程、立項啟動 ² 計劃：天不怕地不怕就怕遺漏 ² 實施：成功的關(guān)鍵在于執(zhí)行力 ² 控制：突發(fā)事件應(yīng)對和變更處理 ² 收結(jié)：活動總結(jié)和經(jīng)驗教訓(xùn)傳承 |
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ü 中國人骨子里重視計劃嗎 ü 電視臺大型活動為何要用項目管理 | ü 超女活動組織的幾個敗筆 ü 活動方案有三個，出牌卻不按常理 |
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ü 選擇活動項目，制定整體計劃書 | ü 活動一切準備就緒，有人居然說要變更 |
企業(yè)活動的策劃與創(chuàng)新技巧——活動策劃、創(chuàng)意開發(fā)和組織協(xié)調(diào)
Ø 令大型活動組織者頭疼的問題是什么？ Ø 活動策劃的5種工具 Ø 高效頭腦風暴的原則和技巧 Ø 從群策群力到講師判斷、再到Delphi技術(shù) Ø 活動策劃的創(chuàng)意思維開發(fā) ² 破除慣性思維 ² 打造發(fā)散思維 ² 修煉反向思維 Ø 活動立意、設(shè)計和形式創(chuàng)新 Ø 如何提升中大型活動的感召力和影響力 ² 參與者心理分析 ² 把參與者當客戶，用細節(jié)打動他人 ² 冷場不可怕，爭端也可以利用 ² 向領(lǐng)導(dǎo)借力 ² 外援的邀請 ² 利用適當游戲讓參與者投入 | Ø 活動組織者的形象塑造和魅力展現(xiàn) ² 令人賞心悅目的職業(yè)著裝 ² 如何登場、如何離場 ² 坐姿、站姿和手勢 ² 面部表情秘笈和目光接觸心法 ² 語調(diào)設(shè)計和聲音展現(xiàn) Ø 公眾活動的演講和煽情技巧 ² 輕松而扣人的開場 ² 適時而自如的過渡 ² 凝重而出彩的結(jié)尾 Ø 企業(yè)活動中的溝通和協(xié)調(diào)技巧 ² 整肅不良的溝通習慣 ² 傾聽要到位，說話要得體 ² 說服別人的技巧 ² 跨部門活動的沖突解決和協(xié)調(diào) ² 換位思考 |
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ü 公司年會的成功策劃 ü 外請明星和本司員工誰贏得更多掌聲 ü 世博：與黃牛斗法 | ü 品牌推廣活動：一次匪夷所思的頭腦風暴 ü 微軟老總為何喜歡跑步登臺 |
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ü 為選定活動策劃新的形式 | ü 向迪斯尼游園活動的天才小丑學習 |
企業(yè)活動項目的任務(wù)管理——工作分解、細節(jié)處理和人員分工
Ø 要敬業(yè)，更需要科學的任務(wù)分解流程 Ø 細節(jié)管理的強有力工具：WBS Ø 如何用WBS細分活動任務(wù) Ø 開發(fā)WBS的技巧 ² 7層次原則 ² 80小時原則 ² 把握工作包的4個要素 Ø 驗收標準放在哪里有效 Ø 讓領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)作部門同自己默契 | Ø 活動項目班子的組建和人員配置 Ø 活動項目經(jīng)理的角色和職責 Ø 管理高層在項目活動中該做哪些事 Ø 用RAM工具分配項目任務(wù) Ø 臨時活動團隊的四個工作階段 ² 形成、振蕩 ² 規(guī)范、高產(chǎn) Ø 職業(yè)的活動組織者應(yīng)該有怎樣的意識 Ø 意識決定細節(jié)，細節(jié)決定成敗 |
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ü WBS讓IBM員工運動會開得十分專業(yè) ü 工會紅娘如何關(guān)懷工作狂 | ü 一幫汽車工程師也能拍攝電視劇 |
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ü 為選定的活動項目開發(fā)WBS | ü 方塊拼接 |
企業(yè)活動項目的進程管理——規(guī)劃活動時間和掌控活動進度
Ø 如何確定項目任務(wù)的依賴關(guān)系 Ø 用PERT技術(shù)精確估算整體活動長度 Ø 張佩星老師的其它課程《時間管理》 01.01講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設(shè) 2.運用時間時應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四 講師：張佩星詳情眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力 講師：張佩星詳情實戰(zhàn)項目管理 01.01一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀Ｐ?、項目管理標 講師：張佩星詳情單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一：前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維 講師：張佩星詳情EDP高管發(fā)展課程 01.01高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash 講師：張佩星詳情IBM的經(jīng)營管理之道 01.01藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os 講師：張佩星詳情IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 01.01IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl 講師：張佩星詳情MBTI：管理者性格類型測試與運用 01.01識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測 講師：張佩星詳情MTP：中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放 講師：張佩星詳情變革管理-內(nèi)訓(xùn) 01.01變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？靠關(guān)系，還是靠能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類   專欄人物 更多
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