項目團隊領導力實戰(zhàn)
項目團隊領導力實戰(zhàn)詳細內(nèi)容
項目團隊領導力實戰(zhàn)
授課內(nèi)容 |
優(yōu)秀團隊不是天生的,也無法直接招聘而來,而是打造出來的,是帶出來的! n 區(qū)分領導與管理行為 n 卓越領導的特征 n 東西方領導的區(qū)別 n 探討管理環(huán)境 n 員工是帶出來的 n 誤區(qū)
我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者,更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者,如此,你才能擁有一支能夠派上用場的隊伍。 n 把職權當成職責、使命、奉獻與工作平臺,而不是職業(yè)、榮耀與享樂 n 不僅做管理者,更要做領導者,培養(yǎng)全局觀念,提升影響力 n 用你的專長征服員工 n 重視員工,把員工視為伙伴 n 尊重每位員工的工作。 n 關心員工的身心健康。 n 在有效監(jiān)督基礎上充分“信任”員工。 n 以身作則,行勝于言。 n 發(fā)揮影響力。
與員工的關系,同事、朋友、親人、師長 n 制訂、明確、分享公司愿景 n 給予員工明確使命而不只是目標 n 讓員工參與經(jīng)營 n 建立有效的溝通機制 n 多些建議與鼓勵,少些意見與批評 n 少“推”多“拉” n 己所不欲,勿施于人
形成員工與企業(yè)共同成長的心理契約 n 幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃 n 幫助員工更清楚地了解自己 n 了解成人學習的特點,對員工進行有效的培訓。 n 愛他,尊重他,但工作上不妥協(xié)、不含糊,該批評就批評,該表揚就表揚 n 做“平臺”,而不是做“拐杖”,培養(yǎng)員工獨立解決問題的能力。
對員工進行分類管理,因材施教,知人善任,將合適的人安排到合適的崗位上。 n 懂得授權 n 對員工實行目標與責任管理,讓員工負責,讓所有的工作崗位都有人負責。 n 給員工壓擔子,讓他在完成本崗位職責的基礎上擔當重任,并授予相應的權力 n 用好激勵杠桿 n 由目標管理走向自我管理 n 幫助員工跨過高山,與企業(yè)一起成長。
理念與經(jīng)營思想、商業(yè)環(huán)境、管理模式、技術手段、人的年紀,都在不斷的變化 n 用腦思考、規(guī)則化 n 用心思考、思想化 |
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