《TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善》

  培訓(xùn)講師:王延臣

講師背景:
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任:北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細>>

王延臣
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《TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善》詳細內(nèi)容

《TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善》

模    塊

內(nèi)    容

**講:TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系

1、為什么要實施TPM              2、何謂 TPM

3、TPM的起源及演進發(fā)展          4、TPM精髓

5、TPM活動內(nèi)容                  6、TPM活動效果

7、TPM和其他管理活動的區(qū)別      8、如何推進TPM

案例-某企業(yè)全員設(shè)備管理辦法

第二講:零故障與設(shè)備效率改善

1、何謂設(shè)備故障                  2、TPM的故障觀

3、設(shè)備故障的類型                4、設(shè)備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律

5、零故障達成的思想基礎(chǔ)          6、設(shè)備的潛在缺陷

7、設(shè)備故障的原因和模式          8、設(shè)備劣化對策關(guān)系

9、零故障的一般性問題            10、設(shè)備零故障的考慮方向

11、設(shè)備零故障的五個對策         12、零故障的5對策與TPM5支柱關(guān)系

13、設(shè)備綜合效率OEE

14、三個效率指針:時間開動率,性能開動率,合格品率

15、設(shè)備損失構(gòu)成分析

16、設(shè)備綜合效率的分析方法:柏拉圖

17、設(shè)備綜合效率計算演練

第三講:有效開展設(shè)備自主保全活動

1、何謂自主維護                   2、操作人員精通設(shè)備必備之能力

3、操作人員精通設(shè)備的四個水準(zhǔn)     4、自主維護是如何展開的

5、自主維護中操作與專業(yè)維修的任務(wù) 6、展開自主維護活動的具體步驟

7、自主維護的三大法寶             8、現(xiàn)場自主維護的目視管理實踐

9、展開自主維護的主計劃與設(shè)定目標(biāo) 10、自主維護活動的成功關(guān)鍵

11、如何進行自主維護診斷

案例—某企業(yè)TPM自主保全實踐的探索與思考

第四講:建立TPM自主保全之支撐:專業(yè)保全

1、弄清楚設(shè)備管理的意義、目的、范圍

2、理解設(shè)備管理的特點和掌握評估尺度

3、MTTR與MTBF計算               4、設(shè)備一生管理的理念

5、設(shè)備前期管理的基本內(nèi)容         6、設(shè)備運行管理的六大工具

7、設(shè)備潤滑管理的工作重心         8、設(shè)備維修的類型

9、設(shè)備維修策略的選擇             10、重點設(shè)備的確定與設(shè)備分級管理11、計劃保全的基本概念體系        12、建立計劃保全的基本框架13、計劃保全的主要內(nèi)容        

14、正確處理計劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)

15、計劃保全的推行步驟            16、設(shè)備履歷管理及相關(guān)表單

17、設(shè)備管理的評價指標(biāo)

案例-某知名企業(yè)的計劃保全活動

第五講:強化預(yù)防維修,構(gòu)建設(shè)備點檢制

1、設(shè)備點檢制與專職點檢員        2、“三位一體”點檢制

3、五層防護線的概念              4、設(shè)備點檢制的“八定”

5、設(shè)備點檢制的六大要求          6、點檢員的日常運作

7、設(shè)備點檢制的四大標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件

案例-某公司推行設(shè)備點檢制紀(jì)實

第六講:積極開展課題攻關(guān)活動

1、課題改善的進行方法           2、課題改善的著眼點

3、課題改善解決問題的方法       4、課題改善活動的展開步驟

案例-某企業(yè)課題改善活動

 

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