《金牌面試官--高效招聘與面試技巧》

  培訓(xùn)講師:丁堅(jiān)

講師背景:
丁堅(jiān)老師簡(jiǎn)介管理學(xué)博士,資深咨詢(xún)專(zhuān)家,實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)專(zhuān)家,企業(yè)變革管理專(zhuān)家;l清華大學(xué)研究院、上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、浙江大學(xué)企業(yè)管理中心等高??偛冒?、MBA中心特聘客座教授;l中企聯(lián)注冊(cè)管理咨詢(xún)師、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師、精益 詳細(xì)>>

丁堅(jiān)
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《金牌面試官--高效招聘與面試技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《金牌面試官--高效招聘與面試技巧》
 

【課程大綱】

**單元 態(tài)度決定一切---建立對(duì)招聘工作的正確理念

* 自測(cè):貴公司招聘體系是否科學(xué)有效?

* 為什么要做好招聘工作?

* 招聘失敗的成本:直接成本 隱性成本

* 視頻討論:看企業(yè)如何招人?

* 人員招聘的十大核心理念

n 好的不一定是合適的

n 堅(jiān)持用人所長(zhǎng)

n [學(xué)歷]不代表[能力],[經(jīng)歷]不同于[經(jīng)驗(yàn)]

n 強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化的認(rèn)同感

n 企業(yè)與應(yīng)聘者之間的“互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)”

n 招聘既有“科學(xué)性”,又有“藝術(shù)性”

n 小心遭遇“面霸”,不要提無(wú)效問(wèn)題;

n 寧缺勿濫,“請(qǐng)神容易送神難”

n 招聘是所有部門(mén)的事情,HR部門(mén)與用人部門(mén)的職責(zé)定位

n 招聘工作只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束

* 成功招聘,理念先行---優(yōu)秀面試官的職業(yè)心態(tài)

* 給應(yīng)聘者一個(gè)好印象:面試官的面試禮儀

* “211工程”打造雇主品牌:維護(hù)求職者的自尊

* 小結(jié):如果招聘準(zhǔn)備工作失敗了,你就是可能準(zhǔn)備著失敗


第二單元 企業(yè)要什么樣的人---如何規(guī)劃不同崗位人才素質(zhì)模型

* 如何進(jìn)行招聘崗位需求分析---實(shí)戰(zhàn)技巧:“鉆石模型”

n 崗位基本剛性要求

n 應(yīng)知應(yīng)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

n 工作必備綜合技能

n 職業(yè)態(tài)度

n 特別加分項(xiàng)

* 七步成詩(shī)----如何構(gòu)建招聘崗位之“鉆石模型”

1、工作分析,編制崗位說(shuō)明書(shū);

2、針對(duì)職責(zé)推理需要的工作技能與專(zhuān)業(yè)知識(shí);

3、訪(fǎng)談崗位的直接上級(jí)、下級(jí)與平級(jí),了解需要的工作技能與專(zhuān)業(yè)知識(shí);

4、訪(fǎng)談業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工樣本、業(yè)績(jī)較差的員工樣本,對(duì)比分析,提取共性特質(zhì);

5、規(guī)劃崗位勝任的隱性職業(yè)態(tài)度與人格品質(zhì)要求;

6、根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),列為人員素質(zhì)要求的加分項(xiàng)。

7、綜合所有需求分析結(jié)果清單,去掉重復(fù)項(xiàng),歸納必要項(xiàng),并排序處理

* 如何對(duì)招聘需求分析結(jié)果篩選與排序,形成關(guān)鍵面試要素

n “過(guò)猶不及”的辨證思考

* 招聘崗位需求分析實(shí)戰(zhàn)案例:

n 某企業(yè)招聘區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理---“鉆石模型”構(gòu)建


第三單元 候選者是否真的勝任---結(jié)構(gòu)化面試?yán)碚撆c實(shí)踐

* 非結(jié)構(gòu)化面試與結(jié)構(gòu)化面試

* 結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)

n 面試問(wèn)題多樣化

n 面試要素結(jié)構(gòu)化

n 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化

n 考官結(jié)構(gòu)化

n 面試程序及時(shí)間安排結(jié)構(gòu)化

* 如何操作結(jié)構(gòu)化面試:“七步法”

n **步,確定面試要及權(quán)重

n 第二步,編寫(xiě)各要素的詳細(xì)定義說(shuō)明

n 第三步,編制具體的評(píng)分表格

n 第四步,設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)

n 第五步,對(duì)相關(guān)主考官培訓(xùn),知識(shí)轉(zhuǎn)移

n 第六步,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施結(jié)構(gòu)化面試,及時(shí)評(píng)分

n 第七步,招聘后評(píng)估工作---“321”法則

* 衡量招聘工作的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)

* 結(jié)構(gòu)化面試七大經(jīng)典問(wèn)題類(lèi)別及實(shí)施技巧

n 1、背景性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

n 2、意愿性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

n 3、情境性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

n 4、壓力性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

n 5、智能性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

n 6、專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

n 7、行為性題目,附經(jīng)典面試提問(wèn)分析;

ü STAR行為面試技巧

ü 行為面試---STAR樣本

ü STAR實(shí)戰(zhàn)分析:考察“培養(yǎng)人才”方面

ü 行為面試的要點(diǎn)總結(jié)

* 視頻討論:企業(yè)主考官的面試技巧有何評(píng)價(jià)?


第四單元 升級(jí)版的面試提問(wèn)技巧---如何提高面試的精準(zhǔn)度

* 從心理學(xué)分析如何判斷對(duì)方說(shuō)謊者

* 面試常用的心理學(xué)人才測(cè)評(píng)方法

n 1、第三人稱(chēng)測(cè)試

n 2、看圖說(shuō)話(huà)分析

n 3、樹(shù)木人格分析

n 4、血型性格分析(血型、PDP性格分析與人才面試)

* 現(xiàn)場(chǎng)升級(jí)版面試的四大實(shí)戰(zhàn)技巧

n 打亂次序,聲東擊西

n 引蛇出洞,步步為營(yíng)

n 未雨綢繆,窮追猛打

n 逆向推理,心理投射

* 專(zhuān)題實(shí)戰(zhàn):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

n 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試特點(diǎn)分析

n 視頻案例:企業(yè)組織的“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”出現(xiàn)哪些問(wèn)題?

n 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的座位設(shè)置

n 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施步驟

n 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試官看什么

n 注意無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的“陷阱”

* 學(xué)員情景演練及點(diǎn)評(píng):如何面試人才


第五單元 企業(yè)招聘面試常見(jiàn)的困惑與解決對(duì)策探討

* 困惑1:運(yùn)用了招聘面試技術(shù),還要相信我的直覺(jué)么?

* 困惑2:如何從簡(jiǎn)歷獲取主要信息?

* 困惑3:HR部門(mén)如何提高面試邀約的成功率?

* 困惑4:如何成功舉辦校園招聘會(huì)?

* 困惑5:對(duì)于外地求職者,企業(yè)電話(huà)面試時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié)?

* 困惑6:如何在視頻面試中做出相對(duì)精準(zhǔn)判斷?

* 困惑7:招聘基層一線(xiàn)崗位,需求數(shù)量較多,如何解決?

* 困惑8:針對(duì)招聘難度大的職位(如中高級(jí)崗位、技術(shù)類(lèi)人員),如何向獵頭公司學(xué)習(xí)招聘?

* 困惑9:如何針對(duì)核心人才如何做好背景調(diào)查?

* 困惑10:如果HR和用人部門(mén)面試官對(duì)應(yīng)聘者評(píng)價(jià)不一致該怎么辦?

* 困惑11:如何在面試中討論薪酬問(wèn)題?

* 困惑12:如何提升面試中的溝通技巧?

* 困惑13:遇到不同求職者,控制面試時(shí)間的技巧?

* 困惑14:如何在面試完成后,做出客觀、清晰的評(píng)價(jià)記錄?

* 困惑15:如何建設(shè)企業(yè)人才庫(kù)?

* 困惑16:新員工在試用期內(nèi)的培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)?

* 困惑17:新員工入職后,如果讓其迅速融入團(tuán)隊(duì)?


課程總結(jié)與知識(shí)回顧

 

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《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):2天(6小時(shí)/天)【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施,對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對(duì)人員招聘、員工培訓(xùn)、員工激勵(lì)、員工考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最

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《校園招聘與人才甄選九步法》主講:丁堅(jiān)Kevinding課時(shí):1天(6小時(shí)/天)【課程背景】近年來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)展一年一度的校園招聘活動(dòng),直接從高校獲取人才。校園招聘會(huì)已經(jīng)成為高校畢業(yè)生就業(yè)簽約的主要渠道。但是在校園招聘的實(shí)踐中常常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,本課程通過(guò)探究校園招聘的現(xiàn)狀與常見(jiàn)問(wèn)題,提煉了典型的校園人才招聘九大實(shí)戰(zhàn)步驟,并提出了一些企業(yè)在校園

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