薪酬福利構(gòu)建

  培訓(xùn)講師:張志強(qiáng)

講師背景:
張志強(qiáng)老師著名資深人力資源專家。具有二十多年跨國(guó)公司人力資源管理及培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)?!ぴ问澜绲谝淮笈嘤?xùn)公司法國(guó)企顧司(Cegos)全職擔(dān)任高級(jí)人力資源顧問(wèn)·曾歷任法國(guó)達(dá)能集團(tuán)(DanoneGroupe)中國(guó)乳業(yè)人力資源總監(jiān)·美國(guó)通用汽車(GM 詳細(xì)>>

張志強(qiáng)
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薪酬福利構(gòu)建詳細(xì)內(nèi)容

薪酬福利構(gòu)建

**天


時(shí)間

內(nèi)容

方法

目的

09:00-

10:15

**章:薪酬體系

l 案例:小試牛刀:該給他們多少錢?

l 薪酬原則

l 工資與獎(jiǎng)金

l 表現(xiàn)好不是加薪的理由

薪酬福利系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用

l 留人

l 花聰明錢

展示,講解,案例分析,討論

l **案例分析使學(xué)員理解薪酬系統(tǒng)的核心因素,并且明白薪酬系統(tǒng)是一個(gè)看似簡(jiǎn)單而實(shí)際十分復(fù)雜的體系

10:15- 10:30

休息

10:30- 12:00

人力資源經(jīng)理要對(duì)公司的人力資源成本負(fù)責(zé)就要用一套制度來(lái)管理,工資結(jié)構(gòu)就是這套制度的根本。

l 內(nèi)部公平性:工資差異應(yīng)反映其為公司贏利所做的貢獻(xiàn)。

l 外部競(jìng)爭(zhēng)性

案例分析,討論,教員點(diǎn)評(píng)與講解

l 使學(xué)員了解薪酬設(shè)計(jì)和維護(hù)的原則

12:00- 13:30

午餐

13:30- 14:30

案例分析:

1. 空降兵的故事

2. 4000和6000

3. 業(yè)務(wù)人員和行政人員都覺(jué)得工資低

4. 為什么不給我的人加薪

案例討論,展示,點(diǎn)評(píng)

l **案例討論、展示和點(diǎn)評(píng)使學(xué)員充分理解和記憶薪酬原則,并將其運(yùn)用在工作中去

14:30- 14:45

休息

14:45-

16:30

歐洲比較流行的薪酬結(jié)構(gòu)

l 根據(jù)工作評(píng)估的薪酬結(jié)構(gòu)

l 市場(chǎng)導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)

l 表現(xiàn)導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)

l 能力導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)

l 薪酬的范圍或帶寬

l 薪酬的非固定類型獎(jiǎng)金

l 團(tuán)隊(duì)薪水

l 薪酬的寬帶結(jié)構(gòu)

講解,討論,展示,分析,

l 分析和了解歐洲關(guān)于薪酬問(wèn)題的思考和實(shí)踐,考慮如何為我所用




第二天


時(shí)間

內(nèi)容

方法

目的

09:00-

10:15

第二章:崗位分析

l 崗位描述與級(jí)別系統(tǒng)簡(jiǎn)介

l 怎樣進(jìn)行崗位分析

l 怎樣寫崗位描述

l 工具:級(jí)別系統(tǒng)

講解,舉例

l 使學(xué)員了解崗位描述真正的用途,以及怎樣制作崗位分析和崗位描述和級(jí)別系統(tǒng)

10:15- 10:30

休息

10:30- 12:00

第三章:工資結(jié)構(gòu)

l 為什么要有工資結(jié)構(gòu)

l 怎樣設(shè)計(jì)工資結(jié)構(gòu)

l 工具:工資結(jié)構(gòu)

l 工具:工資批準(zhǔn)單

講解,練習(xí),示范工具

l 學(xué)會(huì)制定工資結(jié)構(gòu)

l 學(xué)習(xí)使用工資批準(zhǔn)單

12:00- 13:30

午餐

13:30- 14:30

討論:加班費(fèi)政策

l 有關(guān)加班費(fèi)的法律要求

l 我們的對(duì)策

l 什么地方可以省大錢

討論,點(diǎn)評(píng),案例

l **討論,學(xué)員可學(xué)習(xí)到我們**一些基本的規(guī)則的制定,我們可省去許多加班費(fèi)

14:30- 14:45

休息

14:45-

15:45

年度調(diào)薪應(yīng)如何搞?

l 避免承諾感

l 一筆過(guò)(lump sum )

l 避免不知情者插手

l 范例:做一個(gè)加薪藍(lán)本

展示,講解,案例分析,討論,點(diǎn)評(píng)

l **案例分析引入本課程的要點(diǎn),使學(xué)員不知不覺(jué)中達(dá)到一定的高度和深度


15:45- 16:00

休息

16:00- 17:00

第四章:福利傾向

l 我們身邊有多少種福利?

l 福利產(chǎn)生的三大原因

l 福利的積極作用是什么?

l 對(duì)福利的原則認(rèn)識(shí)

l 什么時(shí)候應(yīng)該給福利?

l 不合理福利的危害是什么?

l 福利對(duì)策

講解,討論,展示,案例分析

l 學(xué)員**討論和案例分析可以充分理解到福利的本質(zhì),并主動(dòng)在保證員工情緒的前提下節(jié)約成本簡(jiǎn)化管理,進(jìn)而保證人力成本投入的高回報(bào)

l 保證福利計(jì)劃的理性化同時(shí)保證公司有關(guān)政策的合法性


 

張志強(qiáng)老師的其它課程

薪酬設(shè)計(jì)三部曲:定崗,定編,定薪課程目的和收益:本課程通過(guò)對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在設(shè)計(jì)薪酬福利制度時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性和激勵(lì)性,同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開(kāi)隨處可見(jiàn)的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別系統(tǒng),年度調(diào)薪,加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問(wèn)題進(jìn)行探討,并給出解決建議,對(duì)于實(shí)行定崗、

 講師:張志強(qiáng)詳情


招聘中的薪酬談判薪酬談判關(guān)乎員工整體待遇平衡,員工感受以及決策層內(nèi)心的公平感。張老師在其長(zhǎng)期的人力資源和培訓(xùn)工作中對(duì)薪酬及薪酬談判工作做了多年的潛心研究,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關(guān)薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等。總結(jié)出許多頗具特色的工作方法。曾經(jīng)被國(guó)內(nèi)外多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期聘請(qǐng)開(kāi)薪酬方面的公開(kāi)課,許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽(tīng)課后都感覺(jué)這個(gè)課程實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng),令人改變了許多

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薪酬與激勵(lì)參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益本課程通過(guò)對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開(kāi)隨處可見(jiàn)的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別系統(tǒng),年度調(diào)薪,加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)

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行為面試技巧BehaviorEventInterview課程背景:招聘面試的不專業(yè)很泛濫,從招聘場(chǎng)所到電視媒體比比皆是。本課程目的是向?qū)W員們介紹專業(yè)的招聘流程和標(biāo)準(zhǔn)以及面試的有效性問(wèn)題,即見(jiàn)與不見(jiàn)區(qū)別不大的問(wèn)題。重點(diǎn)是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性問(wèn)卷和問(wèn)行為描述式問(wèn)題,用以預(yù)測(cè)應(yīng)聘者未來(lái)的工作績(jī)效而非考官的似是而非的感覺(jué)。參加對(duì)象:招聘主管,人力資源管理者,各部門管理者課程收

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職級(jí)管理LevelingSystem參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家課程目的和收益:本課程通過(guò)對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在職級(jí)管理時(shí)要遵循的原則,避開(kāi)隨處可見(jiàn)的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)職級(jí)管理的設(shè)計(jì),崗位分析和與描述等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問(wèn)題進(jìn)行探討,并給出解決建議,對(duì)打算實(shí)行定崗、定員、定薪的公司有具體而實(shí)際的幫助。使學(xué)員們帶著新觀念,

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職業(yè)生涯規(guī)劃CareerPlan德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂?!闭n程目的及策略:俗話講:有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖;沒(méi)有規(guī)劃的人生叫拼圖。有目標(biāo)的人生叫旅行;沒(méi)有目標(biāo)的人生叫流浪。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義非凡。許多人陷入了迷茫和困惑:他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。對(duì)組織而言,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是近年來(lái)從發(fā)達(dá)國(guó)家興起的一

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全面薪酬管理Compensationamp;Benefit參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益:本課程通過(guò)對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開(kāi)隨處可見(jiàn)的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別

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全面薪酬管理Compensationamp;Benefit參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益:本課程通過(guò)對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開(kāi)隨處可見(jiàn)的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別

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人才規(guī)劃與留任通過(guò)人才盤點(diǎn)來(lái)辨識(shí)人才,全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才,讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵,展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略連接,真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人,也就是做好人才儲(chǔ)備,當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)替換上去。與此同時(shí)第三批接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成了水

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人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)通過(guò)人才盤點(diǎn)來(lái)辨識(shí)人才,全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才,讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵,展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略連接,真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人,也就是做好人才儲(chǔ)備,當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)替換上去。與此同時(shí)第三批接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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