如何留用人才

  培訓(xùn)講師:王樹(shù)文

講師背景:
  啟智式項(xiàng)目管理培訓(xùn)創(chuàng)始人近20年項(xiàng)目管理和企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)管理過(guò)的項(xiàng)目投資總金額近20億元第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)Admin硬件支撐平臺(tái)項(xiàng)目高層管理委員會(huì)核心成員之一;暢銷書(shū)作者;第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手,畢業(yè)于中南大學(xué),碩士研究 詳細(xì)>>

王樹(shù)文
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如何留用人才詳細(xì)內(nèi)容

如何留用人才
**部分:企業(yè)人才留用之道
1.企業(yè)人才管理的四個(gè)環(huán)節(jié):選、育、用、留
2.企業(yè)文化與人才留用
3.企業(yè)制度與人才留用
4.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與人才留用
5.績(jī)效考核與人才留用
6.管理者與人才留用
7.管理故事分享
8.小結(jié)


第二部分:管理者的角色認(rèn)知與有效管控
1. 管理及管理職能
2. DISC測(cè)試
3.管理者的六種權(quán)利及其應(yīng)用
4.企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃與員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的協(xié)同與實(shí)現(xiàn)
5.績(jī)效考核體系的建設(shè)與員工晉升體系的建設(shè)
6.管理故事分享
7.小結(jié)


第三部分:如何實(shí)現(xiàn)與人才留用相匹配的有效管理
1.高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
2.管理者的有效溝通(向上、向下、平級(jí)、對(duì)外)
3.與人才留用相匹配的正確賞罰
4.與人才留用相匹配的有效教練
5.與人才留用相匹配的有效授權(quán)
6.與人才留用相匹配的有效激勵(lì)與有效考評(píng)
7.管理故事分享
8.案例分析:王經(jīng)理在人才留用中存在什么問(wèn)題?
9.模擬演練

第四部分:打造高效團(tuán)隊(duì)與人才留用
1.團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
1.1.什么是團(tuán)隊(duì)
1.2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)因素
1.3.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
1.4. 團(tuán)隊(duì)中可能/需要存在的角色、特點(diǎn)和作用
1.5.討論:如何看待有關(guān)團(tuán)隊(duì)成員的一些觀點(diǎn)?
1.6.團(tuán)隊(duì)角色自測(cè)
2.高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
3.如何打造高效團(tuán)隊(duì)
3.1. 如何選人?
3.2. 不同時(shí)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
3.4. 問(wèn)題討論:如何根據(jù)項(xiàng)目成員的特點(diǎn)安排工作?
3.5. 團(tuán)隊(duì)游戲:冬季求生
3.6. 案例演練及點(diǎn)評(píng):以團(tuán)隊(duì)的形式運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目
4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在打造高效團(tuán)隊(duì)中的行為規(guī)范
4.1. 原則
4.2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)習(xí)慣
4.2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的行為
4.3. 討論:在打造高效團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做?
4.4. 總結(jié):打造高效團(tuán)隊(duì)的基本方針
5.營(yíng)造高效團(tuán)隊(duì)與人才留用
5.1.高效團(tuán)隊(duì)與人才留用的關(guān)系
5.2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在人才留用中的作用
5.3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在人才留用中的行為

第五部分:管理者的自我進(jìn)階
1. 管理者的能力素質(zhì)模型
2. 管理者的能力素質(zhì)提升渠道和方法
3. 反思與成長(zhǎng)
4.課程總結(jié)

 

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