打造4G時(shí)代一流店長(zhǎng)
培訓(xùn)講師:林瑜
講師背景:
林瑜:通信行業(yè)實(shí)戰(zhàn)型講師、英國(guó)威爾士大學(xué)MBA。擁有6年?duì)I銷團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、3年?duì)I銷渠道管理經(jīng)驗(yàn)。核心研究領(lǐng)域?yàn)闋I(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理、班組管理及一線人員技能、素質(zhì)提升,旨在這個(gè)領(lǐng)域里精耕細(xì)作,做專、做精。專長(zhǎng)為:營(yíng)業(yè)廳管理、營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)/班組長(zhǎng)能力提 詳細(xì)>>
打造4G時(shí)代一流店長(zhǎng)詳細(xì)內(nèi)容
打造4G時(shí)代一流店長(zhǎng)
前言:“一店之長(zhǎng)”的成就與責(zé)任
模塊一、4G時(shí)代的到來(lái)——新形勢(shì)對(duì)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的新要求
1、2016年電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
1)從“三足鼎立”到4G戰(zhàn)爭(zhēng)
2)思考:三大運(yùn)營(yíng)商靠什么獲得客戶青睞?
3)課堂討論:什么因素會(huì)影響客戶跨過(guò)4G門檻?
4)4G時(shí)代,三大運(yùn)營(yíng)商突出重圍的五大關(guān)鍵
2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)加劇
1)當(dāng)騰訊成為大運(yùn)營(yíng)商
2)“虛商之路”——虛擬運(yùn)營(yíng)商從拿牌到業(yè)務(wù)拓展
3)案例分析:意大利虛商Poste Mobile成功之道
4)課堂研討:運(yùn)營(yíng)商面臨的多重競(jìng)爭(zhēng)威脅?
3、從語(yǔ)音時(shí)代到流量時(shí)代
1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,隨著人們消費(fèi)習(xí)慣的改變,運(yùn)營(yíng)商及營(yíng)業(yè)廳的轉(zhuǎn)型
2)運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)型的“去電信化”與互聯(lián)思維
3)案例分析:三大運(yùn)營(yíng)商2015財(cái)報(bào)分析
4)從**代營(yíng)業(yè)廳至第五代營(yíng)業(yè)廳
4、如何成為新形勢(shì)下的一流店長(zhǎng)?
模塊二、新型營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)角色轉(zhuǎn)型與職業(yè)素養(yǎng)修煉
1、 課堂研討:新型營(yíng)業(yè)廳承載的新任務(wù)?
2、 新型營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型“四變“解讀
1)新型營(yíng)業(yè)廳優(yōu)化改造解讀
2)新型營(yíng)業(yè)廳四大維度轉(zhuǎn)變
3)營(yíng)業(yè)廳分層級(jí)屬地化分散管理模式向集中化、專業(yè)化管理轉(zhuǎn)變
4)案例:零售化對(duì)標(biāo)借鑒——7-ELEVEN
3、香港營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)模式淺析
4、從營(yíng)業(yè)廳轉(zhuǎn)型到店長(zhǎng)轉(zhuǎn)型
5、思考:管理的“影響力”從何而來(lái)?
模塊三、營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)的“經(jīng)營(yíng)力”提升
1、課堂研討:如何經(jīng)營(yíng)好營(yíng)業(yè)廳,令廳店盈利?.
2、經(jīng)營(yíng)與利潤(rùn)——按部就班還是創(chuàng)造效益、利潤(rùn)的選擇?
3、“四流三效”——如何深入“四流”,提升“三效”?
4、收入與成本——如何打響經(jīng)營(yíng)的算盤?
5、業(yè)績(jī)管理——如何推動(dòng)業(yè)績(jī)管理?
6、庫(kù)存管理——如何避免庫(kù)存拉后腿?
7、財(cái)務(wù)分析——如何從數(shù)據(jù)看問(wèn)題?
模塊四、營(yíng)業(yè)廳的經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)管理
1、營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷氛圍管理
1)銷售環(huán)境——聲、光、物、影、事、人
2 )營(yíng)業(yè)廳四大重要觸點(diǎn)
3)新型營(yíng)業(yè)廳生動(dòng)化陳列的四原則
2、新型營(yíng)業(yè)廳服務(wù)管理 ——服務(wù),銷售的基礎(chǔ)
1)營(yíng)銷中的服務(wù)管理-服務(wù)與銷售的平衡
2)以客戶感知為核心的服務(wù)質(zhì)量管理
3)規(guī)范服務(wù)與服務(wù)的情感
4)課堂研討:如何做客戶維系?怎樣的服務(wù)才能令客戶忠誠(chéng)?
3、新型營(yíng)業(yè)廳銷售管理
1)客戶動(dòng)線管理——進(jìn)廳客戶動(dòng)線設(shè)計(jì)與空間布局
2)課堂研討:吸引客戶進(jìn)廳?
3)廳店促銷管理——如何讓營(yíng)銷活動(dòng)幫助廳店提升業(yè)績(jī)
4 )課堂練習(xí):設(shè)計(jì)與擬寫營(yíng)業(yè)廳促銷方案
5)課堂研討:如何用流量增強(qiáng)客戶粘性,提升流量經(jīng)營(yíng)的能力?
4、新型營(yíng)業(yè)廳一線銷售代表的營(yíng)銷技能管理——提升技能增加銷量
模塊五、新型營(yíng)業(yè)廳團(tuán)隊(duì)管理——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1、 討論:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征?
2、 思考:哪些因素影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效?
3、 以終為始:目標(biāo)與計(jì)劃管理
1)目標(biāo)管理的重要性
2)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
3)計(jì)劃制定與任務(wù)分解
4、執(zhí)行力——以目標(biāo)為導(dǎo)向指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作
1)思考:執(zhí)行關(guān)注的是任務(wù)還是結(jié)果?
2)測(cè)試:看看你的執(zhí)行力水平
3)提升執(zhí)行力的四要素
4) 思考:如何提高員工執(zhí)行力?
5、班組管理的科學(xué)方法——PDCA循環(huán)
6、員工的管理
1) 管理風(fēng)格與員工類型匹配
2) 員工輔導(dǎo)與訓(xùn)練
3) 員工督導(dǎo)與行為反饋
4) 員工激勵(lì)的非物質(zhì)激勵(lì)
5) 案例分析:如何管理“掉隊(duì)員工”?
模塊六、工作溝通與協(xié)作——沒(méi)有溝通就沒(méi)有效率
1、 工作溝通的價(jià)值及溝通的障礙
2、建立高效溝通應(yīng)遵循的六大原則
3、與上司建立有效溝通
1)培養(yǎng)主動(dòng)溝通意識(shí)與行動(dòng)
2)匯報(bào)問(wèn)題與提供方案
3)挑戰(zhàn)新任務(wù)
4、與下屬建立有效溝通
1)思考:如何拓寬溝通渠道?
2)績(jī)效溝通的對(duì)員工績(jī)效表現(xiàn)的促進(jìn)作用
3)情景演練:如何對(duì)如下員工進(jìn)行績(jī)效溝通
4)建立員工互動(dòng)大平臺(tái)
5、課堂研討:店長(zhǎng)如何與駐店代理商更好地溝通協(xié)作?
結(jié)語(yǔ)
林瑜老師的其它課程
模塊一、職業(yè)心態(tài)與情商 1、關(guān)于工作 1)工作的現(xiàn)狀 2)工作的作用 3)職業(yè)選擇 4)角色定位 2、工作中的你--自我認(rèn)知 3、職業(yè)心態(tài) 1)企業(yè)與員工的本質(zhì) 2)優(yōu)秀員工所應(yīng)具備的心態(tài) 3)成功者的關(guān)鍵特質(zhì) 模塊二、情緒與服務(wù)情緒 1、情緒認(rèn)知 ?。保┦裁词乔榫w 2)人的基本情緒 2、服務(wù)情緒 3、正確看待情緒 4、情
講師:林瑜詳情
營(yíng)業(yè)員職業(yè)化塑造 01.01
模塊一、營(yíng)業(yè)員崗位認(rèn)知 1、營(yíng)業(yè)員的角色定位 1)營(yíng)業(yè)員的工作職責(zé)和工作內(nèi)容 2)營(yíng)業(yè)員需具備的知識(shí)和能力 3)營(yíng)業(yè)員的角色定位 4)營(yíng)業(yè)員的職業(yè)化塑造的要求 2、職業(yè)素養(yǎng) 3、營(yíng)業(yè)員的心態(tài) 模塊二、職業(yè)形象 1、服務(wù)形象 1)儀容儀表 2)服裝服飾 2、服務(wù)姿態(tài) 1)站姿 2)坐姿 3)走姿 4)蹲姿 3、服務(wù)用語(yǔ)
講師:林瑜詳情
模塊一、積極工作心態(tài)與自信心塑造 1、樂(lè)在工作 2、積極心態(tài) 3、建立職業(yè)自信 ?。础⒖鞓?lè)工作七大提示 模塊二、服務(wù)親和力塑造——服務(wù)禮儀訓(xùn)練 1、禮儀的魅力 2、服務(wù)親和與服務(wù)禮儀 3、營(yíng)業(yè)員的職業(yè)化塑造四大要點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn) ·儀容 ·著裝 ·行為舉止 ·服務(wù)神態(tài) 4、圖片分享:工作中的舉止儀態(tài)反差對(duì)比 模塊三、服務(wù)規(guī)范及流程訓(xùn)
講師:林瑜詳情
一線員工培育與輔導(dǎo) 01.01
模塊一、為什么要對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo) 1、何為輔導(dǎo)? 2、對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo)的原因 3、什么情況下需要對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo) 4、你是一個(gè)好的輔導(dǎo)者嗎 5、自測(cè) 模塊二、你應(yīng)該具備什么樣的能力? 1、聆聽 2、發(fā)問(wèn) 3、區(qū)分 4、反饋 5、啟發(fā)主人翁責(zé)任感 模塊三、如何進(jìn)行員工培育及輔導(dǎo) 1、認(rèn)識(shí)你的員工 2、員工需要什么樣的輔導(dǎo) 3、員工輔
講師:林瑜詳情
課程大綱: 模塊一、營(yíng)業(yè)員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)與積極工作心態(tài)塑造 模塊二、以客戶滿意為中心,關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié) 模塊三、營(yíng)業(yè)員服務(wù)形象塑造——建立美好的印象 模塊四、客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練——六大客戶服務(wù)能力修煉 模塊五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范回顧與演練(結(jié)合服務(wù)技巧) 1、三聲服務(wù) 2、業(yè)務(wù)辦理規(guī)范 3、導(dǎo)購(gòu)服務(wù)規(guī)范 4、自助引導(dǎo)服務(wù)規(guī)范 5、主動(dòng)提醒服務(wù)規(guī)范 6
講師:林瑜詳情
課程大綱: 前言:“第三只眼”看營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理 模塊一、現(xiàn)場(chǎng)管理者的職責(zé)和品質(zhì) 1、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色定位 營(yíng)業(yè)廳的值班長(zhǎng)(營(yíng)業(yè)主任等)本應(yīng)是基層管理的角色,但是實(shí)際工作中,往往忽視或沒(méi)有起到整體管理的作用,而是以“高級(jí)業(yè)務(wù)操作員”、“高級(jí)導(dǎo)服”、“員工保姆”、“救火員”(工作大部分時(shí)間用來(lái)處理客戶投訴或突發(fā)事件上)等角色姿態(tài)出現(xiàn)在營(yíng)業(yè)廳的管理中,使其
講師:林瑜詳情
模塊一、營(yíng)業(yè)廳及營(yíng)業(yè)廳管理認(rèn)知1、營(yíng)業(yè)廳1)營(yíng)業(yè)廳在服務(wù)體系中的定位2)溝通100營(yíng)業(yè)廳的特點(diǎn)2、營(yíng)業(yè)廳管理1)營(yíng)業(yè)廳管理的特點(diǎn)2)營(yíng)業(yè)廳管理,管理些什么?3)客戶期望的變革4)通信營(yíng)業(yè)廳的變革3、營(yíng)業(yè)廳管理者的素質(zhì)與品質(zhì)1)營(yíng)業(yè)廳管理者的角色定位2)八大品質(zhì)3)職業(yè)素養(yǎng)模塊二、員工管理1、領(lǐng)導(dǎo)力1)何為領(lǐng)導(dǎo)力2)領(lǐng)導(dǎo)力公式3)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力4)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5)
講師:林瑜詳情
前言 篇:素養(yǎng)與心態(tài)修煉篇 模塊一、營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)角色管理與職業(yè)素養(yǎng)修煉 第二篇、領(lǐng)導(dǎo)力修煉 模塊三、員工管理能力提升 模塊四、工作溝通能力提升 第三篇、基礎(chǔ)管理能力修煉 模塊五、服務(wù)與營(yíng)銷管理能力 模塊六、后臺(tái)管理能力提升 第四篇、學(xué)習(xí)能力修煉 模塊七、營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)學(xué)習(xí)力修煉 結(jié)語(yǔ):一流店長(zhǎng)“十戒”
講師:林瑜詳情
客服中心接線員電話溝通技巧 01.01
模塊一、溝通1、什么是溝通2、理想的溝通3、溝通的類別4、溝通上的“黃金律“5、溝通“十點(diǎn)”6、溝通之“門鑰匙”7、溝通六個(gè)步驟模塊二、塑造專業(yè)的聲音1、聲音在溝通中的重要性2、“日常說(shuō)話”與“熱線人員聲音”的區(qū)別3、聲音的五要素4、聲音氣息控制與停頓技巧運(yùn)用5、保護(hù)好自己的嗓子模塊三、聽的技巧1、聽--拉近與顧客的關(guān)系1)聽為什么會(huì)拉近與顧客的關(guān)系2)傾聽
講師:林瑜詳情
前言1、什么是短板效應(yīng)?2、營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)狀分析3、營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理存在哪些短板?模塊一、服務(wù)短板提升營(yíng)業(yè)廳作為企業(yè)的形象、服務(wù)窗口,是客戶接觸企業(yè)的直接渠道。客戶往往把在營(yíng)業(yè)廳享受的服務(wù)直接歸結(jié)為企業(yè)的服務(wù)。也就是說(shuō),營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)水平,直接影響了客戶對(duì)企業(yè)服務(wù)水平的認(rèn)同。我們發(fā)現(xiàn),各大運(yùn)營(yíng)商都在服務(wù)下足了功夫,各種服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、流程規(guī)范相應(yīng)地為營(yíng)業(yè)廳服務(wù)質(zhì)量提
講師:林瑜詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14218