項目研發(fā)課程體系

《項目經(jīng)理運(yùn)營專業(yè)技能提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《項目經(jīng)理運(yùn)營專業(yè)技能提升》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理教學(xué)時數(shù):學(xué)時:1-2天(6-12小時)課程簡介:客戶注重的是服務(wù)的能力及產(chǎn)品的價值、實施后所帶來的管理效能的提高。這類產(chǎn)品在開發(fā)的過程中主要是根據(jù)客戶的痛點提供靠譜的解決方案。應(yīng)以客戶需求為中心,切不可“王婆賣瓜自賣自夸”。傳統(tǒng)時...

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廣告項目策劃招商與運(yùn)營實戰(zhàn)技能課程收益:在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天,廣告項目的策劃主要體現(xiàn)出廣告項目的價值和升值的意義,項目廣告項目的火爆給客戶帶來了超值收入。所以廣告招商必須得有一定的展現(xiàn)能力、表現(xiàn)能力、項目包裝策劃能力。課程內(nèi)容:第一部分:廣告項目策劃的概述1.廣告項目策劃的分析1)客戶群體分析2)競爭廣告項目分析3)目標(biāo)市場定位4)消費(fèi)群體定位5)促銷的價格策...

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《工程項目招投標(biāo)技能》課程教學(xué)大綱課程名稱:《工程項目招投標(biāo)技能》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時數(shù):學(xué)時:一天課程對象:營銷人員課程收益:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資源。傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精”,互聯(lián)網(wǎng)時代是”賣的沒有買的精”。目前市場普遍是產(chǎn)能過剩,產(chǎn)品同質(zhì)化,導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)客戶資源稀缺??蛻舻恼型稑?biāo)就好比一場“戰(zhàn)役”,要求營...

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《工程項目市場調(diào)研與市場開拓》課程名稱:工程項目市場調(diào)研與市場開拓課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課課程學(xué)員:營銷人員及主管;授課時間:一天課程收益:市場調(diào)研是營銷的一個重要環(huán)節(jié),古時打仗首先要有“探馬來報”,市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,在互聯(lián)網(wǎng)時代我們必須利用各種信息渠道收集,通過篩選找準(zhǔn)客戶目標(biāo)。根據(jù)工程項目的特點開展客戶與市場的開拓,掌握談判、招標(biāo)等工程營銷中的技...

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《電建新項目商業(yè)路演》課程教學(xué)大綱課程名稱:《電建新項目商業(yè)路演》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:項目相關(guān)人員教學(xué)時長:一天課程收益:國家十四五規(guī)劃,電建新戰(zhàn)略的實施更多的新基建、新項目會如雨后春筍般的涌現(xiàn)??焖偬岣哒猩搪费菽芰κ潜菊n程的價值體現(xiàn)。《商業(yè)計劃書》的撰寫;項目的包裝策劃、明確項目方案呈現(xiàn)的目的-—推動項目實現(xiàn),掌握說服性的演講內(nèi)容設(shè)計方法掌握現(xiàn)...

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《大客戶的銷售技能與項目運(yùn)作務(wù)實》課程教學(xué)大綱課程名稱:《大客戶銷售技能與項目運(yùn)作務(wù)實》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時長:兩天課程收益:德魯克說:“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”,可見客戶是企業(yè)的重要資源。通過學(xué)習(xí)掌握客戶開發(fā)的技巧、提升員工的綜合素質(zhì),掌握客戶的資信管理,減少公司的風(fēng)險,熟悉成交技巧、應(yīng)收賬款管理、增加客戶滿意度,正確處理客戶投訴等大客戶...

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《項目營銷規(guī)劃與運(yùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《項目營銷規(guī)劃與運(yùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時:1-2天課程收益:項目營銷的策劃與運(yùn)營考驗一個營銷組織的計劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力,營銷人員必須具有項目策劃的專業(yè)水平,同時涉及到新項目的推廣、營銷政策的落地、業(yè)績的增長等多方面?!俺圆桓F、穿不窮、計劃不到處處窮;有計劃不亂,有預(yù)算不窮”這些都說明計劃和預(yù)...

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《工程項目市場調(diào)研與市場分析》課程名稱:工程項目市場調(diào)研與市場分析課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課課程學(xué)員:營銷人員及主管;授課時間:一天課程收益:市場調(diào)研是營銷的一個重要環(huán)節(jié),古時打仗首先要有“探馬來報”,市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,在互聯(lián)網(wǎng)時代我們必須利用各種信息渠道收集,通過篩選找準(zhǔn)客戶目標(biāo)。根據(jù)工程項目的特點進(jìn)行項目分析。有了項目的篩選才能為下一步的客戶與市場...

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《信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)項目管理的基本實施要領(lǐng)》課程需求:培訓(xùn)對象:課時:12H一、提高對項目管理項目及背景項目風(fēng)險的正確認(rèn)知(2.5H)二、怎樣進(jìn)行項目決策才能真正降低項目的不確定性(3.0H)三、項目實施過程中常用的規(guī)管理工具實現(xiàn)路徑手段(3.5H)四、如何利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息技術(shù)項目分析及其案例(3.0H)提交時間:20190321第一部分提高對項目管理項目及背景...

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供應(yīng)鏈項目運(yùn)營與管理實務(wù)【課程背景】隨著我國經(jīng)濟(jì)大國、制造大國、消費(fèi)大國地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,項目及供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量企業(yè)核心競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的項目管理團(tuán)隊、供應(yīng)鏈流程,預(yù)測與計劃體系,采購與供應(yīng)商體系,物流與配送體系來取得競爭優(yōu)勢?!九嘤?xùn)對象】項目、客戶、營運(yùn)、流程、計劃、采購、物流、倉儲、供...

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采購項目管理   課時:12H

采購項目管理講師:彭峰濤課程背景:隨著全球化浪潮的席卷,中國企業(yè)由30年以前以來料加工為主,迅速走上以產(chǎn)品和模式創(chuàng)新為驅(qū)動的發(fā)展道路,企業(yè)在形成產(chǎn)能后,重復(fù)運(yùn)營和交付的固化模式是基本,同時,獨特的一次性交付為目的的項目越來越多,已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必備模式,企業(yè)用獲取和交付一個個新項目的方法去開拓新的市場、啟動新的產(chǎn)品,跨國公司像IBM、朗訊、諾基亞、惠普等在...

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【華為高級經(jīng)理人的五項修煉】【一】課程概要五項修煉第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分角色認(rèn)知工作管理人員管理團(tuán)隊執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力提升核心目標(biāo)管理者的定位確保任務(wù)完成提高人員效能打造團(tuán)隊執(zhí)行力提升個人影響力思維意識資源意識效率意識責(zé)任意識目標(biāo)意識目標(biāo)管理計劃管理質(zhì)量意識風(fēng)險意識輔導(dǎo)授權(quán)動機(jī)激勵梯隊建設(shè)知人善任理性思維結(jié)果導(dǎo)向營造氛圍群體決策溝通協(xié)作執(zhí)行管控引...

 講師:馮南石咨詢電話:010-82593357下載需求表


精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱(2天)【課程背景】◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過培訓(xùn)學(xué)員可以理解精益思想,掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實戰(zhàn)應(yīng)用。◆本課程注重互動和動手能力,探討浪費(fèi)和非附加值活動的概念,涵蓋了許多被實踐驗證行之有效的精益工具。◆通過參加本課程的培訓(xùn),學(xué)員既可以向課程其他學(xué)員提供其自身的經(jīng)驗和專業(yè)知識,同時也可以分享...

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卓越的項目管理應(yīng)用與實踐張永杰課程概述啟動過程組:設(shè)定項目目標(biāo),讓項目團(tuán)隊有事可做;規(guī)劃過程組:制定工作路線,讓項目團(tuán)隊“有法可依”;執(zhí)行過程組:“按圖索驥”,讓項目團(tuán)隊“有法必依”;監(jiān)控過程組:測量項目績效,讓項目團(tuán)隊“違法必究”,并且盡量“防患于未然”;收尾過程組:作用是了結(jié)項目(階段)“恩怨”,讓一切圓滿。整合管理:其作用猶如項鏈中的那根線;范圍管理:...

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研發(fā)多項目管理課程背景如果公司只做一個項目,所有資源為此項目而準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)就是項目經(jīng)理,通過最原始的方法:貼便簽紙、開會就可以把這個項目管好,而當(dāng)今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題:有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運(yùn)作?多個項目之間需要重點關(guān)注哪些內(nèi)容的相互協(xié)作和平衡?多項目資源分配的規(guī)則有哪些?從而減少項目之間的資源沖突作為公司研發(fā)決策層,如何...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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