數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程體系
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)推進(jìn)、評(píng)價(jià)與改進(jìn)——以推動(dòng)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略落地為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景：很多銀行都在開(kāi)展銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作，目前存在以下問(wèn)題急需解決：?不清楚如何有效推進(jìn)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作？?不知道如何系統(tǒng)評(píng)價(jià)階段性銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)提升效果？?不知道如何建立科學(xué)的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制？課程特色：?針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)學(xué)員收獲...
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的人力資源管理 課時(shí)：6H
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的銀行人力資源管理課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不清楚銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前的發(fā)展階段與重要應(yīng)用？?不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給銀行人力資源管理帶來(lái)哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)？?不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下如何開(kāi)展人力資源管理工作？課程特色：?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型在人力資源管理方面的最新應(yīng)用。?用獨(dú)特視角解讀銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)...
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理實(shí)踐——面向未來(lái)，解決多項(xiàng)目管理問(wèn)題，提升多項(xiàng)目管理能力課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不知道如何有效處理多項(xiàng)目管理中的矛盾？?不清楚如何引領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)快速做出決策？?不知道如何有效提升多項(xiàng)目管理的能力？課程特色：?用獨(dú)特視角解讀多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理解決之道。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀銀行多項(xiàng)目管理能力快速提升之路。?...
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型（1小時(shí)版本） 課時(shí)：1H
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不知道數(shù)字化轉(zhuǎn)型？?不清楚數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)銀行發(fā)展有什么影響？?不知道數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)銀行有什么機(jī)遇？課程目的：?讓大家知道數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀。?讓大家知道數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢(shì)。?讓大家知道數(shù)字化轉(zhuǎn)型與銀行發(fā)展之間的關(guān)系。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展現(xiàn)狀。?學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)銀行發(fā)展的重大機(jī)遇。?學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)銀行...
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銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-2小時(shí)版本 課時(shí)：2H
課程主題：銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果授課背景：銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在全國(guó)開(kāi)展得如火如荼，很多銀行取得了很好的成績(jī)，如2020年招商銀行App的理財(cái)投資銷售金額10.09萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)28.21，占全行理財(cái)投資銷售金額的79.24，實(shí)現(xiàn)了全面的零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其中的秘密值得同行學(xué)習(xí)、借鑒。未來(lái)，每個(gè)零售條線的銀行員工都應(yīng)該快速掌握銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)...
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銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型突破之道（面向管理人員） 課時(shí)：6H
銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型突破之道課程背景：銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在全國(guó)開(kāi)展得如火如荼，很多銀行取得了很好的成績(jī)，如2020年招商銀行App的理財(cái)投資銷售金額10.09萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)28.21，占全行理財(cái)投資銷售金額的79.24，實(shí)現(xiàn)了全面的零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其中的秘密值得同行學(xué)習(xí)、借鑒。未來(lái)，每個(gè)零售條線的銀行員工都應(yīng)該快速掌握銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)、方法、工...
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銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型（2小時(shí)版本） 課時(shí)：2H
課程主題：銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果授課背景：銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在全國(guó)開(kāi)展得如火如荼，很多銀行取得了很好的成績(jī)，如2020年招商銀行App的理財(cái)投資銷售金額10.09萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)28.21，占全行理財(cái)投資銷售金額的79.24，實(shí)現(xiàn)了全面的零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其中的秘密值得同行學(xué)習(xí)、借鑒。未來(lái)，每個(gè)零售條線的銀行員工都應(yīng)該快速掌握銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)...
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銀行行長(zhǎng)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 課時(shí)：12H
銀行行長(zhǎng)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型——數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下重塑銀行行長(zhǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力授課背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：銀行行長(zhǎng)不知道如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？銀行行長(zhǎng)不清楚銀行數(shù)字化能力模型的內(nèi)涵？銀行行長(zhǎng)不知道如何通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升自己的業(yè)績(jī)？課程特色：用原創(chuàng)方法提升銀行行長(zhǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的效果。用實(shí)戰(zhàn)案例解讀銀行行長(zhǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的模型。用獨(dú)特視角解讀銀行行長(zhǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行動(dòng)。學(xué)員收獲...
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業(yè)務(wù)需求分析與數(shù)字化項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理————助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略快速落地課程背景：很多企業(yè)都在開(kāi)展業(yè)務(wù)需求分析工作，目前存在以下問(wèn)題急需解決：?不知道如何快速學(xué)習(xí)關(guān)鍵知識(shí)？?不清楚如何提升需求分析技能？?不知道如何高效運(yùn)營(yíng)數(shù)字化項(xiàng)目？課程特色：?針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)企業(yè)業(yè)務(wù)需求分析掌握的關(guān)鍵知識(shí)?提升企業(yè)業(yè)務(wù)需求分析必須的綜合能力?掌握...
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消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新課程背景：很多機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題：?不清楚消費(fèi)金融的發(fā)展趨勢(shì)？?不知道消費(fèi)金融的發(fā)展機(jī)遇？?不知道消費(fèi)金融的重要?jiǎng)?chuàng)新？課程特色：?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀消費(fèi)金融成功之道。?用獨(dú)特視角解讀消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀消費(fèi)金融創(chuàng)新之路。學(xué)習(xí)收獲：?讓大家知道消費(fèi)金融的發(fā)展趨勢(shì)。?讓大家知道消費(fèi)金融的成功案例。?讓大家知道消費(fèi)金融的發(fā)展...
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網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法解讀與數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：很多機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題：?不清楚網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法立法背景？?不知道如何理解網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法相關(guān)政策？?不清楚網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法的主要亮點(diǎn)？課程特色:?深度解讀網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法的產(chǎn)生背景。?深度解讀網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)...
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的金融場(chǎng)景搭建與場(chǎng)景營(yíng)銷活動(dòng)策劃課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不清楚金融場(chǎng)景對(duì)我們有什么影響？?不知道金融場(chǎng)景如何搭建？?不知道場(chǎng)景營(yíng)銷活動(dòng)如何策劃？課程特色：?前沿性：創(chuàng)新金融場(chǎng)景搭建解決思路，深度剖析線上、線下聯(lián)動(dòng)多場(chǎng)景搭建與場(chǎng)景營(yíng)銷活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)策略，為銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型提出新的增長(zhǎng)點(diǎn)。?系統(tǒng)性：引導(dǎo)學(xué)員從場(chǎng)景營(yíng)銷的全流程出發(fā)，深度思考、規(guī)劃先行...
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下投商行一體化模式創(chuàng)新與案例解讀課程背景：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，很多銀行存在以下問(wèn)題：?不清楚銀行投商行一體化業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀？?不清楚如何進(jìn)行投商行一體化模式創(chuàng)新？?不知道其他銀行投商行一體化業(yè)務(wù)案例？課程特色：?有實(shí)戰(zhàn)案例?有原創(chuàng)觀點(diǎn)?有精彩解讀學(xué)員收獲:?掌握投商行一體化客戶不同階段金融需求?學(xué)習(xí)投商行一體化客戶業(yè)務(wù)創(chuàng)新成功案例?學(xué)習(xí)創(chuàng)新投商...
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行發(fā)展趨勢(shì)分析 課時(shí)：6H
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行發(fā)展趨勢(shì)分析課程背景：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，很多機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題：?不清楚銀行的發(fā)展趨勢(shì)？?不知道銀行的發(fā)展機(jī)遇？?不知道銀行的重要?jiǎng)?chuàng)新？課程特色：?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀銀行成功之道。?用獨(dú)特視角解讀銀行發(fā)展趨勢(shì)。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀銀行創(chuàng)新之路。學(xué)習(xí)收獲：?讓大家知道銀行的發(fā)展趨勢(shì)。?讓大家知道銀行的成功案例。?讓大家知道銀行的重要?jiǎng)?chuàng)新。授課老師：堅(jiān)...
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下銀行重點(diǎn)服務(wù)的六大前景行業(yè)分析課程背景：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，很多機(jī)構(gòu)存在以下問(wèn)題：?不清楚服務(wù)哪些前景行業(yè)？?不清楚前景行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀？?不知道銀行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇？課程特色：?有實(shí)戰(zhàn)案例?有原創(chuàng)觀點(diǎn)?有精彩解讀學(xué)習(xí)收獲：?讓大家知道銀行的前景行業(yè)。?讓大家知道前景行業(yè)的現(xiàn)狀。?讓大家知道銀行的發(fā)展機(jī)遇。授課老師：堅(jiān)鵬授課特點(diǎn):?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、...
