傳統(tǒng)文化課程體系
節(jié)：一生中的幾個(gè)家；1、你的出生地，生你養(yǎng)你的家；2、你愛(ài)人的家；3、你和你愛(ài)人辛辛苦苦建立起來(lái)的家；4、企業(yè)（事業(yè)）“家”現(xiàn)場(chǎng)討論：哪個(gè)家決定了你一生的命運(yùn)？5、互動(dòng)討論：我會(huì)什么？6、互動(dòng)討論：我不會(huì)什么？7、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。故事討論：種子、陽(yáng)光和大樹(shù)的故事案例分析：年薪10億打工皇帝唐駿的故事第二節(jié)：現(xiàn)代員工歸屬意識(shí)因素分析1、權(quán)利沒(méi)有...
講師：溫爽咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：服務(wù)與服務(wù)意識(shí)理論分析1、服務(wù)意識(shí)是什么2、服務(wù)意識(shí)與企業(yè)效益3、失去客戶的真正原因揭秘4、服務(wù)與服務(wù)意識(shí)的本質(zhì)分析5、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是企業(yè)利潤(rùn)的源泉實(shí)際案例討論：臺(tái)灣富商王永慶：服務(wù)經(jīng)濟(jì)海爾服務(wù)經(jīng)濟(jì)，麥當(dāng)勞服務(wù)經(jīng)濟(jì)海底撈成功的秘密第二章：用傳統(tǒng)文化經(jīng)《弟子規(guī)》煉就員工服務(wù)意識(shí)節(jié)：《弟子規(guī)》與現(xiàn)代禮儀1、荀子·非相與禮2、古圣先賢對(duì)“禮”的理解3、學(xué)習(xí)禮儀的...
講師：溫爽咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、課程目錄節(jié)兼容并蓄——經(jīng)世致用的儒家思想第二節(jié)兼愛(ài)非攻——大愛(ài)天下的墨家文化第三節(jié)道法自然——無(wú)為而治的道家智慧第四節(jié)法術(shù)結(jié)合——賞罰分明的法家思想第五節(jié)奇正相生——知己知彼的兵家謀略第六節(jié)福慧雙修——明心見(jiàn)性的禪宗智慧第七節(jié)陰陽(yáng)相濟(jì)——保合太和的易經(jīng)智慧第八節(jié)以史為鑒——古代帝王的領(lǐng)導(dǎo)韜略第九節(jié)縱橫捭闔——合縱連橫的鬼谷智慧四、課程大綱節(jié)兼容并蓄——經(jīng)...
講師：高長(zhǎng)勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
上善若水——傳統(tǒng)文化與女性養(yǎng)生課程概要：本課程在介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化、健康養(yǎng)生基本理論以及兩者之間聯(lián)系的基礎(chǔ)上，清晰介紹了女性健康養(yǎng)生的原則和方法，理論淺顯易懂，飽含具有指導(dǎo)意義的養(yǎng)生理論與方法。課程大綱：1，一心。女性養(yǎng)生的核心問(wèn)題。儒釋道文化對(duì)心的解析。從根上闡述養(yǎng)生。2，兩儀。陰陽(yáng)和諧是養(yǎng)生的綱領(lǐng)。掌握陰陽(yáng)的辯證思維方式。保持和諧的心態(tài)。氣血即陰陽(yáng)。3，三...
講師：陳沛亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化修煉與職場(chǎng)健康養(yǎng)生課程概要：易經(jīng)，群經(jīng)之首，此為祖經(jīng)。道德經(jīng)，萬(wàn)經(jīng)之王，此為宗經(jīng)。合稱祖宗。孝經(jīng)，孝道，感恩，是一切的根本和基石。百善孝為先。忠臣必出于孝子之門(mén)。心經(jīng)，了凡四訓(xùn)。破譯命運(yùn)的終極密碼。把命運(yùn)掌握到自己手里。真?zhèn)饕痪湓?。認(rèn)祖歸宗，找到本源，是所有文化生生不息的源頭活水，也是企業(yè)長(zhǎng)青的根本基石和靈魂！無(wú)根的花朵必然枯萎，沒(méi)有靈魂的軀殼何能長(zhǎng)...
講師：陳沛亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化在企業(yè)中的運(yùn)用 課時(shí)：6H
傳統(tǒng)文化在企業(yè)中的運(yùn)用培訓(xùn)目的：中國(guó)沒(méi)有宗教，那么古代圣人賢王是如何治理國(guó)家和引領(lǐng)民眾的呢，靠的是道德理性，每一個(gè)人通過(guò)修養(yǎng)道德，來(lái)管理自己。所以，我國(guó)的周朝，在立國(guó)之初就提出“以德治國(guó)”的理念，因?yàn)橹芄谔岢鲞@一理念的時(shí)候，他清楚的意識(shí)到“道德理性”對(duì)于每一個(gè)人、每個(gè)家庭以及整個(gè)社會(huì)的重要性，亦是因?yàn)檫@一理念，使周朝成為中國(guó)歷史上國(guó)祚最長(zhǎng)的一個(gè)朝代。我們今...
講師：王虹咨詢電話：010-82593357下載需求表
國(guó)學(xué)通論——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華任德山一、為什么要學(xué)國(guó)學(xué)？1．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(本課綱下面面稱“國(guó)學(xué)”)是中華智慧發(fā)展的永恒基礎(chǔ)和源泉，積淀了中華民族最深沉的精神追求，是我們生生不息，創(chuàng)造日新的豐厚沃土。2.朱自清先生說(shuō)過(guò)，一個(gè)有相當(dāng)教育的國(guó)民，對(duì)本國(guó)的經(jīng)典有接觸的義務(wù)。學(xué)國(guó)學(xué)就是全面提高文化素養(yǎng)。3.人類(lèi)歷史有一個(gè)現(xiàn)象，每一次的進(jìn)步，都要回到文明的源頭，汲...
講師：任德山咨詢電話：010-82593357下載需求表
用傳統(tǒng)文化弟子規(guī)提升員工歸屬感忠誠(chéng)度課程長(zhǎng)度：2日適合對(duì)象：管理者+員工課程背景：歸屬意識(shí)就是指員工經(jīng)過(guò)在企業(yè)的一段時(shí)期的工作后，在思想、感情、心里上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了認(rèn)同感、公平感、安全感、價(jià)值感、工作使命感和成就感，這些感覺(jué)最終轉(zhuǎn)化為員工的企業(yè)歸屬感。中華民族三千年來(lái)靠什么來(lái)治理這個(gè)國(guó)家？是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)之本儒家文化，而儒家文化之根就是《弟...
講師：溫柯然咨詢電話：010-82593357下載需求表
《用傳統(tǒng)文化提升員工服務(wù)意識(shí)》 課時(shí)：6H
用傳統(tǒng)文化提升員工服務(wù)意識(shí)課程長(zhǎng)度：2日+1日理論培訓(xùn)（12小時(shí)）落地工具實(shí)際操作演練（6小時(shí)）適合對(duì)象：中層管理+企業(yè)服務(wù)人員課程背景：服務(wù)是服務(wù)人員借助一定的設(shè)施設(shè)備為滿足顧客需要而提供的行為和過(guò)程的總和。服務(wù)意識(shí)是服務(wù)人員為客戶提供的一種熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)欲望和意識(shí)，它是發(fā)自服務(wù)人員內(nèi)心的，是服務(wù)人員主動(dòng)做好服務(wù)工作的一種觀念和習(xí)慣，主要表現(xiàn)在自動(dòng)...
講師：溫柯然咨詢電話：010-82593357下載需求表
《傳統(tǒng)文化中的管理精髓》主講：孫虹鋼精華導(dǎo)讀：中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著深厚的治理智慧，比如習(xí)近平總書(shū)記總結(jié)的德主刑輔、禮法合治等。無(wú)論是“內(nèi)用黃老外示儒術(shù)”，還是“外儒內(nèi)法”，這套豐富的理論和實(shí)踐體系運(yùn)用了兩千年，取其精華，而有五大法寶：德，正，中，和，教。?德，一支志同道合的團(tuán)隊(duì)?正，一群以身作則的干部?中，一種中道易行的思維?和，一套以和為貴的制度?教，一批善...
講師：孫虹鋼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《傳統(tǒng)文化中的管理精髓》主講：孫虹鋼精華導(dǎo)讀：中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著深厚的治理智慧，比如習(xí)近平總書(shū)記總結(jié)的德主刑輔、禮法合治等。無(wú)論是“內(nèi)用黃老外示儒術(shù)”，還是“外儒內(nèi)法”，這套豐富的理論和實(shí)踐體系運(yùn)用了兩千年，取其精華，而有五大法寶：德，正，中，和，教。?德，一支志同道合的團(tuán)隊(duì)?正，一群以身作則的干部?中，一種中道易行的思維?和，一套以和為貴的制度?教，一批善...
講師：孫鋼咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)主講：郝彬老師【課程特色】課程的名字是《傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)》，也可稱為“自性經(jīng)濟(jì)學(xué)”，“倫理經(jīng)濟(jì)學(xué)”，“美德經(jīng)濟(jì)學(xué)”，“中道經(jīng)濟(jì)學(xué)”，是中國(guó)傳統(tǒng)智慧的現(xiàn)代應(yīng)用，是把儒釋道及內(nèi)經(jīng)學(xué)說(shuō)體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)的分享。如果用兩個(gè)字來(lái)概括，中國(guó)本土經(jīng)濟(jì)學(xué)就是“善財(cái)”。如果用四個(gè)字，就可以說(shuō)“德本財(cái)末”。如果用八個(gè)字概括，就是“天人本一，德財(cái)相應(yīng)”。歸根結(jié)底是做人的學(xué)問(wèn)...
講師：郝彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化打造現(xiàn)代職場(chǎng)精英 課時(shí)：6H
《傳統(tǒng)文化打造現(xiàn)代職場(chǎng)精英》課程時(shí)間：一天，六小時(shí)（上午三小時(shí)，中間茶歇十分鐘;下午三小時(shí)，中間茶歇十分鐘)課程特色客觀：站在傳統(tǒng)文化角度，突出現(xiàn)代社會(huì)實(shí)用，不偏頗迷信。新穎：包含我們以前較少了解的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。解讀我們平時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)上的疑問(wèn)。實(shí)用：運(yùn)用，但不局限傳統(tǒng)文化，結(jié)合心理學(xué)及現(xiàn)代職場(chǎng)案例和有啟迪的古代案例。簡(jiǎn)易：實(shí)際，不故作玄虛，不晦澀。生動(dòng)：...
講師：王晨陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理主講人：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教授、研究員、博導(dǎo)中企業(yè)形象策劃委員會(huì)企業(yè)文化中心主任中國(guó)書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事中華人民共和國(guó)緊急救援中心專家委員會(huì)首席專家劉光明博士后一、中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理概說(shuō)二、案例與分析：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理三、文化再造：傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型組織的關(guān)系?一、中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理概說(shuō)梁漱溟：世界的三大...
講師：劉光明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《儒道互補(bǔ)與中國(guó)傳統(tǒng)文化》 課時(shí)：6H
《儒道互補(bǔ)與中國(guó)傳統(tǒng)文化》【課程背景】儒家思想和道家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的兩脈主流，儒道互補(bǔ)鑄就了中國(guó)文化的品格，深入地梳理和探討儒道互補(bǔ)的問(wèn)題，有助于當(dāng)代人在現(xiàn)實(shí)工作生活中修身養(yǎng)德、安身立命?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天【適合學(xué)員】中高層管理者【適合領(lǐng)域】政府、企業(yè)、學(xué)校【培訓(xùn)對(duì)象】政府、企業(yè)中高層管理者【課程收獲】課程提綱挈領(lǐng)、深入淺出，把握儒道發(fā)展的主線，以...
