創(chuàng)新專利課程體系
《創(chuàng)新經(jīng)營與超越性思維》課程大綱：一、新經(jīng)濟時代的創(chuàng)新精神1、新經(jīng)濟時代發(fā)生了什么2、財富積聚方式的革命3、知識經(jīng)濟與智慧經(jīng)濟創(chuàng)新型經(jīng)濟二、克服思維障礙1、定勢思維2、看不見的玻璃3、阿西莫夫的誤區(qū)4、游戲棒的誤區(qū)5、羅馬教廷難題三、偏見思維1、日本視覺游戲的啟示2、不要輕易給別人下判斷3、換位思維誤區(qū)4、點狀黑暗思維5、人類一切不幸的根源四、超越性思維1、...
講師：王健咨詢電話：010-82593357下載需求表
《全腦思維_創(chuàng)新管理》 課時：12H
具體議程為：時間：天議程主講內(nèi)容9:00am-9:10am致辭專家歡迎辭及介紹活動安排9:10am-10:15am培訓(xùn)單義濤創(chuàng)新引領(lǐng)之一:智能矩陣(MINDMATRIX)左右腦運作原理與思維創(chuàng)新7大智能及其應(yīng)用智能矩陣(MM)如何提高你MM的得分利用你客戶的MM以實現(xiàn)成功績效學(xué)習(xí)繪制標準思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖應(yīng)用練習(xí)記憶、溝通、創(chuàng)新全新體驗10:15am-10:3...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：探索“互聯(lián)網(wǎng)”的本源一、驚天賭局：誰主沉??？二、“互聯(lián)網(wǎng)”的起源與現(xiàn)狀1.三大文明與四次工業(yè)革命的演化2.政府工作報告與“互聯(lián)網(wǎng)”3.“天堂”or“地獄”？4.中國VS美國：誰更勝一籌？5.互聯(lián)網(wǎng)恐懼癥：融合？重構(gòu)？顛覆？6.逆向互聯(lián)網(wǎng)化：不同產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)進程7.課堂研討：貴公司所面臨的互聯(lián)網(wǎng)沖擊是什么？三、“互聯(lián)網(wǎng)”加什么？1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：“互...
講師：王生輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、創(chuàng)新，我們別無選擇 案例：奧運會上的創(chuàng)新與希臘精神 案例：世博會上的創(chuàng)新與反思 1．中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀 2．企業(yè)的衰退的預(yù)兆 3．核心競爭力與創(chuàng)新 4．創(chuàng)新——中華民族后的吼聲 二、什么是創(chuàng)新 案例：一場有關(guān)創(chuàng)新的討論 創(chuàng)新的概念 三、思維深處的障礙 1．“九點連線”的啟示 頭腦風(fēng)暴練習(xí)：“九點連線” 1)要突破自...
講師：武衛(wèi)軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)新，我們別無選擇 案例：奧運會上的創(chuàng)新與希臘精神 案例：世博會上的創(chuàng)新與反思 1．中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀 2．企業(yè)的衰退的預(yù)兆 3．核心競爭力與創(chuàng)新 4．創(chuàng)新——中華民族后的吼聲二、什么是創(chuàng)新 案例：一場有關(guān)創(chuàng)新的討論 創(chuàng)新的概念三、思維深處的障礙 1．“九點連線”的啟示 頭腦風(fēng)暴練習(xí)：“九點連線” 1)要突破自我設(shè)定的思維框框的束縛...
講師：武衛(wèi)軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：思維導(dǎo)圖1.思維導(dǎo)圖的原理n思維導(dǎo)圖的背景n思維導(dǎo)圖的特點n思維導(dǎo)圖的拆解和工作機理（互動＋測試）n思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用n思維導(dǎo)圖成熟作品展示2.思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析n手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點n開始制作個人思維導(dǎo)圖并點評作業(yè)n從思維導(dǎo)圖的畫法講解事物的邏輯分類和發(fā)散思維n邏輯分析工具介紹－頭腦風(fēng)暴和邏輯樹n發(fā)散思維工具介紹－SCAMPERn...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)管控創(chuàng)新:開發(fā)商的四基管控系統(tǒng)管控系統(tǒng)的四個基本點:1、開風(fēng)商企業(yè)的資源配置（管好人）架構(gòu)管理系統(tǒng)2、開發(fā)商企業(yè)的系統(tǒng)運營（管好事）計劃管理系統(tǒng)3、開發(fā)商企業(yè)的投入控制（管好投入）成本管理系統(tǒng)4、開發(fā)商企業(yè)的產(chǎn)出控制（管好產(chǎn)出）績效管理系統(tǒng)1、創(chuàng)新架構(gòu)管理問題：開發(fā)商架構(gòu)管理中普遍存在資源配置不合理，職責(zé)不清，扯皮推諉，效率低下，管理成本高企等問題。...
講師：張建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇章主要內(nèi)容一創(chuàng)新思維的意義和方向1.時代背景下的創(chuàng)新2.創(chuàng)新的本質(zhì)是什么3.創(chuàng)新的分類4.認識大腦中的左右腦5.測試你的左右腦6.創(chuàng)新對個人與組織的意義7.創(chuàng)新思維和邏輯思維的關(guān)系二打破固有思維的障礙1.心智模式和創(chuàng)新的關(guān)系2.阻礙創(chuàng)新的因素3.固有思維產(chǎn)生的原因4.創(chuàng)新的誤區(qū)5.創(chuàng)新在組織的類別6.如何獲取創(chuàng)新力三創(chuàng)新思維工具訓(xùn)練-思維導(dǎo)圖法1.文字與圖...
講師：郝澤霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇章主要內(nèi)容一課程導(dǎo)入1.為什么學(xué)這么課程？2.面對問題時我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)思考3.水平思維、問題結(jié)構(gòu)化解決模型二系統(tǒng)思考的重要性1.什么是系統(tǒng)思考2.如何進行系統(tǒng)思考3.案例——7-11創(chuàng)始人系統(tǒng)思考的應(yīng)用三系統(tǒng)思考的方法1.用邏輯樹系統(tǒng)思考2.實戰(zhàn)演練（集體思考墻）3.反思系統(tǒng)思考中常見問題4.如何找到核心原因中的核心原因四系統(tǒng)思考的特性1.整體性2.結(jié)構(gòu)性3...
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創(chuàng)新思維管理與思維導(dǎo)圖的運用 課時：12H
課程大綱（兩天）1.創(chuàng)新思維的意義和方向2時代背景下的創(chuàng)新2創(chuàng)新的本質(zhì)是什么2創(chuàng)新的分類2認識大腦中的左右腦2測試你的左右腦2創(chuàng)新對個人與組織的意義2創(chuàng)新思維和邏輯思維的關(guān)系2.打破固有思維的障礙2心智模式和創(chuàng)新的關(guān)系2阻礙創(chuàng)新的因素2固有思維產(chǎn)生的原因2創(chuàng)新的誤區(qū)2創(chuàng)新在組織的類別2如何獲取創(chuàng)新力3.創(chuàng)新思維工具訓(xùn)練——思維導(dǎo)圖法2文字與圖像對創(chuàng)造力的影響...
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課程提綱：天部分：零售商業(yè)模式1．什么是商業(yè)模式2．零售商業(yè)模式的本質(zhì)是什么3．零售商業(yè)的兩個基本特質(zhì)4．零售商業(yè)的三個核心要素1）零售形式2）零售活動3）零售控制案例分享：胖東來的興衰史第二部分：零售業(yè)模式的分析1．零售商業(yè)模式框架2．價值主張3．如何接觸客戶4．如何建立客戶關(guān)系5．商業(yè)模式模型6．全局分析圖7．價值創(chuàng)造收入8．價值創(chuàng)造案例分享：互聯(lián)網(wǎng)潮流...
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上篇：毀三觀，開腦洞探索“互聯(lián)網(wǎng)”的本源1、三大文明與第四次工業(yè)革命2、“互聯(lián)網(wǎng)”的本質(zhì)和進程3、“互聯(lián)網(wǎng)”動力之源新基礎(chǔ)設(shè)施：云、網(wǎng)、端新生產(chǎn)要素：數(shù)據(jù)資源新分工體系：大規(guī)模社會化協(xié)同二、升級“互聯(lián)網(wǎng)”世界觀1、科學(xué)發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)世界觀從原子論到比特論從物質(zhì)論到關(guān)系論從決定論到概率論從機械論到自組織2、從工業(yè)思維到互聯(lián)網(wǎng)思維周鴻祎的四大絕招雷布斯的七字口訣趙...
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天部分：零售商業(yè)模式1．什么是商業(yè)模式2．零售商業(yè)模式的本質(zhì)是什么3．零售商業(yè)的兩個基本特質(zhì)4．零售商業(yè)的三個核心要素1）零售形式2）零售活動3）零售控制案例分享：胖東來的興衰史第二部分：零售業(yè)模式的分析1．零售商業(yè)模式框架2．價值主張3．如何接觸客戶4．如何建立客戶關(guān)系5．商業(yè)模式模型6．全局分析圖7．價值創(chuàng)造收入8．價值創(chuàng)造案例分享：互聯(lián)網(wǎng)潮流下的零售業(yè)...
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課程大綱： 一、創(chuàng)新，我們別無選擇 案例：奧運會上的創(chuàng)新與希臘精神 案例：世博會上的創(chuàng)新與反思 1．中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀 2．企業(yè)的衰退的預(yù)兆 3．核心競爭力與創(chuàng)新 4．創(chuàng)新——中華民族后的吼聲 二、什么是創(chuàng)新 案例：一場有關(guān)創(chuàng)新的討論 創(chuàng)新的概念 三、思維深處的障礙 1．“九點連線”的啟示 頭腦風(fēng)暴練習(xí)：“九點連線” 1)要突破自...
講師：武衛(wèi)軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理【課程背景】在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中，所有的市場規(guī)則都在進行著猛烈沖擊與快速洗牌！本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實施計劃與創(chuàng)新工具的使用，讓創(chuàng)新的變革動力與解決方案，時刻幫助團隊突破成長瓶頸提升競爭優(yōu)勢，并成為應(yīng)對高度不確定性未來的決策基礎(chǔ)！【授課時長】6小時【課程收益】了解創(chuàng)新及創(chuàng)新思維；懂得創(chuàng)新意識的培...
