高層管理課程體系

講管理者的自我準確認知一、管理者的困惑調查二、管理者由來與使命三、管理者的任務矩陣管理自己管理團隊管理工作管理戰(zhàn)略四、管理者在企業(yè)中的位置五、管理者的基本職責目標與任務溝通與激勵輔導與提升績效與考核六、管理者的領導風格第二講管理者的角色認知與定位一、作為下屬的管理者角色認知1、案例分析:管理者角色錯位的表現(xiàn)2、管理者的四項基本原則3、管理者的角色定位二、作為...

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《中高層管理干部六堂必修課》講師:辛雪峰【課程背景】如果把公司全員比喻成一個人,按照角色劃分,高層決策層比喻成“頭”,基層操作層比喻成“腿”,那么,中層執(zhí)行層就比喻成“腰”!中層經理起著承上啟下、上傳下達的關鍵樞紐作用!公司的戰(zhàn)略執(zhí)行、績效目標達成、文化落地都需要有中層經理的絕對執(zhí)行和強力推動;如果作為中樞樞紐的中層經理出現(xiàn)問題,如角色認知不清、職業(yè)化素養(yǎng)不...

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講:什么是領導力一、什么是領導力領導力就是在正確的方向下,運用一切資源為我所用,終拿到結果的能力。“領”——“領”是戰(zhàn)略,是方向,是十字路口的選擇?!皩А薄皩А笔菆?zhí)行,是用對的人、對的系統(tǒng)、對的機制和對的文化達到結果的過程?!傲Α薄傲Α笔遣徽鄄豢勰玫浇Y果的信念和能力。二、領導和管理的區(qū)別三、什么是準備度;四、什么是領導行為;1、支持式;2、命令式;五...

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堂課:角色認知與精準定位一、做好的自己:自我認知,做好中層管理者1.為什么會有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項基本技能二、做好上司的下屬:讓領導省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識時務、做一方諸侯、逞個人...

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課程大綱:一、新時期中高層領導者思想啟迪篇?三個字形容當今社會的現(xiàn)狀?當今國際政治形勢剖析?當今國際經濟形勢剖析?當今互聯(lián)網形勢剖析?這是個的時代,這是個壞的時代?30歲,35歲,40歲,50歲人生定位理論二、魅力型領導的卓越修煉術?什么是領導?什么是領導力?中西方領導力發(fā)展主要派別?成為一個優(yōu)秀領導的構成要素?領導權力VS領導能力?領導者類型分析與測試?領...

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堂課:角色認知與精準定位一、做好的自己:自我認知,做好中層管理者1.為什么會有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項基本技能二、做好上司的下屬:讓領導省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識時務、做一方諸侯、逞個人...

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1.如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉化為部門和自身的奮斗目標sup2;戰(zhàn)略目標與企業(yè)戰(zhàn)略定位sup2;戰(zhàn)略目標與企業(yè)遠景sup2;戰(zhàn)略目標與企業(yè)價值觀sup2;戰(zhàn)略目標與企業(yè)核心競爭力sup2;戰(zhàn)略目標的分解sup2;戰(zhàn)略目標與員工個人目標的關系sup2;企業(yè)的戰(zhàn)略目標轉化為自身的奮斗目標的幾種方法1.什么是目標管理法sup2;目標管理的內涵和特點sup2;目標管理的...

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【課程大綱】:講:中高層管理干部的正確角色認知1、企業(yè)需要優(yōu)秀的中高層管理干部;2、優(yōu)秀的中高層管理干部的準確定位;3、了解中高層管理干部的應該具備的勝任能力;4、中高層管理干部的角色誤區(qū);6、【案例】:任勞任怨的人;7、【案例】學習認識企業(yè),認識自己作為中高層的管理者的管理角色,如何才能成為優(yōu)秀的中高層管理者;第二講:中高層管理干部的綜合素質要求1、優(yōu)秀中...

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【課程大綱】堂課:角色認知與精準定位一、做好的自己:自我認知,做好中層管理者1.為什么會有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項基本技能二、做好上司的下屬:讓領導省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識時務、做一方...

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【課程大綱】:可根據企業(yè)實際需求,適當增減培訓模塊講:什么是領導力一、什么是領導力領導力就是在正確的方向下,運用一切資源為我所用,終拿到結果的能力。“領”——“領”是戰(zhàn)略,是方向,是十字路口的選擇?!皩А薄皩А笔菆?zhí)行,是用對的人、對的系統(tǒng)、對的機制和對的文化達到結果的過程?!傲Α薄傲Α笔遣徽鄄豢勰玫浇Y果的信念和能力。二、領導和管理的區(qū)別三、什么是準備...

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【課程大綱】:講:中高層管理干部的正確角色認知1、企業(yè)需要優(yōu)秀的中高層管理干部;2、優(yōu)秀的中高層管理干部的準確定位;3、了解中高層管理干部的應該具備的勝任能力;4、中高層管理干部的角色誤區(qū);6、【案例】:任勞任怨的人;7、【案例】學習認識企業(yè),認識自己作為中高層的管理者的管理角色,如何才能成為優(yōu)秀的中高層管理者;第二講:中高層管理干部的綜合素質要求1、優(yōu)秀中...

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【課程大綱】:【破冰】:組建團隊,以團隊競賽的形式,完成兩天一夜的學習。1、組建團隊;2、五統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標、統(tǒng)一的領導、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動。3、制訂團隊規(guī)則;4、敬畏法則;5、當眾承諾;講:高績效團隊的組成一、什么是團隊二、團隊構成的5P要素三、團隊的三種類型:問題解決型/自我管理型/多功能型團隊四、團隊角色診斷與分析1、角色測試:在團隊中...

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講:什么是領導力一、什么是領導力領導力就是在正確的方向下,運用一切資源為我所用,終拿到結果的能力。“領”——“領”是戰(zhàn)略,是方向,是十字路口的選擇?!皩А薄皩А笔菆?zhí)行,是用對的人、對的系統(tǒng)、對的機制和對的文化達到結果的過程。“力”——“力”是不折不扣拿到結果的信念和能力。二、領導和管理的區(qū)別三、什么是準備度;四、什么是領導行為;1、支持式;2、命令式;五...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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