TTT課程體系

卓越培訓師(TTT)3   課時:6H

卓越培訓師(TTT)3【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上,很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內部...

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卓越培訓師(TTT)1   課時:6H

卓越培訓師(TTT)1【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然存在著諸多的問題。對于內部...

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卓越培訓師(TTT)6【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤?,很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內部...

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課程模塊內容大綱第九模塊練腦授課、互動、控場技巧(約10小時)一、授課目的1、展示——是為了更好的說清楚2、授課核心宗旨——展示3、授課目的——讓一切培訓更美麗二、授課技巧1、賞圖思考2、感性理性=完美授課3、授課技巧——全腦刺激4、理性語言——條理性(序列理性、程式理性…)5、感性語言(熱情似火、柔情似水、極具畫面感)6、學習規(guī)律時刻表(開頭5分鐘:注意力...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)3、分析:講師的四種風格4、視頻賞析:培訓師能力模型5、培訓師的角色6、培訓師注意事項第二模塊練膽緊張成因及對策一、緊張成因1、思考:你恐懼什么(走上講臺)2、視頻賞析——緊張大的敵人3、全場登臺訓...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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卓越培訓師(TTT)   課時:3H

《卓越培訓師(TTT)》第1季課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知(約1.5小時)1、漢字釋義——贏2、“嘴巴”與您密切相關3、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力4、TTT學習的四項要領(投入、參與、開放、謙遜)5、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓6、思考:培訓的目的7、培訓在企業(yè)中的重要性8、摸底小測試:我是誰9、分析:講師的四種風格10、視頻...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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《卓越培訓師(TTT)》第1階課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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《卓越培訓師(TTT)》共1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)3、視頻賞析:培訓師能力模型4、培訓師的角色5、培訓師注意事項第二模塊練膽緊張成因及對策1、思考:你恐懼什么(走上講臺)2、分析:造成緊張的四個因素(學員、會場、內容、后果)3、緩解緊張情緒之天龍八...

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《卓越培訓師(TTT)》第1天課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力3、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)4、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓5、思考:培訓的目的6、培訓在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)8、分析:講師的四種風格9、視頻賞析:培訓師能力模型1...

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課程模塊內容大綱模塊導入培訓師角色認知1、漢字釋義——贏2、“嘴巴”與您密切相關3、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力4、TTT學習的四項要領(投入、參與、開放、謙遜)5、學習型組織:企業(yè)如何看待培訓6、思考:培訓的目的7、培訓在企業(yè)中的重要性8、摸底小測試:我是誰9、分析:講師的四種風格10、視頻賞析:培訓師能力模型11、培訓師的定位12、培...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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