教育是否需要標準化

 作者：陶九紅    386

信息化時代，信息和資源的爆炸和融合，專業(yè)與行業(yè)之間、專業(yè)與救專業(yè)之間、行業(yè)與行業(yè)之間，其中的區(qū)別與差異已變得相互交融、相互領(lǐng)帶的關(guān)系了，這樣一種社會進步的趨勢和變化，需要復(fù)合型和綜合型人才來適應(yīng)，那么如果僅靠某個專業(yè)、某個行業(yè)的標準化來考核和培養(yǎng)專業(yè)和行業(yè)人才，已經(jīng)不能適應(yīng)社會的需要了。這種現(xiàn)象已經(jīng)突現(xiàn)在我國大學生就業(yè)中了，企業(yè)需要的人才，往往在大學里找不到合適的，大學生走不出校門的現(xiàn)象近幾年成為嚴重。企業(yè)要想找到適合的人才，必須要提前預(yù)訂，并在學生在校學習期間就要將企業(yè)的人才需求標準嵌入到教學過程中。這種以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)人才培養(yǎng)方案不就合乎了教育的本質(zhì)意義嗎。故而在這樣的一個時代，教育不能標準化，而是要符合市場需求的標準，否則就是教育的失敗——學校培養(yǎng)的學生不能夠就業(yè)，不能及時發(fā)揮教育所投入的價值。

教育是否需要標準化，也是中國教育改革進步的些許的爭議，就像九十年代提出的“教育產(chǎn)業(yè)化”概念，生產(chǎn)工藝精做品牌必須標準化，但人才培養(yǎng)決定不能標準化，教育不能夠泯滅人的個性和天性，違背自然規(guī)律，否則將會影響和阻止社會的進步和發(fā)展，從而失去教育和培養(yǎng)人才的初衷。教育是要糾正人本身個性和天性帶來的不對的價值觀和世界觀，遵循其特長和愛好，按專業(yè)人才目標和標準來培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和心智，這才是我們教育的意義和價值，以考核教育是否合格的標準。

陶九紅
 標準化 是否 標準 教育 需要

擴展閱讀

很多人為了實現(xiàn)兒時的夢想，就退而求其次選擇加入到輔警崗位。所謂的輔警就是一支由公安機關(guān)直接指揮和管理的隊伍，輔警已經(jīng)成為近幾年報考的熱門崗位，?？茖W歷就能報考，并且隨著政策的新調(diào)整，只要滿足幾項標準，

  作者：王曉楠詳情

在抖音做得越好，就越需要布局全域流量打法。作者：ttaxn99 抖音現(xiàn)有的這種模式，有沒有破解的辦法呢？ 首先就是專注，堅持垂直領(lǐng)域，提高用戶精準度； 其次提高專業(yè)度，打造主播能力及人社、選品，轉(zhuǎn)化

  作者：王曉楠詳情

最近淄博燒烤火出圈了，一場“人心換人心，你真我也真”的大型契約活動讓五湖四海的游客匯聚淄博，讓淄博火出天際，成為熱門旅游打卡地。這場始于煙火，歸于真誠的邂逅，讓淄博燒烤成為網(wǎng)紅現(xiàn)象級事件，當之無愧

  作者：楊建允詳情

系列專題：三鹿奶粉事件奶粉檢測出了三聚氰胺，液態(tài)奶也檢測出了三聚氰胺。今天，我們算是知道了，我們不再會有勇氣去喝任何一款牛奶了。至少在相當長的一段時間內(nèi)是這樣。這是誰的過錯呢？我們從靈魂深處似乎感覺了

  作者：李名梁詳情

成功需要“十商”   2023.03.28

每一個人都夢想成功，可成功不是從天上掉下來的，是通過努力奮斗運用人生智慧經(jīng)營而來。那我們應(yīng)該從哪里奮斗？需要哪些方面的素養(yǎng)？其實，“十商quot;給我們指明了方向。只要努力提高“十商quot;智慧和

  作者：高定基詳情

美國著名談判專家理查德amp;#8226;謝爾先生曾經(jīng)敘述過他自己的故事。　　我正和家人一起吃晚飯，電話鈴響了。我拿起電話，是鄰居十幾歲的女兒艾米麗打來的?！　　拔艺跒槲覀儗W校壘球隊集資，這樣的話

  作者：高定基詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機構(gòu)觀點，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實后將進行整理。

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有