五、均衡管理課程與其它學科的均衡

    前面講過均衡管理，就是指獲得人生價值資源最佳組合的行為和選擇。它追求的終極目標是：管理者均衡處理好各種錯綜復雜的關系，促使自然、社會、政府、企業(yè)、家族及個人等六大方面實現和諧、穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展。

均衡管理培訓課程共分八大綱領四十謀略，全面闡釋人生與事業(yè)的“六六”法則，分一天的精品課和三天兩晚的系統(tǒng)課。均衡管理所倡導的成功定義是：平安、健康、親情、友情、事業(yè)、財富六大根本均衡發(fā)展，而成功取決于個人能力、經濟實力、人脈資源、生存環(huán)境、良好運氣、科學策劃六大元素的組合。在人生及事業(yè)的成功路上要過家族和諧關、財富貪婪關、異性誘惑關、仕途孝廉關、信仰正義關、嗜好無度關。哪一關過不去，對人生及家庭都將造成重大影響。而要想平穩(wěn)過關，就要綜合運用人的六大潛能，即：常識、知識、見識、膽識、借勢、識勢。成就小業(yè)、家業(yè)、產業(yè)需要資金、項目、營銷等資源，而成就事業(yè)、霸業(yè)、偉業(yè)則需要資源、思想、金融、商務、產業(yè)、健康六大服務平臺，這樣你才能“站在制高點，瀟灑走世界”，趕超馬云，比肩蓋茨，角力巴菲特?？傊?，事業(yè)的成敗、人生的苦樂，都包含在上述的幾個“六”當中。

    均衡管理是動態(tài)管理，但又不同于平均管理，也不是折中管理，而是強調立體性、系統(tǒng)性、整體性、關聯性、等級結構性、動態(tài)平衡性、持續(xù)性的管理。平均管理、納什均衡、博弈論等理論，多為兩要素、數學、客觀及被動概念，隨事發(fā)展物可達到絕對狀態(tài)；而均衡管理為多要素、物理、主觀及主動概念，均衡是相對的，不均衡是絕對的。

    可以說：沒有宇宙結構的均衡，就難有時間和空間的恒動發(fā)展；沒有原子結構或分子結構的均衡，就難有事物的存在；沒有社會結構或要素的均衡穩(wěn)定，就難有社會良性發(fā)展；沒有經濟結構或要素均衡比例的保持，就難有經濟持續(xù)發(fā)展；沒有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術及均衡的指導思想，就難有企業(yè)的持久穩(wěn)健發(fā)展。即使是夫妻之間，如果不能保持責任、義務甚至是權力的“均衡”，也是難以白頭到老的。

    2007年胡錦濤主席提出了“均衡、普惠、共贏”的國際合作理念，2008年國家外匯管局把外匯管理由平衡改為均衡，肯德基、麥當勞等也提出了“均衡營養(yǎng)”的概念，華為也確定了“均衡是華為核心競爭力”的管理理念，由于時間關系在此就不贅述，希望有機會與諸位分享。

    六、企業(yè)發(fā)展與培訓咨詢的均衡

    最后，我想借今天這個機會對企業(yè)家說幾句。一個人要想獲得長遠的成功，他首先要懂得學習。一個企業(yè)要想基業(yè)長青，它要有學習的氛圍。套用毛主席的一句話說，“不知道學習的企業(yè)是愚蠢的企業(yè)。”我在企業(yè)集團工作19年做了16年一把手，企業(yè)涉足35個行業(yè)，經歷過企業(yè)的決策失誤、營銷艱難、人力資源、火災水災等自然災害、也經歷資本運營、企業(yè)并購、股票上市的各個方面。企業(yè)是國家科技部50戶試點企業(yè)、國家經貿委80戶試點企業(yè)、發(fā)改委財政部農業(yè)部等八部委首批確立的百家國家級農業(yè)產業(yè)化試點企業(yè)，2002年回到北京從事媒體、海外華社及培訓咨詢行業(yè)。當系統(tǒng)總結自己的企業(yè)生涯時，發(fā)現當年之所以走那么多彎路，主要還是不善于學習，不懂得借助外力，總想通過自己的拼搏來實現目標。我認為人生及事業(yè)有一些觀念要改變。比如，吃一塹長一智。時間不等人，世上那么多“塹”，沒等你吃完或許就去天堂了。為什么不能“別人吃塹我長智”呢？再比如，夜郎自大，目空一切，把別人的幫助當成自己的能力。有句話說的好：你之所以沒有足夠的財富，是因為你沒有幫助更多的人成就財富。最后就是，不愿意參加培訓和聘請顧問。參加培訓和聘請顧問，其實是企業(yè)運用的基礎投資，就像蓋大樓、裝設備的基礎及采購原材料、招聘員工一樣，是您提前為生產產品及客戶墊付的預付款，通過系統(tǒng)管理，將來客戶會連本帶息甚至幾倍幾十倍的還給你。

     各位同仁，都說“老師是人類靈魂的工程師”。或許我們沒有那么偉大，但我們有責任去維護這份偉大。讓我們攜起手來，重塑培訓咨詢之風，提升培訓咨詢質量，共同推進培訓咨詢行業(yè)均衡、健康、持續(xù)發(fā)展！
 

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