2022年2月12日，石家莊某教育集團(tuán)《團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)提升》順利完成！“團(tuán)隊(duì)績效管理專家”郭敬峰老師受邀為各事業(yè)部管理者分享：團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、超強(qiáng)執(zhí)行力訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)修煉、互動解疑答惑，在寓教于樂體驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)會打造高績效團(tuán)隊(duì)！感謝大家的熱情學(xué)習(xí)和好評反饋，祝事業(yè)蒸蒸日上，虎虎生威！

 開場郭老師通過暖場小游戲及“旗人旗語”團(tuán)建風(fēng)采展示，學(xué)員們積極設(shè)計(jì)隊(duì)名Logo并列出三個(gè)工作困惑問題，在激烈的分組PK活動中，大家體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)的重要性！

 郭老師首先給學(xué)員們講解了什么是團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)優(yōu)于個(gè)體的力量以及凝聚力包含的內(nèi)容。我們說“團(tuán)隊(duì)”由：口、才、耳、人組成，蘊(yùn)含深刻意義：高效溝通藝術(shù)、專業(yè)才能、認(rèn)真聆聽以及以人為本。凝聚力包括：了解人、關(guān)心人、凝聚人，凝聚團(tuán)隊(duì)的人心，人情，人性，提高團(tuán)隊(duì)整體績效！

 日常管理中團(tuán)隊(duì)常見問題：工作積極性不高、缺乏合作、相互抱怨、推卸責(zé)任、沒有目標(biāo)等問題，如何克服解決呢？郭老師以“你愿意和什么樣的人相處”為題，讓大家分組討論反思自己在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)，并就如何做一個(gè)企業(yè)欣賞的優(yōu)秀員工，制定切實(shí)可行的改變計(jì)劃，學(xué)員們熱情討論，積極參與分享，氣氛非常熱烈！

 郭老師通過“日企收購國企后怎么辦？”的案例闡述了執(zhí)行力的重要性，企業(yè)經(jīng)營核心三要素：“高層的理念，中層的技巧，基層的習(xí)慣——贏在基層的執(zhí)行”。執(zhí)行力就是把商業(yè)目標(biāo)變商業(yè)結(jié)果的行動能力，執(zhí)行力就是知行合一 ，“說”與“做” 一致。大家頻頻點(diǎn)頭、不斷舉手發(fā)言，暢談今后如何結(jié)合工作提升執(zhí)行力，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。

 同時(shí)郭老師分享提升個(gè)人執(zhí)行力的六大法則，分析員工執(zhí)行力差的心理原因及應(yīng)對解決方案，現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，大家反饋干貨滿滿，對工作幫助很大！

 郭老師又分享了“職業(yè)素養(yǎng)”的內(nèi)涵：包括專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)化提升是中國企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，同樣也是個(gè)人“硬實(shí)力”！郭老師引導(dǎo)大家暢談管理者角色與定位，及對于職業(yè)價(jià)值觀的看法，警示自己在職業(yè)化素養(yǎng)方面需要不斷的提升與修煉。

 郭老師講解如何修煉“商業(yè)人格”和職業(yè)化的心態(tài)塑造方法：“積極主動、追求效率、尋求雙贏、善于學(xué)習(xí)”，學(xué)會高效利用時(shí)間，把主要精力聚焦產(chǎn)生更多價(jià)值的“重要”事項(xiàng)上，提高團(tuán)隊(duì)管理“效能”：以最小的代價(jià)和浪費(fèi)獲得最佳的結(jié)果”。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，在情景模擬和團(tuán)體活動中感悟頗深，反饋此次培訓(xùn)收獲很多！

 最后，郭老師和優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)合影留念，在“疫情”和“雙減”壓力下，教培行業(yè)更需要提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，責(zé)任心是第一執(zhí)行力，態(tài)度決定命運(yùn)，以主人翁精神“抱團(tuán)打天下”共克時(shí)艱。希望大家心懷感恩陽光心態(tài)，調(diào)動內(nèi)在工作熱情，打造超強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力的精英團(tuán)隊(duì)，在激烈競爭中“傳道授業(yè)解惑”，桃李滿天下,春暉遍四方！

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