多年來自己總結了講課的體會，主要是在一些權威專家有關講課關鍵方面的總結基礎上，結合自己實踐體會，基本上初具自己的講課風格；不能說是非常完美，但也受到了業(yè)內人士的肯定。

   譬如前幾個月給某知名大學MBA講課后，學員反應很好！有教授要我給老師們談一下講課成功經驗。再譬如前幾個星期去某知名證券公司講課后，某高官得知我一出版6本房地產和金融方面專著，希望我能出版“成功講課”的專著，當然我目前并無此方面的計劃“。

    記得多年前，東方早報的記者（顧斌先生）給我第一本書的評價是深入淺出，當然以后有關我書的好評很多，溢美之詞也很多；但我更喜歡“深入淺出“這一評價，這應該也是我寫書和講課的主要目的之一（當然還是要不斷學習，與時俱進）。

 

  寫了以上這些，何來“深入淺出的疑惑？”

   源于昨天課程結束后，一位學員與我交流，他多年來對美國次貸產品（MBS，CDO和CDS）以及對沖基金的操作有疑惑，雖然聽了很多相關講座，但始終沒有搞明白；今天聽完課，他覺得分析得很詳細，也沒有花費太多時間，他有二點想法：

1．次貸產品（包括其衍生品）和對沖基金的存在有“一定的”道理或美妙之處。

2．他對深入淺出的疑惑是，為什么做到“深入淺出”這么難？

 

其實許多方面，我的做法很簡單，也是邊學習邊研究，有成果了，要善于歸納和總結，這樣才更易與大家交流。

 

那我們做管理咨詢也一樣，如給顧客的方案做到“深入淺出”，使客戶易于接受和操作并出成果，我想也是達到了較高的境界。

 

前幾天正好在北大講課，講課的教學大樓離百年講堂（北大百年講堂設季羨林靈堂供吊唁）很近，由于時間關系雖然沒有去吊唁，但我想季先生在許多方面將永遠是我們的榜樣，并存在于我們的心中。

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