馬海燕老師

組織變革管理咨詢顧問/講師

中國唯一獲得全球變革管理專業(yè)協(xié)會認(rèn)證的專業(yè)教育提供方QEP?

——北京創(chuàng)思邁格咨詢有限公司QEP? 高級顧問/培訓(xùn)師

浙江省培訓(xùn)師協(xié)會副會長

“向阿里學(xué)管理新三板斧”課程聯(lián)合版權(quán)人

杭州市干部培訓(xùn)中心 （杭州東方艦橋教育培訓(xùn)中心）

“英國C&G認(rèn)證 培訓(xùn)師” 評審員

 《企業(yè)培訓(xùn)師》課程特聘培訓(xùn)師

專業(yè)資質(zhì)

全球“變革管理協(xié)會”專業(yè)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證的國內(nèi)首批高級培訓(xùn)師

美國IPMA-HR認(rèn)證 國際高級人力資源管理師

英國RtCatch人力資源數(shù)據(jù)量化管理分析師

英國C&G認(rèn)證 國際高級培訓(xùn)師  

美國AACTP認(rèn)證國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師

國家一級人力資源管理師

工作經(jīng)歷

20年企業(yè)人力資源高管工作經(jīng)歷，先后服務(wù)美國艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)（沈陽）公司、中（一汽集團(tuán)）德（蒂森克虜伯）合資科索汽車彈簧公司、浙東建材集團(tuán)、浙江寶億集團(tuán)和匯能生物股份，行業(yè)包括工業(yè)電氣自動化、汽車零部件制造、建材生產(chǎn)、化工醫(yī)藥、商業(yè)貿(mào)易、金融投資等。2015年師從知名組織變革管理專家李龍喬老師，專業(yè)從事組織變革管理咨詢與培訓(xùn)工作。

10年管理咨詢/培訓(xùn)工作經(jīng)歷,參與完成了中國銀行、杭州公交集團(tuán)的“英國C&G培訓(xùn)師培訓(xùn)”項目，交通銀行、江蘇銀行、上饒銀行的“優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)”項目；培訓(xùn)的客戶有中國人壽、中國電信、浙江廣電集團(tuán)、國家能源集團(tuán)、杭州華數(shù)電視、寧波亞德客集團(tuán)、中海地產(chǎn)、貝貝熊集團(tuán)、核工業(yè)井巷集團(tuán)等上百家企業(yè)。

主講課程

企業(yè)高層管理者——《變革領(lǐng)導(dǎo)力》

課程簡介

成功的組織變革中，領(lǐng)導(dǎo)者在推動理念和行為的轉(zhuǎn)變中必須承擔(dān)的關(guān)鍵角色。為了推動整個組織內(nèi)的變革，領(lǐng)導(dǎo)者必須： 

共識組織變革關(guān)鍵成功要素

展現(xiàn)個人對變革的支持與參與

建立組織變革聯(lián)盟

學(xué)習(xí)引領(lǐng)變革的方法，啟動組織變革動力

企業(yè)中層管理者——《變革引領(lǐng)與推動——讓組織目標(biāo)實現(xiàn)不再難》

課程簡介：

顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實?？焖傺葸M(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長，使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。因此在企業(yè)中，如何通過變革達(dá)成組織目標(biāo)，中高層人員的變革管理能力的提升至關(guān)重要。他們必須：

認(rèn)識到變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一，探索組織變革關(guān)鍵成功要素

分析組織戰(zhàn)略性變革為組織各層級及職能部門帶來的影響，分析并識別組織變革中的挑戰(zhàn)及阻力

學(xué)習(xí)變革管理方法及變革管理關(guān)鍵工具，制定變革管理策略，切實推動實施

識別并深刻認(rèn)知自己在變革中的角色和職責(zé)，突破固有思維，實現(xiàn)對變革的承諾，成為變革的踐行者。

企業(yè)各層級員工——《擁抱變革、悅納成長——打造職場個人品牌》

培訓(xùn)簡介：

變革帶來緊張和恐懼，如何讓變革參與者在充分意識到變革復(fù)雜度和挑戰(zhàn)的同時，激發(fā)員基層管理者和員工在變革中的動力，主動探索變革關(guān)鍵成功要素，將個人發(fā)展與組織變革形成深度鏈接，能夠正確認(rèn)知變革的復(fù)雜度，接納變革為個人發(fā)展提供的機(jī)遇，達(dá)成共贏，幫助員工：

識別在當(dāng)今變革迅猛的時代，組織對個人的變革能力的需求。

確定組織變革大的愿景下，個人的成長機(jī)遇。發(fā)現(xiàn)個人在組織變革中的使命，確立個人長期及短期發(fā)展目標(biāo)。從系統(tǒng)和整體的層面，清晰組織變革中的個人發(fā)展路徑，啟動個人發(fā)展動力。

掌握一個在工作與生活中應(yīng)用極廣的樂觀思維框架，連接內(nèi)在學(xué)習(xí)與發(fā)展動力，激發(fā)深度正向思考，跨越阻礙。

通過“英雄之旅”的教練過程，積極而樂觀地前瞻個人成長過程中的挑戰(zhàn)與收獲，在變革中發(fā)現(xiàn)希望，承擔(dān)自我成長的個人職責(zé)。

人力資源中高級管理人員——《HR如何推動組織變革》

課程簡介：

作為組織中擔(dān)負(fù)人力資源管理職能的中高層管理者，有一個很重要的工作職責(zé)就是引領(lǐng)與推動組織變革，而所有對組織變革的引領(lǐng)與驅(qū)動都是通過自我對變革的支持與參與來實現(xiàn)的。

認(rèn)識到變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一，探索組織變革關(guān)鍵成功要素。

分析組織戰(zhàn)略性變革為組織各層級及職能部門帶來的影響，分析并識別組織變革中的挑戰(zhàn)及阻力。

學(xué)習(xí)變革管理方法及變革管理關(guān)鍵工具，制定變革管理策略，提升組織變革時期的團(tuán)隊凝聚力，切實推動實施變革。

識別并深刻認(rèn)知自己在變革中的角色和職責(zé)，突破固有思維，實現(xiàn)對變革的承諾，成為變革的踐行者。