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宇雙鋒老師
宇雙鋒 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 荊門
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:績效管理質(zhì)量管理 企業(yè)文化建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
宇雙鋒老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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宇雙鋒

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宇雙鋒

宇雙鋒老師簡介

宇雙鋒老師

工程師、高級經(jīng)營師。

在生產(chǎn)型企業(yè)工作三十多年,其中在國企工作近二十年,在民營企業(yè)工作十多年,歷經(jīng)國有企業(yè)、民營企業(yè)的各種改革、變化,熟諳國企、民企的管理思路,熟悉企業(yè)各種層面員工的思想變化、理念根基、行為追求。對市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下的企業(yè)運(yùn)營有較深厚的理解;身經(jīng)一線技術(shù)崗位、中層主管、高層管理等各種崗位的歷練,熟練掌握企業(yè)的人力資源管理、技術(shù)質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理及行政服務(wù)工作。

具有中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校六年多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,擁有教師資格。熟諳中國公文寫作的沿革,對企業(yè)公文的寫作具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。對中國傳統(tǒng)文化(儒家文化、老莊哲學(xué)、道家文化)有濃厚的興趣和較長時(shí)間的研讀,對儒家文化、道家哲學(xué)及道家文化對中國企業(yè)經(jīng)營的影響有深刻的思考和獨(dú)立的見解。

“雙峰企業(yè)管理體系”(以下簡稱“體系”)是由宇雙峰講師獨(dú)立開發(fā)的“企業(yè)管理與經(jīng)營”系列實(shí)操產(chǎn)品?!绑w系”以系統(tǒng)的課程培訓(xùn)(講授)為體現(xiàn)形式,共設(shè)置“五大系統(tǒng)”,即:人力資源保障、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督、生產(chǎn)運(yùn)營管理、行政服務(wù)、文化機(jī)制整合等五個(gè)方面。

在每個(gè)系統(tǒng)內(nèi)以專題為引導(dǎo)設(shè)置具體的課程內(nèi)容,每一個(gè)專題就是一門體例完整、內(nèi)容祥實(shí)、觀點(diǎn)新穎、突出難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)個(gè)性、闡釋共性的課程(包)。專題內(nèi)以企業(yè)運(yùn)營所關(guān)注的突出問題和企業(yè)經(jīng)營必須全盤掌握的技能為主線,并以此為依據(jù)設(shè)置若干主題,每個(gè)主題以“獨(dú)立的章、節(jié)”形式:分析問題、闡釋問題、解決問題?!皩n}”是由一個(gè)個(gè)“主線”構(gòu)建起的完整課程,其中的每個(gè)“主題”既是該專題的組成部分,也是相對獨(dú)立和完整的課程內(nèi)容組合;根據(jù)需要可以某一個(gè)主題為課程對需要培訓(xùn)的群體進(jìn)行有效培訓(xùn)。


主講課程:

人力資源保障系統(tǒng):《“雙峰積分制”管理專題》《“管理工具與六大模塊+”全案實(shí)操專題》《“員工群體維護(hù)”專題》《“管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑”專題》《戰(zhàn)略性人力資源管理專題》
行政服務(wù)系統(tǒng):《文書檔案管理專題》《“禮儀”培訓(xùn)專題》
技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng):《全面質(zhì)量管理專題》《“質(zhì)量管理體系”建設(shè)專題》《“六西格瑪”管理專題》
生產(chǎn)運(yùn)營管理系統(tǒng):《安全生產(chǎn)專題》《“定置(5S-8S)管理專題》《精益生產(chǎn)與JIT生產(chǎn)管理專題》
文化機(jī)制整合系統(tǒng):《企業(yè)公文寫作專題》《“企業(yè)制度“構(gòu)建專題》《“年會(huì)”的策劃與組織專題》《中國傳統(tǒng)文化企業(yè)文化融匯專題》


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