李忠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
柜員——網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的突擊隊(duì)課程背景:銀行轉(zhuǎn)型、柜員轉(zhuǎn)崗,已是銀行最大的變化。隨著近年來(lái)四大行的柜臺(tái)減少,大批柜員面臨轉(zhuǎn)崗,柜員崗位調(diào)整,角色的轉(zhuǎn)變,迫切要求柜員建立主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、提升營(yíng)銷(xiāo)技。如何提升柜員的營(yíng)銷(xiāo)能力?在客戶感受柜臺(tái)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)提高交叉營(yíng)銷(xiāo)?增強(qiáng)客戶黏度、提升支行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)?本課程將為您系統(tǒng)的分析,快速掌握柜面的營(yíng)銷(xiāo)技巧,啟動(dòng)廳堂營(yíng)銷(xiāo)的最強(qiáng)發(fā)動(dòng)機(jī)——柜員!課程收益:◆ 揭示銀行變革對(duì)柜員帶來(lái)的陣痛,觸發(fā)柜員提升營(yíng)銷(xiāo)思維◆ 重塑柜員營(yíng)銷(xiāo)態(tài)度,樹(shù)立柜員營(yíng)銷(xiāo)自信◆ 掌握柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)“天龍八步”,并熟練運(yùn)用到柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)◆ 提供營(yíng)銷(xiāo)工具和
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引言(1.5H)思索:生產(chǎn)方式革新的新動(dòng)向。各有何優(yōu)缺點(diǎn)?#61692; 流水線Line#61692; 設(shè)備類(lèi)水平布置(模塊式)→→垂直布置(設(shè)備流水線)Toyota及日本企業(yè)的成功啟示:#61692; 我們需要PE還是IE#61692; 核心競(jìng)爭(zhēng)力:2個(gè)輪子飛奔部分 消除一切浪費(fèi)、提升效率(3.5H)﹡真正認(rèn)識(shí)浪費(fèi):3M Loss#61692; 不產(chǎn)生附加值#61692; 超額使用資源而創(chuàng)造附加值#61692; 思考:3M Loss如何排序?﹡工廠的燒錢(qián)現(xiàn)象—8大浪費(fèi)﹡真正認(rèn)識(shí)效率:#61692; 真效率與假效率#61692; 個(gè)體效率與整體效率﹡精益思想5大精髓:與浪費(fèi)(Muda)作戰(zhàn)#6
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課程大綱: 部分現(xiàn)場(chǎng)管理角色認(rèn)知 基層管理人員角色認(rèn)知:從“兵”到“將”的轉(zhuǎn)換 1.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知:兵?還是將? 2.班組長(zhǎng)的頭號(hào)敵人在哪:業(yè)績(jī)?能力?態(tài)度? 3.4類(lèi)成功的領(lǐng)導(dǎo)與4類(lèi)失敗的領(lǐng)導(dǎo)的啟示 4.從技術(shù)走向管理!技術(shù)過(guò)硬只能成為技術(shù)人才! 5.班組長(zhǎng)應(yīng)具備的3大管理素質(zhì):計(jì)劃力、指導(dǎo)力、溝通力→→執(zhí)行力 6.自主改善的意識(shí) 7.合格、良好、卓越班組長(zhǎng)的判定標(biāo)準(zhǔn) 第二部分TeamWork(團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建)實(shí)戰(zhàn) 下屬培養(yǎng)及激勵(lì):以人為本! 1.小組討論:如何體現(xiàn)“以人為本”的管理?高工資、高獎(jiǎng)金是萬(wàn)能藥嗎? 2.團(tuán)隊(duì)與下屬培養(yǎng)的核心:情感管
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課程大綱: 單元精益生產(chǎn)方式(TPS)(6H) 1、恐龍滅絕的啟示:誰(shuí)是霸主?適者生存! 2、企業(yè)三種經(jīng)營(yíng)策略:營(yíng)業(yè)額?利潤(rùn)?成本?我們是皇帝的女兒?jiǎn)幔? 3、制造業(yè)的新挑戰(zhàn):同質(zhì)化、微利時(shí)代 4、3類(lèi)世界成功的運(yùn)作體系:GE6Sigma、ToyotaLP、三星TPI 5、Toyota的成功啟示:兩個(gè)輪子的飛奔!企業(yè)的目標(biāo)做大?還是做強(qiáng)? 制造更高品質(zhì)的產(chǎn)品? 以更低成本制造相同品質(zhì)的產(chǎn)品? PE與IE的深刻思想 6、精益生產(chǎn)體系的7大支柱與實(shí)現(xiàn)4步曲 7、5大精益核心思想: 價(jià)值導(dǎo)向(Value) 價(jià)值流(ValueStream):價(jià)值流分析