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楊少杰老師
楊少杰 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源績效管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
楊少杰老師培訓聯(lián)系微信

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楊少杰

楊少杰老師的內(nèi)訓課程

一、如何正確理解股權(quán)激勵 什么是股權(quán)激勵股權(quán)激勵的緣起股權(quán)激勵的作用股權(quán)激勵是企業(yè)整體薪酬的一部分股權(quán)激勵是把雙刃劍股權(quán)激勵8種形式股權(quán)激勵常用工具介紹股權(quán)激勵這幾年在中國施行情況二、股權(quán)激勵如何設計要點解析——“4” “2” “1” 1.四個確定——定量、定價、定人、定時2.兩個來源——股票來源、資金來源3.一個條件——績效要求三、股權(quán)激勵設計案例 蘇寧電器的三次股權(quán)激勵某非上市企業(yè)的股權(quán)激勵全案...

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引子——現(xiàn)代企業(yè)制度現(xiàn)代企業(yè)制度特征公司以及公司制度現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理一、公司治理概述公司治理概念公司治理與管理的區(qū)別國際模式介紹我國企業(yè)治理架構(gòu)二、現(xiàn)代企業(yè)董事會建設董事會的發(fā)展四個階段董事的角色董事的遴選董事的義務獨立董事董事會秘書董事長和CEO的設置董事會專業(yè)委員會董事會信息平臺建設董事會會議管理董事薪酬管理董事會的績效評價董事會的戰(zhàn)略管理董事會的價值管理三、現(xiàn)代企業(yè)監(jiān)事會管理1、監(jiān)事會制度的建設和發(fā)展2、監(jiān)事會運作實務3、內(nèi)部監(jiān)督管理體系4、企業(yè)流程管控四、經(jīng)理層團隊管理經(jīng)理層的激勵機制經(jīng)理層的業(yè)績評估經(jīng)理層的繼任計劃五、集團公司集團公司的復雜性集團公司模式選擇集團公司董事委派管理

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一、如何理解員工職業(yè)發(fā)展1. 人力資源管理的轉(zhuǎn)型——21世紀的管理挑戰(zhàn)2. 知識型員工群體不斷壯大3. 人才管理成為人力資管理重心4. 人才管理的核心是員工職業(yè)能力提升5. 什么是職業(yè)能力管理體系6. 職業(yè)能力管理是組織能力的體現(xiàn)7. 職業(yè)能力管理與職位說明書任職資格、能力素質(zhì)模型、績效管理的辨析8. 職業(yè)能力管理體系建設步驟二、員工職業(yè)能力發(fā)展通道設計(一)發(fā)展通道設計(縱向分類)1. 職族、職類、職位的關系2. 運用職位族、職類劃分建立職業(yè)發(fā)展通道3. 如何定義員工職業(yè)能力發(fā)展通道4. 管理人員職業(yè)能力發(fā)展通道如何劃分及定義5. 非管理人員職業(yè)能力發(fā)展通道如何劃分及定義(二)通道等級設計(

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一、何謂能力管理1. 如何面對企業(yè)的這些困惑2. 能力管理的內(nèi)容3. 能力管理的價值4. 能力管理發(fā)展過程5. 能力管理與崗位管理的區(qū)別與聯(lián)系6. 能力管理、素質(zhì)模型、任職資格管理的關系7. “人”與“崗”匹配的原則二、企業(yè)核心能力素質(zhì)建設過程8. 建設核心能力素質(zhì)的價值9. 核心能力素質(zhì)建設流程10. 歸納法建設企業(yè)核心能力素質(zhì)11. 核心能力與崗位匹配——崗位勝任力模型三、企業(yè)專業(yè)能力素質(zhì)建設過程1. 建設專業(yè)能力素質(zhì)的價值2. 專業(yè)能力素質(zhì)建設流程3. 演繹法建設企業(yè)專業(yè)能力素質(zhì)4. 專業(yè)能力素質(zhì)與職類匹配——任職資格管理四、如何進行員工能力評價1. 能力素質(zhì)評價流程2. 能力素質(zhì)評價內(nèi)

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一、如何正確理解任職資格管理1. 知識型員工的特點——人力資源管理的轉(zhuǎn)型2. 任職資格的緣起3. 任職資格對與企業(yè)的價值4. 什么是任職資格與任職資格管理5. 任職資格管理體系架構(gòu)6. 任職資格與崗位說明書7. 任職資格與績效管理8. 任職資格與能力素質(zhì)模型9. 任職資格標準設計邏輯與步驟二、任職資格標準設計——職業(yè)發(fā)展通道設計 1. 概念辨析——職族、職類、職層、職位2. 基于員工能力的職業(yè)發(fā)展通道設計3. 職業(yè)發(fā)展階梯設計三、任職資格標準設計——等級標準設計 1. 任職資格行為標準設計2. 任職資格知識技能標準設計3. 任職資格經(jīng)驗成果標準設計4. 任職資格管理制度四、任職資格測評(認證)

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一、企業(yè)對培訓的認知1.人力資產(chǎn)的概念2.人力資源規(guī)劃3.企業(yè)培訓綜述二、培訓體系建立基礎1.企業(yè)培訓與戰(zhàn)略發(fā)展2.勝任力模型與企業(yè)培訓3.員工培訓與職業(yè)生涯發(fā)展三、企業(yè)的培訓體系設計——培訓需求分析四.企業(yè)的培訓體系設計——培訓規(guī)劃制定五、企業(yè)的培訓體系設計——培訓方案實施六、企業(yè)的培訓體系設計——培訓效果評估...

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