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方南老師
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方南老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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方南老師的內(nèi)訓(xùn)課程

管理的實踐:提升管理績效的行為密碼 【課程背景】 今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當(dāng),同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。 本課程給出一個管理者管理工作的全景圖,幫助管理者全面理解管理內(nèi)涵,掌握提升管理績效的行為密碼,通過體驗、分析、應(yīng)用、演練的四步管理實踐,讓管理者將使用與優(yōu)秀管理績效相關(guān)的關(guān)鍵行為密碼轉(zhuǎn)化為管理的主動性和自覺性。 θ方南老師講授通用管理技能系列課程已有十余年時間,逐步形成了面向高層、中層、基層管理者的,層次分明、定位準(zhǔn)確的管理系列

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基于業(yè)績改善的績效溝通能力提升課程方案 。課程收益: 1. 通信運營商案例教學(xué):培訓(xùn)中將設(shè)計大量發(fā)生在通信運營商的實際案例,拓寬學(xué)員的 視野同時產(chǎn)生共鳴,并通 過情景式案例研討杜絕純理論講授; 2. 實戰(zhàn)研討教學(xué):培訓(xùn)設(shè)計大量實操訓(xùn)練、案例研討、情景模擬、角色扮演等互動教學(xué) 方式,讓學(xué)員在體驗中頓悟、在實操中提升,學(xué)習(xí)而非教育; 3. 多媒體教學(xué):根據(jù)課程需要,增加視頻、錄音、電影片段、情景拍攝等多媒體的素材 ,拓寬學(xué)員的視野,啟發(fā)學(xué)員思考,并增加課程的趣味性; 4.

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教練輔導(dǎo)技術(shù)課程說明:現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì),商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候,世界性的管理難題就擺在我們面前:如何管理知識員工如何快速地將目標(biāo)變?yōu)槌晒跉W美,如通用電氣、福特汽車、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM、寶潔、愛立信等全球知名企業(yè)經(jīng)過近20年的探索,總結(jié)出一套新的企業(yè)管理模式(或稱為“知識經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理新技術(shù)”)。新的管理模式讓企業(yè)的管理者成為教練,像體育教練訓(xùn)練運動員一樣去管理知識員工,以目標(biāo)為核心、以成果為導(dǎo)向,通過有效對話、引發(fā)知識員工的智慧,從而快速地將目標(biāo)變?yōu)槌晒?,形成知識經(jīng)濟(jì)企業(yè)的核心競爭力。這套新的管理模式就是管理教練技術(shù),目前世界500強中有過半

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《跨界思維與創(chuàng)新》 【課程背景】 移動互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)進(jìn)入到VUCA時代,不穩(wěn)定、不確定、模糊、復(fù)雜構(gòu)成了企業(yè)生存發(fā)展的新的場景。迭代速度越來越快、競爭越來越激烈、行業(yè)邊界越來與模糊。企業(yè)生存與發(fā)展的路在何方?創(chuàng)新是這個時代永恒的主題,管理者該如何創(chuàng)新?比爾蓋茨告訴我們創(chuàng)新就是“把看似無關(guān)的領(lǐng)域,觸類旁通的聯(lián)系起來”。我們應(yīng)該認(rèn)識到“無跨界,不創(chuàng)新”。 具有跨界學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維的管理者(員工)是企業(yè)的巨大財富。企業(yè)可以通過培養(yǎng)管理人員的跨界學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和思維方法,運用適當(dāng)?shù)乃季S工具和實操流程提升創(chuàng)新思維能力,構(gòu)

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“數(shù)智化”時代的“實效領(lǐng)導(dǎo)力”修煉隨著科技不斷的發(fā)展進(jìn)步,新技術(shù)不斷在我們身邊被應(yīng)用:5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化、無人車、無人機、新零售……VUCA(不穩(wěn)定、不確定、模糊、復(fù)雜)時代全面到來。這個時代的直接體現(xiàn)就是迭代速度越來越快、競爭越來越激烈、邊界越來越模糊。應(yīng)對這些變化,如何基于數(shù)字化、智能化進(jìn)行業(yè)務(wù)和管理升級?如何進(jìn)行業(yè)務(wù)和管理的創(chuàng)新?如何應(yīng)對新的競爭格局?如何應(yīng)對新時代員工的變化?就成為擺在管理者面前的一道道考題。方南老師歷經(jīng)近20年管理實踐,17年管理研究與培訓(xùn),綜合對中國企業(yè)管理的實踐研究,結(jié)合現(xiàn)代管理技術(shù)的應(yīng)用,為您解析現(xiàn)代管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提升基于企業(yè)走向卓越的實效領(lǐng)導(dǎo)力。

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團(tuán)隊管理引導(dǎo)技術(shù)課程簡介: “引導(dǎo)”(Facilitate)字面上的意義是“讓事情變得容易”,在中國有其它的翻譯,如促進(jìn)、催化、促動等。它是一門鼓勵所有相關(guān)人參與、擁有感與創(chuàng)意的方式,是透過流程引領(lǐng)人們達(dá)成共同目標(biāo)的藝術(shù)。作為一名團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者,總是不斷思考:“如何讓多種觀點與才能的成員貢獻(xiàn)出最好的想法,并且共同激蕩出創(chuàng)新的做法?”或“如何凝聚團(tuán)隊產(chǎn)生共識,為同一個目標(biāo)而努力?”,而引導(dǎo)技術(shù)(Facilitation)能給出這些問題一個最好的答案,它能幫助管理者在各類團(tuán)隊內(nèi)部會議中激發(fā)成員的集體智能,明確共同目標(biāo),因此能快速達(dá)成共識,有效保證組織戰(zhàn)略的發(fā)展與執(zhí)行,引導(dǎo)技術(shù)被譽為是21世紀(jì)管理者與企

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