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馬作寬 老師
馬作寬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬作寬

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馬作寬

馬作寬老師的內(nèi)訓(xùn)課程

組織運(yùn)行管理內(nèi)容簡(jiǎn)介 為使組織高效率的運(yùn)行,本課程致力于解決任何組織必須要解決的幾個(gè)基本的問題: ■ 認(rèn)識(shí)人、管理人的四個(gè)方面是什么? ■ 為什么說對(duì)人的最高層次的管理是價(jià)值觀管理?如何實(shí)施價(jià)值觀管理? ■ 如何分配你的工作時(shí)間? ■ 改善員工工作態(tài)度的四個(gè)方向 ■ 如何實(shí)施工作豐富化? ■ 如何讓員工產(chǎn)生公平感? ■ 為什么說婚姻的基礎(chǔ)不是愛情? ■ 為什么說個(gè)性決定命運(yùn)?如何塑造良好的個(gè)性? ■ 領(lǐng)導(dǎo)者怎樣才能做到知人善用? ■ 如何配備合理的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)——?jiǎng)洹㈥P(guān)羽、張飛的黃金組合。 ■ 群體效率——幾個(gè)人的辦公室效率最高? ■ 如何提高群體凝聚力?如何建立有效的團(tuán)

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《組織變革與發(fā)展》高級(jí)研修課大綱 在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的殘酷市場(chǎng)環(huán)境下,不管任何組織,要么變革,要么死亡。組織只有不斷變革、創(chuàng)新、跨越、再生,才能永葆青春,長(zhǎng)壽百歲甚至千歲,實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。 為使組織保持基業(yè)長(zhǎng)青,本課程致力于解決任何組織必須要解決的問題: ■組織長(zhǎng)壽的原因在哪里? ■組織在何種情況需要變革? ■為什么你的員工的士氣會(huì)低落呢? ■組織變革的動(dòng)力源泉何在? ■支持組織變革的管理理論。 ■從理性管理到非理性管理的變革。 ■組織老化的標(biāo)志與克服的對(duì)策 ■由關(guān)注組織目標(biāo)轉(zhuǎn)向到建立組織目標(biāo)與個(gè)人原景的融合。 ■如何激發(fā)組織變革? ■組織

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組織運(yùn)行管理(中層)第一講 價(jià)值觀建設(shè)職業(yè)化員工塑造 1. 為什么剝削是不成立的 2. 獲得滿意的報(bào)酬的模式是什么 3. 如何理解亞當(dāng)斯的公平理論 4. 為什么說要把自己調(diào)整成Y型人格,自己才有發(fā)展的機(jī)會(huì) 5. 什么是自我服務(wù)偏見 6. 如何樹立樹立正確的價(jià)值觀 7. 如何培養(yǎng)良好的心態(tài) 8. 婚姻的經(jīng)營(yíng)基本原則第二講 職場(chǎng)素養(yǎng)與人際關(guān)系能力培養(yǎng) 1. 簡(jiǎn)單有效的人際關(guān)系的理論 2. 霍曼斯的人際關(guān)系交換理論 3. 卡耐基的人際關(guān)系觀點(diǎn) 4. 實(shí)用的人際關(guān)系的理論 5. 在職場(chǎng)上如何尊重別人 6. 職場(chǎng)上最基本的倫理 7. 正確的工

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