自信快樂走向講臺 —— TTT培訓系列之初級培訓師成長之路【課程背景】 你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題： 1、接到培訓任務(wù)的時候很緊張或無所適從——因為不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓任務(wù)？ 2、看人挑擔不吃力——可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠？ 3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——只是不知道這里面 究竟有什么門道？ 那么，在TTT系列課程中，“初級培訓師授課技巧”這門課程最適合你參加了?！九嘤枌ο蟆科髽I(yè)內(nèi)訓

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TTT培訓系列之——教學技法綜合能力提升訓練班【課程背景】 企業(yè)內(nèi)訓師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓工作人員，在經(jīng)過TTT一系列基礎(chǔ)培訓之后，已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓能力了。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣發(fā)更深度的認同，對培訓各環(huán)節(jié)中的教學技法的進一步提升想必也是培訓師磨練專業(yè)技能的又一個挑戰(zhàn)的目標?！九嘤枌ο蟆科髽I(yè)內(nèi)訓師、課程開發(fā)人員、培訓負責人【培訓時間】12天【培訓目標】 在本課程學習之后，學員能夠： 更深刻認知多元化教學方法及在授課中的具體使用狀況； 深度掌握案例

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企業(yè)實用型課程設(shè)計與課件開發(fā)工作坊【課程背景】 ? 為什么培訓效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？ ? 為什么花大價錢從外部引進的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質(zhì)量差嗎？ ? 為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學員待見——課程設(shè)置的合理嗎？ 很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計與課件開發(fā)”里面去尋求答案！ 挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財富；尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗和做法，讓他們的智慧不再被忽略； 讓組織中最有價值的知識財富從隱性變?yōu)轱@性，讓知識創(chuàng)造價值與財富！ 基于知識轉(zhuǎn)化的課程設(shè)計與開發(fā)就是要實現(xiàn)隱性知

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高效溝通與表達【培訓對象】職場中需提升溝通及表達技能的商務(wù)人士【培訓時間】2天【培訓目標】當培訓結(jié)束時，學員能夠：l 掌握表達的架構(gòu)搭建技術(shù)，為有效表達奠定堅實的基礎(chǔ)；l 掌握表達的相關(guān)實用技巧，可有效提升表達質(zhì)量和品質(zhì)；l 更加明確溝通在職場中的重要性，并掌握溝通的基本要素；l 掌握積極傾聽與理解的方法，以及其他實用溝通技巧；【培訓方式】講解＋互動＋游戲＋案例+演練【培訓特色】1、講解為輔，實操為主！2、確保每一位學員在具體技能上都能有明顯的進步和自我突破的喜悅！【培訓提綱】 單元一：有效表達在職場中的應(yīng)用一、重新認識表達1、 培訓游戲：看誰說得明白2、 表達的誤區(qū)3、 有效表達中的語言組織

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樂(在(工(作 ——從優(yōu)秀到卓越的職場秘密【課程背景】 在成熟的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭必不可少，其核心往往是一群人對另一群人的比拼；所以，作為具有高度目標責任的職業(yè)化群體，企業(yè)唯有集中具備必要素質(zhì)的人員并進行職業(yè)化訓練，才能實現(xiàn)其生存與發(fā)展的目的。然而在現(xiàn)實工作環(huán)境中，最容易懈怠的也往往是在日復一日的工作中逐漸消失激情的員工。因此，如何給員工在漫長的工作旅途中及時加油，并掌握樂在工作的一些心態(tài)技巧，甚至能到達燃他的境界，值得我們透過一個專門的課題來探討。【培訓

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陽(光(心(態(tài) ——如何情緒管理以應(yīng)對工作壓力并自我提升【培訓對象】各類型組織中需提升能量并改善績效的員工【培訓時間】1天【課程目標】 ? 通過本課程幫助員工深度了解壓力，了解壓力的特點及威力，能深刻理解并認同壓力管 理的意義和方法； ? 通過本課程使員工了解情緒與心態(tài)的關(guān)系，正視心態(tài)的力量和不良心態(tài)的危害，掌握心 態(tài)管理的基本原則和四大方法； ? 學員能利用以上所學，愿意在工作及生活中不斷應(yīng)用，積極調(diào)整，從而累積自身能量并 能持續(xù)有效改善工作績效?！菊n程特色】 課

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