PPT商務實戰(zhàn)必殺技【課程背景】解決PPT設計的違和感【授課時長】 1天【課程收益】 1、PPT問題診斷技術 2、PPT的邏輯化與視覺化 3、PPT成品【授課對象】中基層管理人員【課程特色】理論結合實際【課程大綱】 第一章、PPT常見問題 1、沒興趣 2、沒看懂 3、沒印象 第二章、PPT設計技巧 1、制作原則 2、涉及邏輯 3、版面設計 4、制作流程 第三章、PPT實用技巧...

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高效益學習發(fā)展項目設計【課程背景】解決當下培訓項目不落地，效果達不到預期【授課時長】1天【課程收益】1、基于績效改進的學習項目設計2、基于行為改變的課程設計開發(fā)【授課對象】培訓經(jīng)理/主管、項目經(jīng)理、培訓管理人員【課程特色】實操性強...

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培訓運營實戰(zhàn)必殺技【課程背景】解決當下培訓運營管理者存在的困惑以及難題【授課時長】2天（精品班）、1天（速成班）【課程收益】1、培訓文化建設六部曲2、準確的培訓需求分析3、可靠地培訓計劃制定4、合理地培訓成本控制5、有效地培訓實施與監(jiān)控6、培訓效果評估【授課對象】培訓經(jīng)理/主管、項目經(jīng)理、培訓管理人員【課程特色】 實操性強【課程大綱】第一篇、培訓文化建設第一章、培訓文化與學習型組織第二章、創(chuàng)建培訓學習的氛圍第三章、培養(yǎng)培訓的支持文化第二篇、培訓需求分析第一章、理解培訓需求的產(chǎn)生第二章、培訓需求分析的重要性第三章、培訓需求的三個層面第四章

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員工職業(yè)化課程系列【課程背景】提升企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)【授課時長】精品班：思維導圖1天；金字塔原理1天；六頂思考帽1天；七步成詩1天速成班：2天（以上課程可拆分選擇）【課程收益】1、高效的信息管理2、構建結構化思維3、建立平行思考模式4、系統(tǒng)化的問題解決方式【授課對象】中基層管理人員【課程特色】理論結合實際【課程大綱】思維導圖課程大綱第一章、初識思維導圖1、思維導圖定義2、思維導圖用途第二章、認識思維導圖1、關鍵詞和關鍵圖像2、層次和分類第三章、構建思維導圖1、思維導圖的步驟2、思維導圖的注意事項第四章、案例應用金字塔原理課程大綱第一章、

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