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李文發(fā)老師
李文發(fā) 老師
  •  所在地區(qū): 安徽 安慶
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:采購物流 人力資源管理技能
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
李文發(fā)老師培訓聯(lián)系微信

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李文發(fā)

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李文發(fā)

李文發(fā)老師的內訓課程

章、策略篇——高效采購談判策略[角色扮演]現(xiàn)場進行分組,針對一個談判項目進行雙方談判:思考和注意事項:1、你會采取什么策略?2、注意什么問題,3、做好哪些準備,4、談判成功關鍵點是什么?5、談判的終目的是什么?一、采購談判的概論1、什么是采購談判?2、采購談判談什么?3、現(xiàn)場針對學員進行自測10題,看自己屬于哪種類型的談判者還是講師4、采購談判的目的5、采購談判的內容6、采購談判的特點7、采購談判的七大原則二、采購談判的主要環(huán)節(jié)1、采購談判有哪些環(huán)節(jié)2、各環(huán)節(jié)注意什么問題3、什么環(huán)境具備法律效率三、采購談判的基本步驟和流程1、準備階段實際操作和注意點(1)搜集采購談判資料(2)制定采購談判方案

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部分、現(xiàn)代物流企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的形勢一、認識現(xiàn)代物流管理的本質1、什么是現(xiàn)代物流管理2、現(xiàn)代物流管理發(fā)展的幾個重要階段3、現(xiàn)代物流管理的目標4、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢介紹5、認識國際物流二、現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展狀況1、交通運輸業(yè)2、倉儲業(yè)3、第三方物流業(yè)4、第四方物流業(yè)的興起三、現(xiàn)代物流業(yè)面臨的形勢1、國內經濟的發(fā)展形勢2、國際形勢的機遇3、物流相關行業(yè)的發(fā)展形勢分析四、現(xiàn)代物流發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)1、經濟的全球化2、市場競爭的白熱化3、環(huán)保要求的綠色化第二部分、近幾年現(xiàn)代物流企業(yè)的發(fā)展情況一、近幾年物流業(yè)的發(fā)展背景二、物流市場的培養(yǎng)1、傳統(tǒng)制造業(yè)物流外包2、外資企業(yè)的物流外包3、制造業(yè)內部物流4、第三

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部分、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢及面臨的挑戰(zhàn)一、認識現(xiàn)代物流管理的本質1、什么是物流及現(xiàn)代物流的構成要素2、什么是現(xiàn)代物流管理3、現(xiàn)代物流管理發(fā)展的幾個重要階段4、現(xiàn)代物流管理的主要特征5、現(xiàn)代物流管理的目標6、現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢7、專業(yè)物流服務提供商及其戰(zhàn)略二、現(xiàn)代物流發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)1、經濟的全球化2、市場競爭的白熱化3、環(huán)保要求的綠色化三、現(xiàn)代物流技術的分類1、物流硬技術2、物流軟技術第二部分、企業(yè)現(xiàn)代物流成本分類與成本分析一、現(xiàn)代物流成本分析和成本控制1、物流成本的概念2、物流成本的特點3、物流成本的構成(1)社會物流成本(2)企業(yè)物流成本4、企業(yè)物流成本的構成(1)供應物流成本的構成(2

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幕:前期階段——大策劃大準備一、課前準備和沙盤活動說明1、道具:大白紙,大頭筆,A4紙,不干膠紙,有必要準備直尺;2、學員分組:根據(jù)人數(shù)分為5個小組,選出小組長(姓名),用標牌制作小組名稱,編寫小組口號;3、沙盤模擬,講師提出專題,由一小組進行討論分析,獲得對策和方案,現(xiàn)場制作文本筐,由小組長或代表回答問題,工作人員記錄;4、組織評估小組,評估流程和方法設計:講師任組長,各小組長任評委,分別針對每小組方案(策略、方法、工具、對策等)文本筐進行評估,講師做總評,評價其優(yōu)缺點,記分,總分,排次;5、講師主導課中小游戲的準備(二個沙盤游戲);6、課后考試,講師提供試題和參考答案的準備。二、講師需要授

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幕:前期階段——大策劃大準備一、課前準備和沙盤活動說明1、道具:大白紙,大頭筆,A4紙,不干膠紙,有必要準備直尺;2、學員分組:根據(jù)人數(shù)分為5個小組,選出小組長(姓名),用標牌制作小組名稱,編寫小組口號;3、沙盤模擬,講師提出專題,由一小組進行討論分析,獲得對策和方案,現(xiàn)場制作文本筐,由小組長或代表回答問題,工作人員記錄;4、組織評估小組,評估流程和方法設計:講師任組長,各小組長任評委,分別針對每小組方案(策略、方法、工具、對策等)文本筐進行評估,講師做總評,評價其優(yōu)缺點,記分,總分,排次;5、講師主導課中小游戲的準備(二個沙盤游戲);6、課后考試,講師提供試題和參考答案的準備。二、講師需要說

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部分、現(xiàn)代倉庫的價值和對倉庫人員提出的挑戰(zhàn)1、現(xiàn)代倉庫的價值■如何提升倉庫管理的價值與地位■案例:傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別2、倉庫與庫存管理的基礎是什么■儲位管理的基本方法與原則■我們沒有WMS,我們怎么辦?3、倉庫管理的組織地位與職能■注重物料JIT運作的環(huán)境建設■案例:物料管理部門職能的改變與員工個人職業(yè)發(fā)展4、倉庫管理戰(zhàn)略包括哪些方面?5、倉庫管理員必備的素質與能力■工作能力要求■崗位素質要求■討論:請描述你的工作擔當■現(xiàn)場測試:認真細心測試第二部分、高效的管理降低庫存提高周轉率1、倉庫管理再規(guī)劃■倉庫規(guī)劃的原則■物料流程再規(guī)劃遵循的原則■倉儲面積不變的情況下如何有效運用■如何實現(xiàn)倉

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