許延穎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
中層干部有效溝通與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景:在企業(yè)中,企業(yè)管理者是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,做好溝通工作,無(wú)疑是企業(yè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提。而中層管理者在工作的溝通能力更是其管理能力的一種體現(xiàn),特別是跨部門(mén)的溝通更是極其重要,它決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)的凝聚力和向心力,決定了一個(gè)企業(yè)的協(xié)作能力和水平。有效溝通是一種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。普通工作中的溝通容易做到,但跨部門(mén)之間的溝通特別是跨部門(mén)之
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中高層人力資源管理與識(shí)人用人之道 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景:清代學(xué)者魏源曰:不知人之短,不知人之長(zhǎng),不知人長(zhǎng)中之短,不知人短之長(zhǎng),則不可以用人;著名的管理學(xué)大師德魯克說(shuō):什么是管理?管理就是用人成事!隨著我國(guó)企業(yè)變革的不斷深入,現(xiàn)代人力資源管理工作所面臨的問(wèn)題也日益突出,不僅在人才招聘方面出現(xiàn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)還面臨著嚴(yán)峻的人才流失問(wèn)題。在這種經(jīng)濟(jì)浪潮下,企業(yè)對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人用人能力提出了更高的要求,如何不斷拓寬人才進(jìn)入途徑,如何進(jìn)行
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新時(shí)代下的情緒與壓力管理 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景:伴隨新時(shí)代企業(yè)發(fā)展的來(lái)臨,現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來(lái)越大,常常感到身心疲憊力不從心;有些員工個(gè)人的身體素質(zhì)不斷下降,對(duì)生活和工作失去了信心,常常遇到挫折卻不知所措;特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部不能有效地控制對(duì)壓力的反應(yīng),不能保持自我穩(wěn)定而又彈性的身心狀態(tài),不能自我調(diào)試和提升工作情商的能力,直接影響到領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮,影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。藥家鑫事件、馬加爵事件、富士康事件等,都說(shuō)明
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中層干部六項(xiàng)技能修煉 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景:作為中層干部的你,是否有遇到這樣的情況?◆自己分管的工作沒(méi)有計(jì)劃性,沒(méi)有計(jì)劃方案,與上級(jí)之間主次關(guān)系混亂;◆缺乏責(zé)任意識(shí),總認(rèn)為那是公司或別人的事,不敢擔(dān)當(dāng),推卸責(zé)任;◆工作總是盡力而為,而不是全力以赴,得過(guò)且過(guò),借口一大堆,更談不上承上啟下;◆總體綱目性不明確,做無(wú)用功,看似忙忙碌碌,實(shí)際碌碌無(wú)為,無(wú)效率,無(wú)結(jié)果;◆很多事情,領(lǐng)導(dǎo)不催,就不匯報(bào)。即使匯報(bào),也只有問(wèn)題,沒(méi)有建議以
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中層干部性格領(lǐng)導(dǎo)力核心技能提升 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景:在工作和生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是事業(yè)單位還是企業(yè)單位;無(wú)論是國(guó)有企業(yè)還是私營(yíng)企業(yè);無(wú)論是大企業(yè)還是小企業(yè);無(wú)論是外資企業(yè)還是中資企業(yè),中層干部是企業(yè)管理的中間力量,中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)弱直接影響企業(yè)的執(zhí)行能力及戰(zhàn)略發(fā)展方向,作為中層干部,在下屬面前,我們要用對(duì)人、育好人,如此才能運(yùn)籌帷幄、領(lǐng)導(dǎo)有方,企業(yè)才能基業(yè)常青??上覀兒芏嘀袑痈刹坑X(jué)得管理人索然無(wú)味,并且常常感到力不從心,
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從員工到主管的六項(xiàng)管理技能提升 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景:現(xiàn)在,企業(yè)老板在用人上經(jīng)常有這樣的煩惱:這個(gè)人在當(dāng)員工的時(shí)候,工作積極認(rèn)真,踏實(shí)苦干,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,成績(jī)斐然,企業(yè)把他作為后備干部培養(yǎng);當(dāng)他成為一名管理干部的時(shí)候,卻讓老總大失所望:他所管理的團(tuán)隊(duì),士氣渙散、暮氣昭昭;矛盾重重、怨聲載道;精神萎靡、頹廢沮喪;目標(biāo)低下,業(yè)績(jī)不佳。企業(yè)本想委以重任,結(jié)果搞得老總發(fā)愁,本人也痛苦不堪;更有甚者承受不住來(lái)自方方面面的壓力,出現(xiàn)心理障礙,影