李皓明老師的內訓課程
項目管理項目高效決策與規(guī)劃執(zhí)行課程背景在決策一個項目時，你是理性的還是感性的？決策項目時，要收集哪些信息？為什么我收集到的信息大多都是正面的？如何能找到更多的項目可選方案？如何精準決策出最合適的項目方案？項目推行過程中，如何應對老板說變就變的項目要求？明明用心規(guī)劃的項目老板卻不喜歡，如何防止項目死在起跑線上？為何我的項目總會延期？如何準確預估項目時間并制定項目行動計劃？如何保持對項目行動的專注，并執(zhí)行到位？為什么下屬總是交不出我想要的項目成果？如何才能清晰地委派任務？李皓明老師基于經典能力行為模型，融合運用組織心理學、教育心理學，還原真實工作場景，助你做好項目規(guī)劃與執(zhí)行。課程收益● 掌握明確項
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商務演示邏輯與版式設計PPT設計技巧課程背景：演示是一門溝通科學。演示的目的是與觀眾或讀者溝通、交流信息；PPT作為演示的輔助工具，目的是提高溝通效率。用PPT是為了展示信息，而不是顯擺我們的Office技巧。不論PPT做得多么花哨，如果無法達成溝通的目的，那么再花哨的PPT也是破銅爛鐵。邏輯和版式對PPT來說同樣重要，怎么說比說什么更重要，PPT是一只盤子，是呈現我們演講內容和邏輯的一個工具。掌握情境分析的方法，把握正確的方向和角度，利用PPTPowerYourPoint，可以讓我們更好的展示自己，獲得職場成功。課程收益● 學員能掌握制作PPT的正確順序● 學員能了解單色系色彩搭配的特點●
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桌面生產力Excel高效辦公應用課程背景Excel是當今職場必備的技能，你是否遇到過以下問題：● 為什么我總是對Excel產生不了興趣？● 為什么我的表格在需要計算或分析的時候很麻煩？● 為什么有些解決方法我照網上依樣畫葫蘆卻行不通？● 我的操作總是快不起來，為什么？● 我老是因為忘了保存而重做表格該怎么辦？● 我遇到了問題不知道怎么通過網絡搜索答案？● 怎么快速處理重復數據？● 怎么快速輸入序號/序列？● 怎么預防自己輸錯數據？● 函數太多了，太難學太難掌握了，該怎么學習？● 碰到問題，怎么才能快速找到自己所需要的函數？● 學了很多函數，為什么碰到問題還是不知道用哪個？● 數據分析的時候需要
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凝心聚力—走心走腦有效溝通與協(xié)作課程背景： 基于生存的需要，我們在努力織著自己人際關系網，卻無奈于現實社會的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們在一點點地消耗我們的幸福感。 如何通過溝通幫你實現“人見人愛花見花開”的開掛人生？ 如何通過溝通讓對方知錯又不傷感情？ 如何通過溝通讓對方視你為知音，從此愛死你？ 在溝通中表達觀點時，如何讓對方對我心服口服？ 溝通不是一個人的獨角戲，如何讓對方承擔起責任？ 讓每一次溝通都有結果，達成目的…… 李皓明老師基于經典溝通模型，
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贏在團隊—六維打造高績效團隊課程背景： 沒有完美的個人，只有完美的團隊。管理中的問題大多數是團隊內部管理問題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有一些公司一直業(yè)績平平，發(fā)展緩慢，說到底也是團隊問題，團隊缺乏競爭力。在互聯網時代的今天，協(xié)作共贏已成為發(fā)展的主題，這就要求樹立團隊精神，發(fā)揮團隊協(xié)作，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。 李皓明老師基于經典能力行為模型，融合運用組織心理學、教育心理學，還原真實工作場景，主要圍繞高效團隊六要素，助你打造高績效團隊。課程收益：● 了解高績效團隊的特征● 掌握從6個維度打造高績效團隊：角色，流程，結果，溝通，