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林俞丞老師
林俞丞 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:執(zhí)行力 大客戶銷售管理 精益生產(chǎn)團隊建設 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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林俞丞

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林俞丞

林俞丞老師的內訓課程

向毛澤東學領導力課程背景:當前,我國又一次的掀起了一股“毛澤東熱”,這股熱潮是有深刻的時代背景的,無數(shù)的企業(yè)管理者從毛澤東的經(jīng)歷和其著作中獲得了啟發(fā),并把這種思想應用在企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)管理的實踐中并已經(jīng)取得了巨大成功。 除在營銷、內部管理、文化建設帶給我們的啟發(fā)外,毛澤東同志展示給我們最多的就是其神乎其神的領導藝術,他是如何領導全黨全軍乃至全國人民從勝利走向勝利的?在這個過程中毛澤東向人們展示了哪些不同尋常的領導藝術?毛澤東的非凡領導力到底來源于何處?一個企業(yè)領袖又該如何學習和借鑒毛澤東的領導力精華并把它應用在自己的企業(yè)管理實踐中呢?帶著這些問題,林俞

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業(yè)績目標100執(zhí)行課程背景 ◇ 為什么年初訂立的目標年底總是不能實現(xiàn)? ◇ 為什么你的企業(yè)目標定了,員工行動卻總是跟不上? ◇ 明知道我的員工浪費了很多精力在和目標無關的事情上,但到底是哪些事情? ◇ 如何才能夠讓員工每天、每時、每件事都做和目標相關的工作呢? ◇ 如何才能讓企業(yè)的每一分資源都集中聚焦到實現(xiàn)目標 ◇ 如何找到實現(xiàn)目標的最恰當?shù)牟呗圆?00落實為行動呢? 100實現(xiàn)目標——把目標變成行動,靠行動拿到結果!?。?目標管理的真正難題不是如何定出一個好的目標,而是如何把目標通過正確的行

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冠軍團隊打造的五步十八法 ——總裁團隊建設54字訣當戰(zhàn)略確定以后,團隊的戰(zhàn)斗力就是您戰(zhàn)役成敗的決定因素?。?! ◇ 如果你的團隊能夠把你的戰(zhàn)略思不扣的執(zhí)行,現(xiàn)在你在哪里? ◇ 如果你已經(jīng)擁有一支攻無不克戰(zhàn)無不勝、執(zhí)行力超強的戰(zhàn)斗團隊,您的企業(yè)發(fā)展 又會如何? 親愛的各位總裁,您曾經(jīng)有過這樣的煩惱嗎? ◇ 策略定的很好,但因為執(zhí)行團隊不給力導致戰(zhàn)略大打折扣 ◇ 你也知道當戰(zhàn)略確定以后,團隊的執(zhí)行能力就是你的核心競爭力,于是你花大價 錢想打造一直冠軍執(zhí)行團

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情境領導力培訓受眾:企業(yè)領導、總裁、總經(jīng)理等高層領導、各部門經(jīng)理以及致力于學習情境領導的人士課程收益:1、可以極大地增進和強化您的領導技能;2、學會準確判斷他人的能力和意愿;3、幫助您選擇正確的領導風格;4、有效運用影響他人的各種方式;5、提高您和團隊的總體績效;6、增加下屬對您的滿意度;7、讓您和您的團隊一起成長;課程大綱:一:情境領導的理論基礎情景案例:李經(jīng)理的命令為什么沒人理?1、管理方格圖2、領導者核心素質有哪些3、描述你心目中的部屬4、為什么你累得很,員工卻很輕松?5、為什么你的命令沒人去執(zhí)行?二:如何影響被領導者的績

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讓員工100執(zhí)行的領導藝術課程背景: 團隊的執(zhí)行力往往取決于經(jīng)理層的領導藝術,一個優(yōu)秀的經(jīng)理人往往能夠帶出有戰(zhàn)斗力的團隊,所以團隊的執(zhí)行力建設、員工執(zhí)行力的提升重點往往不是簡單放在對員工的教育和培訓上,而是放在企業(yè)執(zhí)行力體系的建設和干部執(zhí)行領導藝術的培育上 本課程就是要幫助企業(yè)培訓出一批掌握有效驅動員工執(zhí)行的領導藝術的干部,然后用這批干部去帶動團隊的執(zhí)行。課程研發(fā)者林俞丞老師集合十幾年一線管理經(jīng)驗從有效員工驅動和管理交易的角度出發(fā),識別、厘清員工執(zhí)行的本源動力,從根本上幫助經(jīng)理人找到帶領驅動員工執(zhí)行的理念和方法課程對象:企業(yè)中高層經(jīng)理授課方式:理論講

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工作管理—目標100執(zhí)行 工作管理—目標100執(zhí)行 德魯克的 目標與計劃管理 目標管理的真正難題不是如何定出一個好的目標,而是如何把目標通過正確的行動變成結果,目標的真正意義在于鎖定行為并管理行動,本課程主要是通過幫助學員找到實現(xiàn)目標的關鍵價值鏈,然后做出執(zhí)行計劃、確定行動鏈,從而在目標制定之初技能鎖定行動目標和行動方法、行動量,然后在執(zhí)行過程中通過管理行動實現(xiàn)對目標的管理,以確保目標的100實現(xiàn)。第Ⅰ單元:重新認識目標管理 一、認識目標 視頻案例:一則童話的啟示

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