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馮南石老師
馮南石 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略規(guī)劃 管理溝通 執(zhí)行力企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馮南石老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馮南石

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馮南石

馮南石老師的內(nèi)訓(xùn)課程

商業(yè)模式與業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新訓(xùn)戰(zhàn)營(咨詢式培訓(xùn))訓(xùn)戰(zhàn)背景“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng),而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)?!薄F(xiàn)代管理學(xué)之父 彼得德魯克隨著工業(yè)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、信息技術(shù)的不斷革新、全球競(jìng)爭(zhēng)的激化、消費(fèi)者生活方式的變遷,經(jīng)濟(jì)環(huán)境的演變,已經(jīng)徹底改變了商業(yè)游戲規(guī)則。中國企業(yè)正處于一個(gè)前所未有的變革時(shí)代,經(jīng)營環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)方式的改變已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常的產(chǎn)品、技術(shù)、營銷等所能操作的范疇,更不是傳統(tǒng)思維模式所能解決的?,F(xiàn)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營銷等單項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)了,而是系統(tǒng)模式的競(jìng)爭(zhēng),中國企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將不可逆轉(zhuǎn)地進(jìn)入到“商業(yè)模式”層面的競(jìng)爭(zhēng)! 企業(yè)經(jīng)營就像游戲通關(guān),升級(jí)打怪,需要逐級(jí)通關(guān),最終

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市場(chǎng)洞察課程大綱課程模塊課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)演練輸出第一章BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹1、要向華為學(xué)什么?2、如何翻越企業(yè)增長(zhǎng)困境3、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型:方法論、技能與工具第二章差距分析1、從市場(chǎng)結(jié)果到增長(zhǎng)差距2、業(yè)績(jī)差距:經(jīng)營結(jié)果與期望值的差距3、機(jī)會(huì)差距:把握戰(zhàn)略機(jī)會(huì)與新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)4、差距分析演練:MECE原則《業(yè)務(wù)差距分析清單》第三章市場(chǎng)洞察(看宏觀與行業(yè))PESTEL分析產(chǎn)業(yè)鏈分析:價(jià)值轉(zhuǎn)移與行業(yè)趨勢(shì)分析、識(shí)別利潤區(qū)《PESTEL分析表》、《產(chǎn)業(yè)鏈分析表》第四章市場(chǎng)洞察(看客戶)1:客戶細(xì)分方法2:客戶關(guān)鍵購買因素分析方法《客戶細(xì)分表》、《客戶關(guān)鍵購買因素排序》第五章市場(chǎng)洞察(看競(jìng)爭(zhēng))1:競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分

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學(xué)華為拿結(jié)果——高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力【課程背景】為什么戰(zhàn)略和執(zhí)行是兩張皮,規(guī)劃很完美,但總是無法落實(shí)?是制度不力還是人員不力?光靠高工資就能提升執(zhí)行力?管理者如何創(chuàng)建高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,無論哪個(gè)賽道都會(huì)面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在人,企業(yè)能否快速發(fā)展,在很大程度上取決于是否擁有一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。然而很多企業(yè)會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象:從上往下看:高層很孤獨(dú),中層很盲目,基層很麻木! 從下往上看:高層很無理,中層很無助,基層很無辜!出現(xiàn)這種現(xiàn)象歸根結(jié)底的原因還是組織執(zhí)行力不夠!華為公司2006年引入BLM作為戰(zhàn)略制定和執(zhí)行力提升的工具,幫助管理層在執(zhí)行的過程中進(jìn)行系統(tǒng)的思考及執(zhí)行跟蹤,

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華為戰(zhàn)略管理法(DSTE)實(shí)戰(zhàn)體系【課程背景】華為輪值董事長(zhǎng)徐直軍說:如果資源是無限的,那么我們不需要戰(zhàn)略管理,但很遺憾任何組織的資源都是有限的。很多人說戰(zhàn)略是一門藝術(shù),但戰(zhàn)略管理卻是一門科學(xué)。無可否認(rèn),當(dāng)今社會(huì)像任正非、馬云,包括已經(jīng)故去的喬布斯這些大牛,都是非常優(yōu)秀的戰(zhàn)略家。但是如果讓他們這些人針對(duì)某一個(gè)行業(yè)做出自己的戰(zhàn)略選擇,我相信得出的戰(zhàn)略一定是不一樣的。那么哪個(gè)人的戰(zhàn)略是好的戰(zhàn)略呢?答案是,?誰能把它執(zhí)行落地,誰就是好戰(zhàn)略。 不能落地的,統(tǒng)統(tǒng)都是口號(hào)。所以戰(zhàn)略必須要跟執(zhí)行結(jié)合起來,這樣才能夠真正有說服力。華為的發(fā)展歷程在外界看來像個(gè)奇跡,因?yàn)樗坪踉诿恳粋€(gè)重大的歷史關(guān)口,都在做了很正

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程背景】華為創(chuàng)始人任正非先生在2016年市場(chǎng)部會(huì)議上,針對(duì)績(jī)效管理和人才選拔,特別提出:“各級(jí)主管的目標(biāo)與責(zé)任要清晰,責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的考核機(jī)制,導(dǎo)致內(nèi)部的機(jī)制簡(jiǎn)單,風(fēng)氣正派,腦袋對(duì)著客戶的勇士更多。責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向,必然是優(yōu)秀干部輩出,迎合作風(fēng)消失?!?那么華為究竟如何將“責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向”解碼到每一個(gè)崗位的績(jī)效考核上呢?績(jī)效管理工作是企業(yè)管理工作的樞紐,直接決定著企業(yè)的管理水平。在具體的管理實(shí)踐中,可能會(huì)遇到如下問題:1. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落地,如何讓企業(yè)的指標(biāo)體系形成合力?2. 績(jī)效評(píng)定指標(biāo)如何分解,標(biāo)準(zhǔn)如何量化可操作?3. 績(jī)效管理為什么總有人不理解,不支持?如何提升大家對(duì)

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目標(biāo)管理與OGSM工具【課程收益】1:掌握基于平衡積分卡的戰(zhàn)略地圖制定方法2:理解上下對(duì)齊,左右拉通的含義2:掌握OGSM的目標(biāo)分解方法3:掌握用OGSM來制定部門年度經(jīng)營計(jì)劃的方法第一章、理解目標(biāo)管理目標(biāo)管理的起源什么是目標(biāo)管理?目標(biāo)管理對(duì)管理者和員工的意義?目標(biāo)管理失敗的原因只關(guān)注結(jié)果 只關(guān)注過程 只注重財(cái)務(wù)目標(biāo) 為了考核而考核 關(guān)鍵指標(biāo)太多 授權(quán)不賦能 案例研討:如何站在高層角度看待自己的部門?案例研討:為什么管理者只對(duì)目標(biāo)和績(jī)效負(fù)責(zé)?第二章:戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略地圖與OGSM工具公司戰(zhàn)略解碼使命、愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略公司戰(zhàn)略澄清圖:戰(zhàn)略地圖公司平衡計(jì)分卡公司年度重點(diǎn)工作戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡OGS

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