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孫倩 老師
- 所在地區(qū): 浙江 杭州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力人力資源中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》——培訓(xùn)管理者必修課孫倩【課程背景】每逢年底,對(duì)于很多培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō),最痛苦的事情莫過(guò)于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無(wú)論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場(chǎng)的"老司機(jī)"相信此刻的你,臉上一定有個(gè)大寫(xiě)的囧字。那么今天我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!1.我是新手,培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫(xiě)些什么呀?2.我是老手,每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的,價(jià)值真的大嗎?3.但凡收集各部門(mén)需求都是太個(gè)性化,可我就這幾桿槍,到底該聽(tīng)誰(shuí)的?4.年度預(yù)算定高了吧,老板不批!定低了吧,真不夠用呀?5.真想看看那些好的培訓(xùn)計(jì)劃長(zhǎng)什么樣?如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的課題
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《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》——助力企業(yè)高速人才發(fā)展講師:孫倩【課程背景】伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展,眾多企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注人才的成長(zhǎng)與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪?,企業(yè)能否走向成功,要靠人;而人能否能產(chǎn)生價(jià)值,要靠其能力。所以人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之一。今天的課程將從培訓(xùn)體系的搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成兩部分展開(kāi),幫助企業(yè)看清在企業(yè)發(fā)展不同階段應(yīng)如何做好人才培養(yǎng),并如何通過(guò)自己內(nèi)部的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),達(dá)成企業(yè)全景化培養(yǎng)的落地工作,讓聽(tīng)的到炮火的人成為講師,讓炮火威力翻倍。那么在您的企業(yè)中是否也遇到過(guò)如下的困擾呢?培訓(xùn)工作一直在做,可就是效果不明顯學(xué)員的能力參差不齊,在開(kāi)展課程時(shí)總是無(wú)法針對(duì)性解決問(wèn)
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《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定—助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》培訓(xùn)管理者必修課主講:孫倩老師【課程背景】每逢年底,對(duì)于很多培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō),最痛苦的事情莫過(guò)于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無(wú)論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場(chǎng)的"老司機(jī)"相信此刻的你,臉上一定有個(gè)大寫(xiě)的囧字。那么今天我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!1.我是新手,培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫(xiě)些什么呀?2.我是老手,每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的,價(jià)值真的大嗎?3.但凡收集各部門(mén)需求都是太個(gè)性化,可我就這幾桿槍,到底該聽(tīng)誰(shuí)的?4.年度預(yù)算定高了吧,老板不批!定低了吧,真不夠用呀?5.真想看看那些好的培訓(xùn)計(jì)劃長(zhǎng)什么樣?如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的
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《培訓(xùn)評(píng)估——讓培訓(xùn)卓有成效》主講:孫倩老師【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展,人才培養(yǎng)越來(lái)越受到企業(yè)的重視。那么培養(yǎng)后如何能讓培養(yǎng)效果更加顯性化就是考驗(yàn)培訓(xùn)從業(yè)者的第一要?jiǎng)?wù)了。而培訓(xùn)做為后端保障團(tuán)隊(duì),你的培訓(xùn)如不被業(yè)務(wù)線認(rèn)可或支持就很難開(kāi)展,你所在的培訓(xùn)部門(mén)就會(huì)不落地,成為雞肋。在現(xiàn)實(shí)的工作中這樣的情景舉不勝舉!那么在以往的培訓(xùn)中,你是否也遇到過(guò)如下的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑呢?培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)很精彩,訓(xùn)后老板反饋差每次開(kāi)展都困難,業(yè)務(wù)總是說(shuō)沒(méi)用辛辛苦苦開(kāi)發(fā)課,最后學(xué)員不認(rèn)可老板天天喊培訓(xùn),沒(méi)人配合培啥訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)都滿意,回到崗位都不用效果評(píng)估哪家強(qiáng),誰(shuí)能給我指方向不知在培訓(xùn)中你是否也遇到了如上的困擾呢?你是否也想找到個(gè)便
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《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》助力企業(yè)高速人才發(fā)展主講:孫倩老師【課程背景】伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展,眾多企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注人才的成長(zhǎng)與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪髽I(yè)能否走向成功,要靠人;而人能否能產(chǎn)生價(jià)值,要靠其能力。所以人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之一。今天的課程將從培訓(xùn)體系的搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成兩部分展開(kāi),幫助企業(yè)看清在企業(yè)發(fā)展不同階段應(yīng)如何做好人才培養(yǎng),并如何通過(guò)自己內(nèi)部的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),達(dá)成企業(yè)全景化培養(yǎng)的落地工作,讓聽(tīng)的到炮火的人成為講師,讓炮火威力翻倍。那么在您的企業(yè)中是否也遇到過(guò)如下的困擾呢?培訓(xùn)工作一直在做,可就是效果不明顯學(xué)員的能力參差不齊,在開(kāi)展課程時(shí)總是無(wú)法針對(duì)性解決問(wèn)
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《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》助力企業(yè)高速人才發(fā)展主講:孫倩老師【課程背景】伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展,眾多企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注人才的成長(zhǎng)與規(guī)劃。因?yàn)榇蠹疑钪髽I(yè)能否走向成功,要靠人;而人能否能產(chǎn)生價(jià)值,要靠其能力。所以人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最重要的事之一。今天的課程將從培訓(xùn)體系的搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成兩部分展開(kāi),幫助企業(yè)看清在企業(yè)發(fā)展不同階段應(yīng)如何做好人才培養(yǎng),并如何通過(guò)自己內(nèi)部的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),達(dá)成企業(yè)全景化培養(yǎng)的落地工作,讓聽(tīng)的到炮火的人成為講師,讓炮火威力翻倍。那么在您的企業(yè)中是否也遇到過(guò)如下的困擾呢?培訓(xùn)工作一直在做,可就是效果不明顯學(xué)員的能力參差不齊,在開(kāi)展課程時(shí)總是無(wú)法針對(duì)性解決問(wèn)