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牛一賀 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:溝通管理 團(tuán)隊建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
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牛一賀老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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牛一賀老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、 前所未有的代際沖突 60年代 英雄輩出的激情歲月 70年代 精神解放后的理想追求 80年代 從單一追求走向多元化 90年代 唯我獨尊的新生代 二、 85amp;90后的心理特征與行為方式 1、 價值觀念的巨大差異 2、 85amp;90后員工的特點 3、 85amp;90后個性形成的原因 4、 85amp;90后員工工作中的不良表現(xiàn) 三、 管理者的反思 1、 傳統(tǒng)的管理模式受到挑戰(zhàn) 2、 過去有效的管理方法現(xiàn)在失靈了 3、 過去的經(jīng)驗反而制約了現(xiàn)在的腳步 4、 管理者的知名及傳統(tǒng)規(guī)則受到抵觸 四、 面對“85amp;90后”員工需要做到: 潮—成為偶像 語出驚人 投其所好 時代
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單元 你不是一個人在戰(zhàn)斗 1、 視頻欣賞:《爭功》 2、 什么是團(tuán)隊 3、 團(tuán)隊的三個條件 4、 團(tuán)隊的三個做用 5、 團(tuán)隊的整體效能 6、 卓越團(tuán)隊的特征 7、 什么是團(tuán)隊的核心競爭力 8、 破壞團(tuán)隊凝聚力的行為表現(xiàn):《漫畫解析》 第二單元 企業(yè) VS 員工 1、 企業(yè)是什么 2、 企業(yè)要什么 3、 員工要什么 4、 個人與企業(yè)的關(guān)系 5、 你是如何看待工作的: 《工作VS快樂》 6、 什么樣的員工是企業(yè)的寶貴資源 7、 職場中的三個“圈”: 意愿圈、能力圈、任務(wù)圈 8、 職業(yè)生涯的“三度修煉”: 態(tài)度決定一切!積極主動的職業(yè)態(tài)度是成功的基石 氣度決定格局!短淺眼界,出不了大格局 底蘊的厚度