《職場(chǎng)新“記”能思維導(dǎo)圖應(yīng)用》課程背景 思維導(dǎo)圖是目前大家喜歡使用的工具之一，市場(chǎng)上介紹思維導(dǎo)圖的書(shū)籍和課程眾也是種類(lèi)繁多，方法多為教授構(gòu)圖及畫(huà)圖技巧而乏缺思維訓(xùn)練，部份初學(xué)者不能解讀其意，以畫(huà)圖精美絕輪而無(wú)可自拔者不計(jì)其數(shù)。因工作原因，本人有機(jī)會(huì)親自向托尼.博贊先生請(qǐng)教，稱(chēng)其中心是思維，而非圖本身。托尼.博贊先生是世界腦力革命的先行者，提倡用大腦自己的語(yǔ)言來(lái)工作，而思維導(dǎo)圖就是把人類(lèi)高度抽象化的語(yǔ)言、文字、符號(hào)回規(guī)到我們大腦原本擅長(zhǎng)的能力圖像處理能力，通過(guò)圖像的延展再還原抽象的文字和符號(hào)，從而啟發(fā)大腦的深度記憶。而此方法并一蹴而就，需要正確的、反復(fù)的練習(xí)方可使我們的思維習(xí)慣發(fā)生改變，從而使我

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英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用【課程背景】長(zhǎng)久以來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會(huì)隨著知識(shí)的增長(zhǎng)而提升，一個(gè)裝有許多知識(shí)的頭腦和一個(gè)靈活的，具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號(hào)，思維的質(zhì)量往往決定未來(lái)的質(zhì)量。如比爾.蓋茨、李嘉誠(chéng)等成就偉大事業(yè)的人均是知道如何正確且科學(xué)的使用他們的大腦的人.改變觀念是一種不合自然的過(guò)程，我們沒(méi)有相應(yīng)的工具，也沒(méi)有行之有效的訓(xùn)練手段，因此，人們迫切需要一些方法，生逢在這個(gè)偉大變革的時(shí)代，務(wù)實(shí)始終貫穿著商業(yè)的主線(xiàn)。隨著世界大腦先生東尼．博贊先生將職場(chǎng)思維導(dǎo)圖引入中國(guó)，如何將思維運(yùn)用到實(shí)際的商業(yè)和日常的個(gè)人工作中已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)的方案，在咀嚼和品位間，職場(chǎng)思維導(dǎo)圖已經(jīng)不知不覺(jué)

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[pic] 版權(quán)課程 《崢嶸?黨史情景沙盤(pán)》課程說(shuō)明書(shū) 本版本適用年限：2022年【課程背景】 作為一名黨員，“你”是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生過(guò)程的親歷者和參與者，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在探索適合中國(guó)國(guó)情的道路過(guò)程中迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、懷疑過(guò)，28年血與火的考驗(yàn)讓你從一個(gè)進(jìn)步青年成長(zhǎng)為一名有著堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的高級(jí)將領(lǐng)，還原了大氣磅礴的歷史畫(huà)卷。 《崢嶸?黨史情景沙盤(pán)》以時(shí)間為軸

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