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松山 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 溫州
  •  主打行業(yè):金融 銀行
  •  擅長領(lǐng)域:營銷管理 對公營銷 客戶關(guān)系維護 對公金融服務(wù)方案
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
松山老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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松山

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松山

松山老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程名稱:《贏在溝通銀行對公營銷業(yè)績提升實訓(xùn)》 講師:松山老師6課時課程背景:溝通技巧越來越成為工作中最重要的技能之一,不管是客戶之間,或是上下級同事之間。我們60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓(xùn)練的人的比例低于10%。業(yè)務(wù)管理部門、業(yè)務(wù)營銷人員在日常對公業(yè)務(wù)處理中,常常會遇到如下困境:● 如何與對公大客戶準(zhǔn)確的表達?● 如何與不同客戶快速建立關(guān)系?● 如何有效的降低沖突贏得同事支持?● 如何做到有效傾聽與反饋?● 如何溝通鼓舞團隊士氣?溝通能力的提升,正面影響營銷業(yè)績的增長。本課程將圍繞業(yè)績提升的總目標(biāo),采用視頻、實戰(zhàn)案例與

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課程名稱:《贏在心理銀行對公營銷高級策略》講師:松山老師 6課時課程背景:隨著國內(nèi)金融業(yè)逐步開放和市場化程度的不斷提高,銀行業(yè)競爭愈發(fā)激烈。2021年7月9日,銀保監(jiān)會發(fā)布“15號文”,銀行的基建配套授信業(yè)務(wù)帶來一定影響。后疫情時期,經(jīng)濟發(fā)展呈不均衡、不確定,風(fēng)險可控的業(yè)務(wù)營銷更容易陷入困境。各級管理者及營銷人員意識到,營銷理念與技能需逐漸跟上市場競爭的要求,如目標(biāo)客戶不易定位,客戶溝通難把握,產(chǎn)品競爭優(yōu)勢不明顯,項目落地越來越困難等。如何讓對公營銷人員提升核心營銷能力、提升駕馭客戶的能力、提升客戶忠誠度等,已成為各層級營銷人員的重點。本課程從最根本的營銷人員心理與客戶心理為出發(fā)點,探索營銷全

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課程名稱:《互通有無銀行業(yè)績提升之溝通技巧》講師:松山老師 6課時課程背景:溝通技巧越來越成為工作中最重要的技能之一,不管是客戶之間,或是上下級同事之間,高效溝通扮演著關(guān)鍵的作用。如何準(zhǔn)確表達?如何有效傾聽與反饋?如何與不同客戶快速建立關(guān)系?如何有效的降低沖突贏得同事支持?如何溝通能鼓舞團隊士氣?如何通過溝通,把問題轉(zhuǎn)化成有利于業(yè)績提升,是營銷人員及業(yè)務(wù)條線管理人員的重要競爭力。我們60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓(xùn)練的人的比例低于10%。溝通能力的提升,正面影響營銷業(yè)績的增長。本課程將圍繞業(yè)績提升的總目標(biāo),運用實戰(zhàn)案例與場景化案例,教會學(xué)員理解溝通的本質(zhì),掌握溝

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課程名稱:《十二項修煉銀行小新的銷售成長之路》 講師:松山老師 6課時課程背景:銀行的新員工,或剛轉(zhuǎn)入銷售崗位的員工,如何快速適應(yīng)崗位、適應(yīng)市場、適應(yīng)社會,并保持熱情,成長為合格的營銷人員,是各家銀行非常重視并持續(xù)的工作之一。銀行的一般客戶經(jīng)理培養(yǎng)路程,大都是老員工帶領(lǐng)新員工。老員工的核心優(yōu)點,新員工無法很快學(xué)習(xí)與領(lǐng)會。老員工的抱怨與壞習(xí)慣,反而能快速適應(yīng),這是企業(yè)不愿意看到的一面。所以,立意更高、相對標(biāo)準(zhǔn)化的銷售培訓(xùn)與引領(lǐng),能幫助新員工或新客戶經(jīng)理,快速地入門,短期能見效,并對未來持續(xù)產(chǎn)生良好的業(yè)績有積極的作用。課程收益:掌握銷售基本套路的4種武器,熟悉理解營銷4段過程注意點;熟練使用入門營

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