筑牢企業(yè)安全管理第一道防線——企業(yè)班組長(zhǎng)安全管理技能提升課程背景：班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基層組織,是企業(yè)生產(chǎn)安全的第一道防線。企業(yè)各項(xiàng)與生產(chǎn)有關(guān)的任務(wù)和工作都需要通過(guò)班組來(lái)執(zhí)行,因此,做好班組安全管理是保障企業(yè)生產(chǎn)安全的重要工作。班組長(zhǎng)是班組的帶頭人，既是生產(chǎn)者，又是生產(chǎn)一線的指揮者和管理者。班組長(zhǎng)的安全管理能力決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的績(jī)效。目前企業(yè)班組內(nèi)，存在著班組長(zhǎng)安全思維沒(méi)有轉(zhuǎn)變、安全責(zé)任意識(shí)不清、班組安全管理流于形式、發(fā)現(xiàn)員工違章不知道該如何去糾正、安全管理技能不足、安全管理想干但不會(huì)干、安全工具方法不知道、不會(huì)用，安全知識(shí)應(yīng)用能力不足、安全管理實(shí)踐缺乏指導(dǎo)等問(wèn)題。為了更好的提升班組安

 張永杰查看詳情

一學(xué)就會(huì)的急救指南—— 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與逃生自救互救技能培訓(xùn)課程背景： 我國(guó)每年因?yàn)榘踩录?、自然?zāi)害等安全問(wèn)題造成經(jīng)濟(jì)損失約6500億元人民幣，損失幾十萬(wàn)生命，這些數(shù)據(jù)警示人們，對(duì)常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握必備的應(yīng)急救援安全常識(shí)與急救技能，最大限度地減少事故的發(fā)生，減少事故帶來(lái)的影響。 加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力，可以最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，在生產(chǎn)安全應(yīng)急實(shí)踐中，一些企業(yè)存在應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)效性不強(qiáng)、應(yīng)急救援隊(duì)伍能力不足、應(yīng)急資源儲(chǔ)備不充分、救援

 張永杰查看詳情

安全 從心開(kāi)始 ——基于安全心理學(xué)的安全管理課程背景： 從目前我國(guó)安全事故發(fā)生的原因來(lái)看，絕大多數(shù)都與人為因素有關(guān)。管理不善，從業(yè)人員心理素質(zhì)與履行工作職責(zé)之間的矛盾，是引發(fā)我國(guó)各類(lèi)安全事故的重要原因之一。同時(shí)相當(dāng)部分的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的管理人員基本上不熟悉如何提高人員的安全心理素質(zhì)，如何加強(qiáng)人員管理的科學(xué)化水平，如何合理的運(yùn)用選拔、培訓(xùn)等手段，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的對(duì)待人、管理人，也不熟悉如何在生產(chǎn)前，如何根據(jù)人的身心特點(diǎn)，對(duì)環(huán)境設(shè)備設(shè)施進(jìn)行優(yōu)化，消除事故隱患。 從業(yè)人員的任何一種違規(guī)

 張永杰查看詳情

安全百分百 事故零目標(biāo) 企業(yè)零事故安全管理課程背景： 一次火災(zāi)、一次爆炸、一次坍塌……在越來(lái)越重視安全生產(chǎn)的當(dāng)下，企業(yè)的一次生產(chǎn)安全事故，吞噬掉的不僅僅是人命和財(cái)富，甚至?xí)屍髽I(yè)陷入破產(chǎn)倒閉困境，經(jīng)營(yíng)者被追究刑責(zé)。安全第一是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律，也是取得卓越經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的前提。 “安全百分百事故零目標(biāo)”是每一個(gè)企業(yè)的追求，本課程通過(guò)對(duì)安全零事故的“道”“法”“術(shù)”“心”“責(zé)”“魂”六個(gè)方面的講述，結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用系統(tǒng)的安全管理工具和方法，打造企業(yè)

 張永杰查看詳情

構(gòu)建防范安全事故兩道“防火墻” 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)課程背景： 近年來(lái)發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問(wèn)題突出。針對(duì)這種情況，2016年1月6日，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上就安全生產(chǎn)工作提出了五點(diǎn)要求,其中第四點(diǎn)：必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭，對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，分析事故發(fā)生的全鏈條，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)采取預(yù)防措施，防范安全風(fēng)險(xiǎn)管控不到位變成事故隱患、隱患未及時(shí)

 張永杰查看詳情

立責(zé)于心 履責(zé)于行—— 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)安全履職盡責(zé)培訓(xùn)課程背景： 安全是企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的根基。安全一旦出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)嚴(yán)重的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。當(dāng)前國(guó)家十分重視安全生產(chǎn)，責(zé)任問(wèn)責(zé)越來(lái)越嚴(yán)厲，但生產(chǎn)安全事故仍然時(shí)有發(fā)生，究其原因主要是安全生產(chǎn)主體責(zé)任沒(méi)有落實(shí)。 本課程以從安全法律法規(guī)、安全管理等角度深入闡述了企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)在安全管理過(guò)程中應(yīng)該承擔(dān)的法定責(zé)任是什么（明責(zé)）、如何履行安全主體責(zé)任（履責(zé)：如何做好安全管理工作）、事故法律責(zé)任的追究的后果是什么（問(wèn)責(zé)）。深入

 張永杰查看詳情