2天課程邀請(qǐng)：公司內(nèi)部講師以及有志于成為優(yōu)秀培訓(xùn)師的所有人員。課程目標(biāo)：對(duì)培訓(xùn)有全面的認(rèn)知；了解培訓(xùn)師的一些必備技能；了解培訓(xùn)實(shí)施的全部過(guò)程；掌握成為優(yōu)秀至金牌培訓(xùn)師的技巧；掌握金牌培訓(xùn)師課堂致勝的法寶；課程背景：自從上個(gè)世紀(jì)90年代，企業(yè)管理培訓(xùn)被引入中國(guó)，得到了幾乎所有企業(yè)的認(rèn)同，培訓(xùn)帶來(lái)的長(zhǎng)期效果也越來(lái)越受到公司的重視；同時(shí)，培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展也如火如荼，通過(guò)各種途徑進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)的培訓(xùn)師們或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域展示著自己的才華，同時(shí)也帶給受訓(xùn)人員各種知識(shí)。但由于培訓(xùn)行業(yè)針對(duì)企業(yè)人員的特殊性，與其他的教育工作定然有著極大的差別，如何才能稱為一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師呢？?jī)?yōu)秀的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中應(yīng)該扮

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（2天）課程對(duì)象：所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人；課程目標(biāo)：了解我們傳統(tǒng)思維的局限性了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵；了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；了解實(shí)用、有效的思維方式；了解六頂思考帽的集體思考的過(guò)程與作用授課方式：案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動(dòng)課程大綱：第一單元 國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練：打開(kāi)創(chuàng)新思維之門(mén)誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維消極自保思維惰性思維永遠(yuǎn)打不開(kāi)局面消滅主見(jiàn)的太極思維標(biāo)準(zhǔn)化思維唯權(quán)威論經(jīng)驗(yàn)成了包袱跟風(fēng)思維第二單元 創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)案例：會(huì)發(fā)聲的地球思維的概念思維方式思維與情境創(chuàng)新思維打造與時(shí)具進(jìn)的創(chuàng)造力創(chuàng)造的基本要素創(chuàng)造性思維的特征創(chuàng)造性思維的過(guò)程影響創(chuàng)造性思維的積極因素提高其他心

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《成功領(lǐng)導(dǎo)煉金術(shù)》（1天）課程對(duì)象：所有的企業(yè)高級(jí)經(jīng)理、中高層領(lǐng)導(dǎo)者。課程目標(biāo)：uuml; 有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維；uuml; 使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力；uuml; 確切了解作為主管所應(yīng)具備的素質(zhì)；uuml; 有效的時(shí)間管理技巧；uuml; 超級(jí)溝通技巧；課程背景：現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)很大程度上體現(xiàn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的競(jìng)爭(zhēng)，因此，如何領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)發(fā)展將是領(lǐng)導(dǎo)者的天職。但高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不是一天練成的，需要領(lǐng)導(dǎo)者具備必要的素質(zhì)來(lái)不斷提升自己。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人所具有的各種條件因素的有機(jī)結(jié)合。一個(gè)合格的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有政治與軍事素質(zhì)、道德倫理素質(zhì)、心理人格素質(zhì)、觀念素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)與管理素質(zhì)、

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課程對(duì)象： 企業(yè)所有的經(jīng)理/主管，以及有志于走上管理崗位上的各類(lèi)人員、后備干部 課程目標(biāo)： 理解并掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為； 培養(yǎng)管理者培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力； 掌握下屬溝通的方法與技巧 ； 確切了解作為部門(mén)主管所應(yīng)具備的素質(zhì)； 學(xué)會(huì)樹(shù)立自己的威信以及如何授權(quán)；課程大綱 第一部分 自我管理 bull; 改善你的形象； bull; 管理時(shí)間是效率的開(kāi)始； bull; 永遠(yuǎn)保持激情和熱忱； bull; 分清輕重緩急； bull; 決策才能體現(xiàn)你的水平； bull; 注意細(xì)節(jié)； bull; 不斷提升自己 第二部分 管理下屬概述 bull; 管理的真諦在于簡(jiǎn)化； bul

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課程背景：mdash;mdash;在日本，９０％以上的企業(yè)家認(rèn)為：最占時(shí)間、最為重要、最為困難的的事就是制定戰(zhàn)略規(guī)劃。mdash;mdash;戰(zhàn)略是企業(yè)生存、發(fā)展的大方向hellip;hellip;沒(méi)有正確的戰(zhàn)略作指導(dǎo)，企業(yè)的發(fā)展必然是盲目的、無(wú)序的，生命力便不長(zhǎng)久hellip;hellip;mdash;mdash;發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略制勝的時(shí)代。mdash;mdash;如果一個(gè)企業(yè)根本就沒(méi)有自己的發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，那么這個(gè)組織就沒(méi)有靈魂，就不可能聚合與鑄就一支能征善戰(zhàn)之師，就不可能有前途。mdash;mdash;一個(gè)缺乏整體規(guī)劃的公司、工廠、超市，最終會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)浪中失去方向，從而被殘

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