梁良 老師
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梁良老師的內(nèi)訓課程
管理者綜合素養(yǎng)與能力提升 主講：梁良【課程背景】 企業(yè)在管理運行方面正發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變和提升，要求各級管理者必須適應(yīng)新的管理里體系和流程，這對各級管理干部的工作方式、工作能力和綜合技能提出了更高的要求。企業(yè)經(jīng)營管理日趨規(guī)范化和集約化，對管理者和各級干部提出了與之相適應(yīng)的能力素質(zhì)新需求，具體就是“自信、能力、溝通、創(chuàng)造、合作、忠誠”的“6C”型和擁有“五多五少”品質(zhì)的符合人才。本課程旨在通過圍繞“6C”型和擁有“五多五少”品質(zhì)人才的要求，從管理者角色認知和能力素質(zhì)培養(yǎng)特別是綜
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卓越團隊執(zhí)行力塑造 主講 梁良【課程背景】團隊執(zhí)行力不是個人能力和效能的簡單疊加，團隊管理始終圍繞著組織協(xié)調(diào)和組織執(zhí)行兩大核心問題展開，在組織和團隊中，員工個體的發(fā)展與組織目標的達成之間，始終存在著目標的協(xié)調(diào)與調(diào)整；團隊成員相互之間則始終存在著分工與協(xié)作、本位與協(xié)同、公平與效率的博弈，如何破解團隊執(zhí)行力與效能的瓶頸，打造卓越的團隊執(zhí)行力，是擺在所有管理者和領(lǐng)導者面前的現(xiàn)實問題，本課程旨在深入剖析和解析有關(guān)團隊執(zhí)行力形成和延展的各
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組織行為學在管理中的應(yīng)用 主講 梁良課程背景： 隨著企業(yè)發(fā)展對管理者綜合素質(zhì)要求的的不斷提高，對各級管理干部在管理理論和管理能力方面的額要求也日益深化，作為企業(yè)優(yōu)秀的管理者，必須懂得各類管理理論、方法及工具的內(nèi)涵和來龍去脈，從而在實際工作中更加準確和有效地加以運用。組織行為學作為現(xiàn)代管理學重要的理論基礎(chǔ)和指導思想，在當今企業(yè)管理及組織發(fā)展中越來越發(fā)揮著重要的價值和作用，學習本課程將有效提升各級管理干部的管理
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有效的時間管理 主講：梁良課程背景:本課程通過對有效時間管理重要性的講解，通過對人們?nèi)粘９ぷ髦性跁r間管理上存在的誤區(qū)的分析及時間管理基本方法、技巧的講解，幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效。適合對象: 企業(yè)各級員工 部門經(jīng)理 總監(jiān)課程時數(shù)：12小時授課方式： 講授、案例分析、管理游戲、視頻培訓價值: 學完本課程后，學員能夠達到： ? 在今后的工作中減少浪費時間現(xiàn)象，學會正確的時間分配并充分有效地利用時間 ? 掌握制定有效
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有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧 主講 梁良【課程背景】：企業(yè)內(nèi)部各部門間的協(xié)作程度和水平，直接影響著企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)效率和效能，跨部門溝通中存在的諸多障礙和痼疾，往往是造成計劃、決策和方案難以執(zhí)行難以落地的最直接原因，在企業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程中，重視加強組織內(nèi)部各方之間的橫向縱向溝通效率是非常重要的基礎(chǔ)工作。管理始于溝通，“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”！有效提升各級特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力，是當前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實問題?！菊n程價值】：1) 掌握中層管理者必