李根穩(wěn)老師的內訓課程
《金牌店長的九項修煉》 主講：李根穩(wěn)課程背景:1. 現代服務業(yè)發(fā)展時間短、速度快、空間大、市場參差不齊、惡性競爭日益明顯，由于企 業(yè)缺乏優(yōu)秀的店面管理人才，致使其市場應變能力薄弱，抗風險能力不強，遭遇發(fā)展 瓶頸，難以形成區(qū)域優(yōu)勢和品牌影響力。2. 中國服務業(yè)缺少品牌打造和可持續(xù)發(fā)展模式，在終端零售不斷擴張與利潤空間越來越小 的背景下，管理的規(guī)范化與員工的職業(yè)化顯得尤為重要，它將有效推動營銷能力與
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《班組長如何有效留住員工實戰(zhàn)培訓》 主講：李根穩(wěn)課程背景： 班組長作為企業(yè)的基層管理人員，他們的素質好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產經營與團隊的正常運作。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層領導者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中基層管理者就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。 所以，一個企業(yè)想要發(fā)展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要忠誠感恩，就必須加強一線班組長基層管理人員能力的培養(yǎng)
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《打造金牌服務團隊實戰(zhàn)培訓》 主講：李根穩(wěn)課程背景： 1. 中國現代服務業(yè)發(fā)展時間短、速度快、空間大、市場參差不齊，行業(yè)標準化程度亟 待提升，服務人員的服務意識薄弱； 2. 理性消費時代的來臨，致使顧客日益增長的服務多元化需求同滯后的從業(yè)人員自身 素養(yǎng)之間的矛盾不斷升級，務必提高客戶的服務體驗，提升行業(yè)競爭力與品牌度 ； 3. 第三產業(yè)在整個國民經濟
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《打造行政后勤人員金牌服務意識與高效執(zhí)行實戰(zhàn)培訓》 主講：李根穩(wěn)課程背景： 企業(yè)行政后勤人員是否愿意扮演服務者的角色？企業(yè)行政后勤人員是否主動提供服務？企業(yè)行政后勤人員是否認為提供優(yōu)質服務是自己的責任？企業(yè)行政后勤人員是否在不斷提高警惕自己的服務能力和執(zhí)行力？這些問題和企業(yè)的發(fā)展息息相關，同時也將極大地影響企業(yè)其他職工的工作狀態(tài)和工作效率。從我國企業(yè)行政管理的現狀來看，要提高企業(yè)行政后勤人員的工作效能和服務水平，就不能不考慮行政管理過程
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《大學生“雛鷹計劃”特訓營》 主講：李根穩(wěn)老師體系特點： 當下，企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化，是中國企業(yè)經由經驗型管理 向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題，要建立規(guī)范的管理平臺，一定要有一 批職業(yè)化的員工隊伍。 《大學生“雛鷹計劃”特訓營》之目標在于能夠快速、系統(tǒng)、有效的為公司鍛造一支 高效能的合格90后職業(yè)人，課程體系設計從實戰(zhàn)、實效、實用出發(fā)，結合90后大學生 特點，集成