贏戰(zhàn)開門紅— 零售業(yè)務產(chǎn)能提升管理推動—授課對象：支行行長/零售分管行長課程概述：本課程通過授課老師實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例復盤分析，為支行零售行長（分管行長）結(jié)合當下新零售轉(zhuǎn)型，解決：有效推動支行落實分行開門紅工作部署，加大執(zhí)行力，教練式管理員工產(chǎn)能提升，進而引爆支行零售開門紅產(chǎn)能，提供切實可行的做法借鑒。課程提綱：一，銀行新零售轉(zhuǎn)型思考1、銀行智能化轉(zhuǎn)型思考？2，資管新規(guī)轉(zhuǎn)型下銀行市場競爭新格局？3、銀行財富管理轉(zhuǎn)型趨勢探析（招商銀行，授課老師所在分支行轉(zhuǎn)型案例1，2，引發(fā)思考）3，明確向“以客戶為中心”專業(yè)服務方向轉(zhuǎn)型二、謀（支行開門紅業(yè)務布局）：1，業(yè)務規(guī)劃總體思路：規(guī)模與效益并進，客戶高質(zhì)量，

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贏戰(zhàn)開門紅——機構(gòu)業(yè)務營銷和業(yè)績提升——授課對象：分支行公司業(yè)務主管行長/團隊長/業(yè)務骨干課程背景：課程以老師豐富的支行實戰(zhàn)案例剖析分享：1，機構(gòu)業(yè)務營銷機會分析2，分支行機構(gòu)業(yè)務開門紅KPI謀篇布局，營銷推動，過程管理。3，機構(gòu)業(yè)務客戶經(jīng)理營銷技能提升，團隊產(chǎn)能提升。授課老師簡介：機構(gòu)業(yè)務營銷機會分析：沿著四十五規(guī)劃，尋找營銷機會：找準方向，事半功倍（如：振興鄉(xiāng)村旅游板塊，農(nóng)副產(chǎn)品交易平臺等）2，金融同業(yè)（含非銀同業(yè)）營銷機會：同業(yè)存款，托管帶動存款二，開門紅機構(gòu)業(yè)務KPI謀篇布局：1，業(yè)務規(guī)劃總體思路：規(guī)模與效益并進客戶高質(zhì)量，可持續(xù)發(fā)展員工營銷技能提升帶動產(chǎn)能提升合規(guī)經(jīng)營 防范風險2，支

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贏在執(zhí)行— 支行績效管理與產(chǎn)能提升—授課對象：支行行長/分管行長/后備干部課程概述：本課程通過授課老師實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例復盤分析，為學員有效推動支行工作部署，加大執(zhí)行力，加強員工績效管理，輔導員工技能提升，團隊協(xié)作，促進支行產(chǎn)能提升，提供切實可行的工作思路和方法借鑒。本次培訓時間兩天，具體安排如下：第一天全體學員參訓，培訓內(nèi)容詳見下面一，二，三，四部分第二天，學員按條線參加培訓：上午9：00—10：30：全員培訓課程第五部分 10：40—12：00：公司及中后臺人員培訓課程第六部分 個金條線：現(xiàn)場分組方案制作下午：個金條線培訓：課程第七部分+方案現(xiàn)場分組PK公司及中后臺人員方案制作+現(xiàn)場

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勇毅前行 贏戰(zhàn)開門紅— 零售支行長開門紅產(chǎn)能提升管理訓練營 —授課對象：一級支行長（一把手）課程概述：本課程通過授課老師實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例萃取總結(jié)，為支行長結(jié)合當下新形勢，解決：有效推動支行落實2023年度開門紅工作部署，有章法布局全員業(yè)務營銷，加大落地執(zhí)行力，進而推動支行開門紅產(chǎn)能提升，提供切實可行的做法借鑒。課程提綱：一，新形勢新思路新方法：順勢而為事半功倍1，新形勢下對公營銷機會簡析：聚焦當?shù)剌爡^(qū)綠色金融/產(chǎn)業(yè)供應鏈/專精特新/數(shù)字金融生態(tài)圈/鄉(xiāng)村振興新形勢下零售轉(zhuǎn)型開門紅營銷機會簡析：順應財富管理轉(zhuǎn)型：產(chǎn)品策略/客戶營銷策略/“以客戶為中心”專業(yè)服務能力建設等二、謀：支行開門紅業(yè)務

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網(wǎng)點精細化管理與績效考核學員構(gòu)成：網(wǎng)點負責人/分管行長老師簡介：課程概述：本課程通過授課老師實戰(zhàn)經(jīng)驗復盤，萃取10余個案例串講，系統(tǒng)化指導學員從以下四個方面開展網(wǎng)點工作，提升網(wǎng)點員工管理，業(yè)務管理，客戶經(jīng)營能力，提升網(wǎng)點績效課程概述：一套網(wǎng)點年度工作規(guī)劃與執(zhí)行精細化管理之一員工管理精細化管理之—業(yè)務管理推動4，網(wǎng)點績效（業(yè)績）提升 課程提綱：一，謀定而后動：一套網(wǎng)點年度工作規(guī)劃與執(zhí)行1，業(yè)務規(guī)劃總體思路：規(guī)模與效益并進，客戶高質(zhì)量，可持續(xù)發(fā)展，員工技能提升帶動產(chǎn)能提升，合規(guī)經(jīng)營 防范風險。2，讀懂上級行下達的經(jīng)營指標“兩張卡“（支行指標完成考核平衡計分卡，客戶經(jīng)理績效考核積分），圍繞分行指揮棒

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新思路新零售— 商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型產(chǎn)能提升 —授課對象：支行行長/分管行長/網(wǎng)點負責人老師簡介：課程概述：本課程通過授課老師實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例復盤分析，結(jié)合當下各商業(yè)銀行新零售轉(zhuǎn)型，探討：有效推動支行網(wǎng)點落實上級行工作部署，加大執(zhí)行力，提升網(wǎng)點產(chǎn)能，提供切實可行的做法借鑒。課程提綱：一，銀行同業(yè)新零售轉(zhuǎn)型1、新形勢下銀行獲利模式轉(zhuǎn)變息差收窄個貸普惠力度加大中收權(quán)重加大客戶經(jīng)營提升面臨新的挑戰(zhàn)財富管理能力亟待提升新形勢下銀行數(shù)智能化轉(zhuǎn)型：數(shù)字金融改變銀行服務模式，流程再造網(wǎng)點客流量不足，大數(shù)據(jù)支撐客戶營銷資管新規(guī)轉(zhuǎn)型下銀行市場競爭新格局？資管新規(guī)帶來產(chǎn)品策略變化資管新規(guī)帶來銀行獲客更趨向中高端客戶只管

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