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尤龍濤 老師
- 所在地區(qū): 山東 青島
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:職業(yè)心態(tài) 團(tuán)隊建設(shè)中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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尤龍濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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尤龍濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高效團(tuán)隊打造——訓(xùn)練篇 課程收獲:1、領(lǐng)袖如何帶領(lǐng)團(tuán)隊打破世界紀(jì)錄 2、通過訓(xùn)練每個人表現(xiàn)是日常工作的完美體現(xiàn) 3、通過訓(xùn)練讓員工懂得換位思考 4、通過訓(xùn)練讓團(tuán)隊更懂得感恩文化 5、通過訓(xùn)練讓每位伙伴更懂得捍衛(wèi)團(tuán)隊的榮譽(yù)6、通過訓(xùn)練掌握團(tuán)隊領(lǐng)袖的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)7、通過訓(xùn)練讓員工清晰每個人都是團(tuán)隊的“發(fā)動機(jī)”8、通過訓(xùn)練傳遞“我們是一個人”團(tuán)隊文化增強(qiáng)凝聚力提升企業(yè)戰(zhàn)斗力課程大綱:第一單元:團(tuán)隊建設(shè)團(tuán)隊搭建團(tuán)隊文化樹立第二單元:領(lǐng)袖選擇什么是機(jī)會?你是否有能力把握機(jī)會?領(lǐng)袖具備條件100決心群主基礎(chǔ)身體素質(zhì)第三單元:訓(xùn)練單元建立PK文化建立獎勵文化建
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結(jié)果執(zhí)行力 ——打造做結(jié)果的高效執(zhí)行團(tuán)隊 課程收益:幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實用的管理技巧和溝通技能通過新理念輸入幫助受訓(xùn)者轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想通過執(zhí)行文化落地案例實施協(xié)助企業(yè)打造和諧團(tuán)隊文化通過結(jié)果文化指導(dǎo)幫助企業(yè)打造一直全員對應(yīng)目標(biāo)全員結(jié)果導(dǎo)向高效團(tuán)隊課程大綱:第一節(jié):團(tuán)隊結(jié)果執(zhí)行理念概述執(zhí)行的意義定義:什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?源動力 vs 執(zhí)行力商業(yè)中的三大組織主體2、執(zhí)行心態(tài)責(zé)任有多大,舞臺就有多大。態(tài)度VS能力態(tài)度問題VS能力問題執(zhí)行者四大積極心態(tài)3、打造商業(yè)主體和諧的團(tuán)隊和氣VS和諧企業(yè)成功——盈利員工成功——有結(jié)果、有成就感高效執(zhí)行團(tuán)隊——目標(biāo)明確、結(jié)果明確第二節(jié):解決執(zhí)
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《領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)與技能提升》一、角色定位認(rèn)知與基本修養(yǎng)1、管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別管理VS領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別管理者與領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別2、角色認(rèn)知與定位領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)角色錯位角色排位3、領(lǐng)導(dǎo)者基本修養(yǎng)放低自己停止抱怨控制情緒有效表達(dá)主動擔(dān)責(zé)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧——魅力提升型老虎型孔雀型考拉型貓頭鷹型行有結(jié)果有希望有成長形形象與氣質(zhì)穿著與打扮幸人文關(guān)懷解決困難“保護(hù)”戰(zhàn)友三、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧——影響力提升1、領(lǐng)導(dǎo)者影響力提升核心要素——影響力領(lǐng)導(dǎo)影響力構(gòu)成職權(quán)影響力與個人威望影響力特點2、制約領(lǐng)導(dǎo)者影響力提升關(guān)鍵要素權(quán)利獨裁以權(quán)謀私心胸狹隘決策失誤用人不準(zhǔn)3、提升領(lǐng)導(dǎo)影響力方法塑造陽光心態(tài)及時滿足需求提升三商注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行[課程背景]1) 作為管理者,如何設(shè)定目標(biāo)?如何將團(tuán)隊目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃相匹配?如何讓員工清楚的了 解團(tuán)隊目標(biāo)?如何幫助團(tuán)隊員工建立合理的目標(biāo)?這些都是需要管理者不斷思考的2) 理解和清晰目標(biāo)的同時,需要運用方法與工具設(shè)計達(dá)成目標(biāo)的策略與計劃,計劃是為了 應(yīng)對在工作中的變化,計劃不是一成不變的,計劃是根據(jù)目標(biāo)的完成情況不斷動態(tài)調(diào) 整的。在目標(biāo)與計劃的管理過程中需要及時改善與修正,確保一切圍繞團(tuán)隊總目標(biāo)進(jìn) 行3) 《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》從系統(tǒng)思考出發(fā),幫助管理者建立目標(biāo)、計劃與執(zhí)行一體化的思
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《優(yōu)秀人才七個習(xí)慣》——做企業(yè)最有價值職業(yè)人——課程收益:了解習(xí)慣,使用習(xí)慣,復(fù)制習(xí)慣 掌握積極主動思維和行為,提升心智成長模式掌握要事第一的方法,提升工作效率掌握雙贏思維增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作基礎(chǔ)促使團(tuán)隊和諧發(fā)展增強(qiáng)目標(biāo)意識,清晰結(jié)果定義,培養(yǎng)為目標(biāo)而工作團(tuán)隊氛圍養(yǎng)成不斷更新習(xí)慣和方法,增強(qiáng)團(tuán)隊持續(xù)發(fā)展基因和動力課程方式:理念導(dǎo)入+課堂互動+小組研討+情景模擬+復(fù)盤總結(jié)課程時長:1天(6h/天)根據(jù)企業(yè)需求確定課程受眾:企業(yè)管理者、企業(yè)核心員工、儲備干部、職場精英優(yōu)秀人才七個習(xí)慣關(guān)于習(xí)慣什么是習(xí)慣?習(xí)慣三要素形成習(xí)慣對人生的影響成長的三大層次說出你自身三個良好習(xí)慣/改變的習(xí)慣七個習(xí)慣助力職業(yè)成功個人成
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卓越團(tuán)隊打造——職業(yè)化賦能【課程背景】 面隊新時代的產(chǎn)品、市場、團(tuán)隊做為企業(yè)管理者我們面臨共同的問題就是如何提升員工能力增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,作為今天的管理者你是否也感覺自己的員工在看管下工作質(zhì)量會高效一點,缺乏自動自發(fā)的工作意識;你是否意識到員工缺乏責(zé)任感,每天只是在做工作缺乏結(jié)果意識,每天都很忙但是無法做到企業(yè)要求的結(jié)果;作為今天的管理者你是否也會感覺到今天的員工特別難管理,管理者跟員工好像有一道無法逾越的鴻溝,兩者不是合作關(guān)系反而變成對立關(guān)系等等一些列的管理問題,歸根到底都是員工極度缺乏職業(yè)化的原因,職業(yè)化是一個企業(yè)員工的教養(yǎng)的體現(xiàn),所以面對今天激烈競爭的商業(yè)環(huán)境,增強(qiáng)員工職業(yè)