春風化雨——360度溝通課程背景：組織中溝通不暢會導致各種問題頻發(fā)，不僅降低工作效率，導致內(nèi)外部矛盾與沖突、內(nèi)部信息不通暢，難以達成共識，進而使員工難以準確理解和落地具體任務，從而導致后續(xù)執(zhí)行不力、團隊凝聚力下降、客戶丟失等一系列問題。長期看，溝通不暢嚴重制約組織的創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿?，影響整體績效和市場地位。具體分析，基層溝通不暢往往是“不會”——即缺乏溝通技巧訓練，對策是學習結(jié)構(gòu)化工具和模型，讓員工的思維方式“同頻共振”，基于同一個框架來自由思考和表達、理解；而高層員工、跨部門協(xié)作時的溝通不暢，往往是因為利益沖突、本位主義，不能站在大局角度思考問題，更多的是“不愿意”，而不是“不會”。課程將

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妙筆生花——金字塔思維練就寫作達人課程背景：現(xiàn)代職場中，高效的溝通是成功的關(guān)鍵因素。寫作作為溝通的重要形式之一，廣泛應用于報告、郵件、項目計劃、商業(yè)計劃書等各個方面。然而，許多職場人士在寫作時常常有思路不清晰、結(jié)構(gòu)混亂、重點不突出等問題，于組織而言，導致溝通效率低下，影響工作成果；于個人而言，辛苦苦寫的材料被領(lǐng)導一次次打回，恐怕是很多職場人的揪心經(jīng)歷。寫不清楚是因為想不明白！金字塔思維作為一種高效、系統(tǒng)的思考工作，能夠幫助學員“想清楚、說明白”，顯著提升寫作的質(zhì)量和效率。它提供了一種系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的寫作方法，通過自上而下或自下而上的方式構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，確保每個部分都緊密圍繞中心思想展開，從而解決

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深謀遠慮——系統(tǒng)思維的問題分析與解決課程背景：職場人，尤其是工作經(jīng)驗還不夠豐富的年輕人，面對工作中形形色色的問題，常常老虎吃天沒處下爪，不知從何著手。表面看，是缺少分析與解決問題的結(jié)構(gòu)化工具，本質(zhì)上是認知層次達不到，思路沒有打開。戰(zhàn)略學家魏斯曼說：解決問題要站在比問題發(fā)生層面更高的位置尋找解決方案。所以第一要提升思維方式，站在更高一級的思考維度上，往往可以事半功倍地找到解決方案。思維方式的提升解決“道”的問題，而分析工具則解決“術(shù)”的問題。前者猶如練好內(nèi)容，后者好比招數(shù)嫻熟，兩者結(jié)合，才是解決問題的高手。這也是查理芒格提出多元思維模型的底層邏輯——綜合運用各種結(jié)構(gòu)化工具模型來分析和解決問題。所

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推陳出新——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程背景：當前企業(yè)面臨著激烈競爭和快速變化的市場環(huán)境，前所未見！值此“百年未有之大變局”情勢下，企業(yè)原來的獲利方式往往捉襟見肘，甚至寸步難行。走出競爭漩渦的唯一路徑就是創(chuàng)新。創(chuàng)新已成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力，它不僅關(guān)乎企業(yè)的市場競爭力，還直接影響到企業(yè)的長期穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展。而且，創(chuàng)新的戰(zhàn)略重要性也被上升到國家戰(zhàn)略，創(chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力的核心構(gòu)成要素，是中華民族實現(xiàn)偉大復興的關(guān)鍵所在。然而，許多企業(yè)在嘗試創(chuàng)新時面臨諸多挑戰(zhàn)，如人員創(chuàng)新意識不夠，或缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)新方法論、難以打破員工的慣性思維和固有思維、創(chuàng)新項目落地難，缺少創(chuàng)新的組織文化、機制等問題。因此，本課程旨

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蒸蒸日上——職業(yè)化素養(yǎng)提升基于“神經(jīng)生物學、腦科學的思維塑造訓練”課程背景：當前經(jīng)濟大勢和市場競爭環(huán)境下，企業(yè)紛紛打出了“降本增效”的口號，傳統(tǒng)的工作方式和思維模式已經(jīng)難以滿足企業(yè)競爭需求，這無疑對人才團隊提出了更高的要求。市場要求員工更具內(nèi)驅(qū)力、積極主動、更高效更專業(yè)地拿出工作成果。但工作消極被動、缺乏熱情、推卸責任、協(xié)作力差等老問題依舊存在，表面看是職業(yè)素養(yǎng)不夠，究其根源，人員“冰山下最深處的動機和價值觀、思維方式”的層次不夠。即便員工知道自己做的不對，也不愿意做出改善的行動。同時新生代員工成為職場主力軍，他們往往具有更強的自我意識和創(chuàng)新能力，怎樣更好地與整體團隊形成合力也是一個新課題。本

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知行合一，卓越執(zhí)行力修煉課程背景：執(zhí)行不力是組織里的“老大難”問題，再好的戰(zhàn)略規(guī)劃，遇見拖沓的執(zhí)行團隊，都只是一張廢紙。尤其在當今“快魚吃慢魚”的白熱化競爭時代，市場瞬息萬變，機會稍縱即逝，執(zhí)行是否有力，甚至已經(jīng)變成了關(guān)乎企業(yè)能否繼續(xù)發(fā)展、生死存亡的問題。而執(zhí)行背后的影響因素又很復雜多樣，從組織成員個人角度出發(fā)，執(zhí)行不力的關(guān)鍵往往不是技能素養(yǎng)不足，而是思維方式和層次不到位，缺乏目標，一方面要通過培訓和實踐提升改善其思維方式，一方面要通過科學選材，讓高潛人才進入團隊。從組織宏觀角度出發(fā)，文化、機制、土壤無不影響著執(zhí)行的效率，每一個維度的改善其實都是系統(tǒng)工程。課程將從員工個人的微觀執(zhí)行力和組織宏觀

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